在生物组织的可溶性还原糖.脂肪.蛋白质的鉴定实验中，对材料选择错误的是（）A、甘蔗茎的薄壁组织.甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原性糖B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定是理想材料C、大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料

题目

在生物组织的可溶性还原糖.脂肪.蛋白质的鉴定实验中，对材料选择错误的是（）

  • A、甘蔗茎的薄壁组织.甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原性糖
  • B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定是理想材料
  • C、大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料
  • D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料
相似考题

1.在医疗事故鉴定中，患方没有选择鉴定专家的权力。此题为判断题(对，错)。

2.用斐林法，测定的是食品中的A、蛋白质B、脂肪C、还原糖D、膳食纤维E、维生素C

3.鉴定植物细胞中的后含物,通常()。A.用碘液鉴定蛋白质和脂肪B.用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪C.用碘液鉴定蛋白质和淀粉D.用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉

4.采用斐林法测定的是食品样品中的什么成分A、蛋白质B、还原糖C、脂肪D、膳食纤维E、维生素C

参考答案和解析
正确答案:A
更多“在生物组织的可溶性还原糖.脂肪.蛋白质的鉴定实验中，对材料选择错”相关问题

  • 第1题：

    翻译过程中，_______是参与蛋白质生物合成起始的可溶性蛋白因子。


    答案：
    解析：
    起始因子

  • 第2题：

    下列生物实验中实验材料的选择，不正确的是（ ）。


    A.利用酵母菌探究细胞呼吸的方式
    B.利用花生子叶鉴定生物组织中的脂肪
    C.利用新鲜的藓类叶片观察叶绿体的形态
    D.利用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

    答案：D
    解析：
    知识点:各种生物学实验中实验材料的选择。过氧化氢酶在较高温度下也会加快分解，不能用过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的反应物，D项错误。与题干相符，当选。

    A项：酵母菌是兼性厌氧性真菌，有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，可以利用酵母菌探究细胞呼吸的方式，正确。与题干不符，排除。

    B项：花生子叶富含脂肪，可以作为鉴定生物组织中脂肪的材料，正确。与题干不符，排除。

    C项：藓类叶片仅有一层叶肉细胞，含有叶绿体，是观察叶绿体形态的理想材料，正确。与题干不符，排除。

  • 第3题：

    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（　　）。

    A．观察实验
    B．验证性实验
    C．探究性实验
    D．设计和制作实验

    答案：B
    解析：
    本题考查生物实验的类型。验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识，后组织学生实验．让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“生物组织中还原糖的鉴定”是在教师讲解完糖类相关知识后做的实验，属于验证性实验，故本题选B。

  • 第4题：

    （）可促进胃肠道蠕动，加快食物通过胃肠道的速度，减少在肠内的吸收；在大肠中还可吸收水分，软化粪便，起到防治便密的作用。

    • A、可溶性膳食纤维
    • B、不可溶性膳食纤维
    • C、脂肪
    • D、蛋白质

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列与实验有关的叙述不正确的是（）

    • A、在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热
    • B、用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮作材料
    • C、制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水
    • D、在性状分离比的模拟实验中，小桶代表生殖器官，彩球代表配子，每个小桶中的彩球数量要求相同

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列有关生物实验的叙述中，正确的是（）

    • A、观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显
    • B、用甲基绿试剂和吡罗红试剂对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
    • C、叶绿体提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素b
    • D、鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）

    • A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
    • B、脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    • C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
    • D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用。

    正确答案:C

  • 第8题：

    梨和西瓜，哪种材料适合用于鉴定还原糖？为什么？


    正确答案:梨适合。西瓜中含有还原糖，但西瓜细胞中含有色素，会影响实验结果和观察。

  • 第9题：

    单选题
    下列与实验有关的叙述不正确的是（）
    A

    在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热

    B

    用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮作材料

    C

    制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水

    D

    在性状分离比的模拟实验中，小桶代表生殖器官，彩球代表配子，每个小桶中的彩球数量要求相同


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    病原微生物分离鉴定工作可以在普通微生物检测实验室中进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）
    A

