“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是()
第1题:
亚当.斯密认为,人们只有享有参与到市场经济进程的__________,才会增加财富。只有在这样的背景下,人们才能寻找到他的比较优势,才能__________每个人身上的企业家禀赋。因此有人说.其实每个人都是企业家,每个人都在创新,__________是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.自由 激活 关键 B.保障 引发 前提 C.权利 驱动 主要 D.保证 释放 条件
第2题:
在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机,效果不受影响。
第3题:
在集团客户采购中,采购决策体系中的每个人都担负着不同的采购角色,且每个人只能担任一种角色。
第4题:
全面发展教育的根本目的之所在是()
第5题:
心理学认为,人的心理品质的各个方面在每个人的身上是任意堆积的,因而个体之间存在差异性。
第6题:
在奥尔波特的人格特质理论中,()是构成个体独特性的几个重要特质,在每个人身上大约有5~10个。
第7题:
罗尔斯认为,一个良序的社会需满足()。
第8题:
在团队中,建立伦理的前提是:()
第9题:
迈克尔
卡洛斯
内森
弗兰克
第10题:
每个成员都得到公平对待
每个人都肩负同样的责任
每个人起的作用都相同
每个人的工作量都相同
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
学术界的公平是指()
第15题:
我们每个人每天身上都会产生肿瘤细胞,但是我们不是每天都会得肿瘤。
第16题:
每个人和每个群体的知识在参与式社会评价中都应该得到同样尊重。
第17题:
管道光缆在每个人(手)孔中弯曲的预留长度()米。
第18题:
人的心理品质的各个方面在每个人的身上都不是任意堆积的,而是一个依据()组合而成的()
第19题:
底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。因此说,守住底线,既是为了成全社会,也是成全自己。对“底线”的理解,不正确的一项是()
第20题:
第21题:
意识决定物质
意识具有自觉选择性
物质决定意识
意识具有主动创造性
第22题:
个人潜能和社会价值的充分实现
使每个人平均发展
每个人得到同样的发展
门门功课得高分
第23题: