明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。„„嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是（）A、开辟了入仕做官的新途径B、自设立起即为法定决策机构C、六部逐渐成为内阁下属机构D、地位虽有变化但职能基本未变

第1题：

高中历史《内阁的出现》
一、考题回顾
题目来源：1月7日上午山东省东营市面试考题
1.题目:内阁的出现
2.内容:
废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断。他曾在八天之内，平均每天批阅奏章两百多件，处理国事四百多件。明太祖深感力不从心,于是设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务。这些大学士很少能参决政事，一切大事仍由明太祖亲自主持。明成祖在位时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入职宫内的文渊阁，随侍皇帝，并开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。后来，内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，主持阁务的首辅更是权压众臣。张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构。
但是，明朝内阁始终不是法定的中央一级行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。

明朝内阁大堂旧址
3.基本要求:
(1) 请在10分钟内完成试讲内容。
(2) 在教学过程中区分内阁与宰相的区别。
(3) 有必要的板书设计。
答辩题目
1.举例中国古代君王专制是如何演进的。
2.使用讲解法进行授课的原则有哪些?

答案：

解析：

【教学过程】
环节一：导入新课
引导学生复习回顾历朝历代中宰相的正式官名，借由宰相制度的发展历程导入新课：宰相制度是在秦朝的时候设立的，到了明朝的时候被朱元璋废除。那么，宰相制度被废除之后，又确立了什么制度呢?对于专制主义中央集权的加强有什么影响呢?进而导入新课。
环节二：新课讲授
(一)设置内阁的原因
过渡：我们知道，宰相自秦朝设立到明朝废除，经历了漫长的发展过程。宰相制度在中国古代专制主义中央集权的发展中扮演着至关重要的角色，宰相的职能具体是什么呢?
教师引导学生回顾之前所学的宰相职能，学生不难答出：辅佐皇帝、参与决策、分掌行政……
接着，教师引导学生结合课件上出示的朱元璋批阅奏章的史料，思考并尝试解决如下问题：宰相制度的废除带来了什么弊端?假如你是明太祖会如何解决?有什么作用?
学生思考完毕后，教师进行提问，学生可能会回答：宰相制度废除后，朱元璋政务繁忙，深感力不从心。如果他是朱元璋，会选拔人才帮助其专门处理政务，以减轻自身负担，提高工作效率。
待学生回答完毕后，教师接着进行提问：那么，朱元璋是如何解决这一难题的呢?
(二)内阁的形成与发展历程
教师引导学生阅读教材中的相关内容，学生不难答出：设置殿阁大学士。
教师接着发问：殿阁大学士设立以后，又经历了怎样的发展过程呢?要求学生通过小组合作探究的方式，完善课件中表格的内容，从皇帝、机构名称和职权三个方面掌握内阁制的形成和发展过程。

【答辩题目解析】
1.举例中国古代君主专制是如何演进的。
中国古代君主专制统治，从秦朝创立封建中央集权专制统治开始，下设三公九卿帮助管理朝政。与此同时也分割了一部分皇权。之后汉代时期，为了加强皇权汉武帝任用贤才，打击宰相权力。魏晋时期，三省六部初现，至唐朝，三省六部制逐渐完善成熟。三省分为中书省、门下省、尚书省都是宰相，分割相权，三者互相监督互相制约，很好地起到了分割相权，加强君主专制统治的目的，随着时代的逐步发展，不同时期君主专制也呈现着波动式的发展状况，皇权和相权的斗争此消彼长。到明清时期，明太祖朱元璋废除宰相制度，清朝时期则是设立军机处，中国古代君主专制达到顶峰。
2.使用讲解法进行授课的原则有哪些?
(1)善于设疑。学生要在讲解的过程中跟上老师的思路进行思考，并不是单纯地听，因此老师要适当地在讲解过程中提出疑问，引发学生兴趣。
(2)注意语言的准确性和逻辑性。讲解的内容一般是学生难以理解的内容，老师这时就更应该注重逻辑性，运用分析、类比、归纳等方法准确地为学生讲解知识点。
(3)要结合多种教学方式。讲解的内容学生一般难以理解，可以结合图示法、情境教学法、史料教学法等方式。

第2题：

明太祖时，内阁大学士为正五品，职掌是“侍左右，备顾问而已”，也就是皇帝的秘书班子。（）皇帝以后，内阁地位渐重，阁臣可以兼领六部。嘉靖中叶以后，有些大学士被授予保、傅、太师等三公名号，班次已在六部长官以上。