    用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B

    脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

    C

    鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

    D

    用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    还原糖的测定实验，滴定时应保持微沸状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高一生物第二章第二节有一个实验——“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”。在学生自己进行实验前，王老师先给学生做演示，以展示各种实验现象。但在实验过程中，王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里都加是的斐林试剂，导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑：“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了，应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬，此时王老师适宜采取的处理方法是()。

    A.不理会学生的发言，重新做一次实验
    B.训斥学生不遵守课堂纪律，让他们自行实验
    C.表扬指出错误的学生，说自己是给大家一个错误的示范
    D.解释自己没错，刚才只是操作失误

    答案：C
    解析：
    根据材料描述，确实是教师自己操作有误，导致实验现象不明显。此时教师应正视自己的错误。表扬指出错误的学生，激发学生的学习积极性，并说明这只是一个错误示范，目的是让学生在自行完成实验时避免同样的错误，也能维护教师的威信，体现教师的教育机智。A、B、D项的做法，无法解释学生对老师的质疑,还会打消指出问题的学生的学习积极性。

  • 第14题：

    下列有关生物实验的叙述，合理的是()。

    A.胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料
    B.探究温度对酶活性的影响时，可选择过氧化氢溶液为反应的底物
    C.观察线粒体时，利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色
    D.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，不需要进行预实验

    答案：C
    解析：
    用于检测生物组织中还原糖的实验材料须是浅色，胡萝卜容易造成颜色上的干扰，故A项错误;因为过氧化氢加热可被分解，若探究温度对酶活性的影响，会导致结果不准确，故B项错误；探究生长素类似物的最适浓度时,实验之前应该做预实验，故D项错误。因此本题选C，健那绿为线粒体专一性染液。

  • 第15题：

    在生物组织的可溶性还原糖.脂肪.蛋白质的鉴定实验中，对材料选择错误的是（）

    A甘蔗茎的薄壁组织.甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原性糖

    B花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定是理想材料

    C大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料

    D鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料


    A
    略

  • 第16题：

    鉴定植物细胞后含物，通常（）。

    • A、用碘液鉴定蛋白质和脂肪
    • B、用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪
    • C、用碘液鉴定蛋白质和淀粉
    • D、用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉

    正确答案:C

  • 第17题：

    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。

    • A、观察实验
    • B、验证性实验
    • C、探究性实验
    • D、设计和制作实验

    正确答案:B

  • 第18题：

    臭豆腐在发酵过程中易被微生物污染，还含大量蛋白质分解的腐败物质，对人体有害。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列关于鉴定可溶性还原糖、脂肪和蛋白质时所用的试剂及出现的颜色正确的是（）。

    • A、斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹Ⅲ染液（红色）
    • B、斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（紫色）、双缩脲试剂（红色）
    • C、苏丹Ⅲ染液（红色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红）
    • D、斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）

    正确答案:D

  • 第20题：

    鉴定植物细胞中的后含物，通常用什么？（）

    • A、用碘液鉴定蛋白质和脂肪
    • B、用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪
    • C、用碘液鉴定蛋白质和淀粉
    • D、用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。
    A

    观察实验

    B

    验证性实验

    C

    探究性实验

    D

    设计和制作实验


    正确答案： C
    解析： 本题考查生物实验的类型。验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识，后组织学生实验，让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“生物组织中还原糖的鉴定”是在教师讲解完糖类相关知识后做的实验，属于验证性实验，故本题选B。

  • 第22题：

    单选题
    下面是四位同学的实验躁作方法或结果，其中不正确的（）
    A

    甘蔗可用作还原糖鉴定的实验材料

    B

    蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应，该过程不需要加热

    C

    测定绿色植物的呼吸速率时需在暗处进行，这样可以避免光合作用对实验结果的影响

    D

    叶绿体中色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    生物在土壤形成中起主导作用，主要通过富集养分、选择性吸收调整元素比例、生物固氮等促进肥力的提高，生物小循环还使土壤中的元素得到重复利用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    鉴定植物细胞中的后含物，通常用什么？（）
    A

    用碘液鉴定蛋白质和脂肪

    B

    用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪

    C

    用碘液鉴定蛋白质和淀粉

    D

    用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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