1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了（）A、两岸隔绝状态的打破B、“九二共识”的达成C、“和平统一”口号的提出D、海峡两岸“三通”的开展

题目

1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了（）

  • A、两岸隔绝状态的打破
  • B、“九二共识”的达成
  • C、“和平统一”口号的提出
  • D、海峡两岸“三通”的开展
相似考题

1.为什么错误值得庆祝()。A、能让我们正视错误B、能给我们获得反馈C、能让我们下次成功D、能让我们释放压力

2.下列各句中，句子与修辞方法对应错误的是： A.您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献，让我们领略了师德的风范：排比 B.那边跑来了一群“红领巾”：比喻 C.花儿在风中笑弯了腰：拟人 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：对偶

3.《台湾蝴蝶谷》的教学片段： 师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗?生：喜欢。 师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗?生：没有。 师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世界的“蝴蝶王国”，好不好? 生：好。 师：同学们，先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。[课件演示]美丽的蝴蝶谷(生看画由) 师：景色美不美? 生：美。(异口同声地说) 师：那么课文又是怎样描写的呢?让我们一起来读课文。(生读) 问题：你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗?请加以评述。

4.1992年10月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成了“九二共识”，这里的“共识”主要是指( )。A.海峡两岸均坚持一个中国原则 B.反对国际反华势力和“台独分子” C.进一步扩大两岸的交流与合作 D.海峡两岸实现“三通”

更多“1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了（）A、两岸隔绝状态的打破B、“九二共识”的达成C、“和平统一”口号的提出D、海峡两岸“三通”的开展”相关问题

  • 第1题：

    “让我们做得更好”是（）的口号。

    • A、联想电脑
    • B、诺基亚通讯
    • C、飞利普照电器
    • D、美国波音航空

    正确答案:C

  • 第2题：

    《海的女儿》让我们明白了（）。


    正确答案:爱情的伟大

  • 第3题：

    “攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应解释为：（）

    • A、我们期盼回去啊
    • B、我们已经回去啦
    • C、我们还是回去吧
    • D、我们还要回来的

    正确答案:C

  • 第4题：

    《丑小鸭》让我们明白了（）。


    正确答案:是金子早晚会发光

  • 第5题：

    “通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天，我们就要想想办法，如何克制自己的冲动，改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的（）。

    • A、开始阶段
    • B、中期转折阶段
    • C、后期成熟阶段
    • D、结束阶段

    正确答案:C

  • 第6题：

    简化的思维模式，让我们无法看到事物的全貌，那是因为（）。

    • A、简化让我们用原有的简化模型解决世界
    • B、简化让我们忽略了更多可能性
    • C、通过简化可以让事情高效
    • D、简化的时候就会更关注成果

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    1992年，海峡两岸关系协会与台湾海基会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“（）”。

    • A、 九二协议
    • B、 九二共识
    • C、 九二精神
    • D、 九二章程

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    《台湾蝴蝶谷》的教学片段： 师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗?生：喜欢。 师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗?生：没有。 师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世界的“蝴蝶王国”，好不好? 生：好。 师：同学们，先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。[课件演示]美丽的蝴蝶谷(生看画由) 师：景色美不美? 生：美。(异口同声地说) 师：那么课文又是怎样描写的呢?让我们一起来读课文。(生读) 问题： 你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗?请加以评述。

    正确答案： 在本材料中，教师使用多媒体组织教学，在激发学生的学习兴趣方面起了一定的作用，但并没有合理地使用教学媒体，以至于在教学中无法发挥教学媒体的优势。
    教 师采用了先呈现画面，再读语言文字的方法，看上去是以画面帮助理解语言文字，欣赏蝴蝶谷的美丽景色，实质上是教学媒体替代了学生对语言文字的理解、感悟， 限制了学生富有个性的想象，使学生的思维定格在画面上，不利于学生的个性化阅读。
    语文学习应该提倡先阅读感悟，在学生有所理解、有所体验的基础上，借助教 学媒体，加深学生头脑中的印象，引发情感上的共鸣，从而促进学生更深层次的感悟。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    1992年，海峡两岸关系协会与台湾海基会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“（）”。
    A

     九二协议

    B

     九二共识

    C

     九二精神

    D

     九二章程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    《海的女儿》让我们明白了（）。

    正确答案： 爱情的伟大
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    2008年12月15日，台湾海峡两岸直接“三通”变成了现实。有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”，此前两岸关系发展取得的“历史性突破”是（）
    A

    《告台湾同胞书》的发表

    B

    “一国两制”的提出

    C

    海基会和海协会的成立

    D

    “九二共识”的达成


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应解释为：（）
    A

    我们期盼回去啊

    B

    我们已经回去啦

    C

    我们还是回去吧

    D

    我们还要回来的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所有灯安装是我们包含的吗，如果让我们安装可以吗？


    正确答案: 是这样的，如果是普通的吸顶灯我们的电工师傅会帮您安装的，但是如果是水晶灯、吊灯、其他复杂的灯我们是不安装的，因为一般买灯的时候你交的费用都是包含安装的，其次因为像这一类灯价格都比较贵，我们的电工主要是做隐蔽的并不是专业的安装师傅，有可能会有破损，所以我们不建议让我们的师傅做。

  • 第14题：

    “法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。”怎样理解这句话？


    正确答案: 因为法布尔老人所写的《昆虫记》，带领我们走进了昆虫的世界。而这些可爱的昆虫，则给了我们深刻的印象，使我们无法忘记法布尔老人，是他让我们认识了这些可爱的昆虫。

  • 第15题：

    人是有死的，这件事的意义有 （）

    • A、让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命
    • B、让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活
    • C、死亡的存在让我们的人生真正变得完整
    • D、死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    PAC中A是指（）

    • A、我们的父母自我状态
    • B、我们的成人自我状态
    • C、children
    • D、老人

    正确答案:B

  • 第17题：

    飞利浦公司的口号“让我们作得更好”，属于（）。

    • A、理念识别
    • B、行为识别
    • C、视觉识别

    正确答案:A

  • 第18题：

    2008年12月15日，台湾海峡两岸直接“三通”变成了现实。有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”，此前两岸关系发展取得的“历史性突破”是（）

    • A、《告台湾同胞书》的发表
    • B、“一国两制”的提出
    • C、海基会和海协会的成立
    • D、“九二共识”的达成

    正确答案:D

  • 第19题：

    1992年1月，大陆海协会和台湾海基会达成“九二共识”，“九二共识”的核心是（）

    • A、国共合作，爱国一家
    • B、海峡两岸均坚持一个中国原则
    • C、互利互惠，共同发展
    • D、和平统一，不使用武力

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    “法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。”怎样理解这句话？

    正确答案： 因为法布尔老人所写的《昆虫记》，带领我们走进了昆虫的世界。而这些可爱的昆虫，则给了我们深刻的印象，使我们无法忘记法布尔老人，是他让我们认识了这些可爱的昆虫。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人是有死的，这件事的意义有 （）
    A

    让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命

    B

    让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活

    C

    死亡的存在让我们的人生真正变得完整

    D

    死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了（）
    A

    两岸隔绝状态的打破

    B

    “九二共识”的达成

    C

    “和平统一”口号的提出

    D

    海峡两岸“三通”的开展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    简化的思维模式，让我们无法看到事物的全貌，那是因为（）。
    A

    简化让我们用原有的简化模型解决世界

    B

    简化让我们忽略了更多可能性

    C

    通过简化可以让事情高效

    D

    简化的时候就会更关注成果


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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