• A、仁宗
• B、武宗
• C、宪宗
• D、神宗

第3题：

明初，殿阁大学士只备顾问，到永乐时期，阁臣之预机务自此始，嘉靖时，阁臣朝位班次，俱列六部之上，万历初年，张居正任首辅，威柄之操，几于震住。这一发展过程说明（）

• A、内阁始终不掌实权
• B、内阁权力逐渐坐实
• C、皇帝专制得到抑制
• D、六部之权尽归内阁

第4题：

下列现象发生于北宋的是（）

• A、相秉社稷之重，总百僚之任
• B、置使以总国计，应四方贡献之入，朝廷之预，一归三司
• C、阁臣职参机务，今止票拟，而裁决归近习
• D、威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣

第5题：

“阁臣之预务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”材料表明此时的内阁（）

• A、相当于隋唐三省六部制中的尚书省
• B、已成为法定的中央一级机构
• C、只是皇帝的私人秘书而不是权力机构
• D、受皇帝召见，只能跪受笔录

第6题：

下列现象，哪一项发生于明代？（）

• A、相秉社稷之重，总百僚之任
• B、置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司
• C、内阁职参机务，今止票拟，而裁决归近司
• D、威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。

第7题：

明朝大学士叶向高言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”这则材料主要说明了（）。

• A、内阁大臣虽非宰相，但拥有实权
• B、阁权与君权、部权冲突时，阁臣必败
• C、明朝六部有超越君权的权力
• D、内阁与六部是争权的两个中央机构

第8题：

据记载：“军机处本内阁之分局。国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁„„雍正年间，用兵西、北两路，以内阁在太和门外，儤直者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写。后名军机处。”材料说明了（）

• A、内阁随着军机处的建立而废止
• B、军机处由内阁演变而来
• C、雍正时期军机处成为中枢机构
• D、军机处因时势变化而设

第9题：

明朝张居正实施考成法以后，内阁开始全面侵夺六部职权，尤其是人事权和兵权，百官进退亦基本由内阁操控，当时六部对阁权扩张极为不满，彼此攻讦不断。这反映出（）

• A、设置内阁不利于政局稳定
• B、阁部争权造成了社会动荡
• C、当时的权力运作比较混乱
• D、皇权日渐受到内阁的威胁

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。由此表明，明朝内阁（）

• A、在明太祖时期已正式设立
• B、在明成祖时期开始参与国是
• C、大学士在明仁宗后是丞相
• D、大学士可正式统率六部百司

第14题：

清承明制，亦设内阁。从职掌设定看，清代内阁的职权范围较明代为广，且法定地位也高于其他个部门，明代内阁大学士法定品级仅为五品，中叶以后大学士的品级之所以较高，都是因兼领某部尚书或侍郎而得。但清代内阁大学士皆为（）品，位在六部尚书之上，其班次在百官之首。

• A、四
• B、三
• C、二
• D、一

第15题：

明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时．A内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制渚„„．„，．嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是（）

• A、开辟入仕做官新途径
• B、有利于加强中央集权
• C、自设立起即为皇帝的侍从顾问机构
• D、地位和职能后期有较大变化

第16题：

《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。这表明，内阁（）

• A、在太祖时期正式建立
• B、在成祖时期开始参与国是
• C、成为朝廷的法定中央机构
• D、六部百司为大学士属官

第17题：

《明史·职官志》载，“自景泰后，六部承奉意旨，靡所不领。阁权益重……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上”。六部由原来的政府最高职能部门，而沦为内阁属曹。这一变化反映了（）

• A、中国古代君主专制的不断加强
• B、六部职能的衰退
• C、内阁成为最高权力机关
• D、宰相权力的反弹

第18题：

万历初年，内阁首府张居正当权时，“部权尽归内阁”，六部几乎变成内阁下属机构了。这事反映的是（）

• A、说明张居正擅权专恣
• B、说明明朝中期宰相制度“借尸还魂”
• C、明朝中期，六部成为内阁的下属机构
• D、内阁设立后，地位提高，权利日益增大

第19题：

明成祖时，用一些官员入直宫中（），参预机密，始有内阁。

• A、东阁
• B、武英殿
• C、文渊阁
• D、南书房

第20题：

以下对于明朝内阁的认识，正确的是（）

• A、在明太祖统治时内阁开始取代丞相
• B、内阁大学士参与机要事务的决策
• C、票拟制度使六部成为内阁下属机构
• D、明朝统治时内阁的地位逐渐下降

第21题：

明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。„„嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是（）

• A、开辟了入仕做官的新途径
• B、自设立起即为法定决策机构
• C、六部逐渐成为内阁下属机构
• D、地位虽有变化但职能基本未变

第22题：

第23题：

第24题：