旅游者的审美体验主要通过审美信息的加工产生。
第1题:
艺术鉴赏过程的起点是()。
第2题:
在传递美的过程中,导游员应采取恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达,使游客从一般的以生理快感为主要特征的“悦心悦志”的审美体验升华到以精神愉悦为主要特征的“悦志悦神”的审美体验。
第3题:
以下属于审美意识的内容的是()
第4题:
游客的审美体验有不同的层次,以精神愉悦为主要特征的审美体验是“悦耳悦目”。
第5题:
()是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。
第6题:
审美直觉的特点就是直观性和直接性。就是可以直接观察、体验审美对象,产生审美共鸣。
第7题:
“兴观群怨”说中的“兴”指的是()
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
因人而异地传递审美信息
激发旅游者的想象空间
全方位导游,开阔旅游者审美视野
控制观赏节奏,调节旅游者情绪
第11题:
审美体验
审美判断
审美表现
审美态度
审美气质
第12题:
审美升华
审美体验
审美直觉
第13题:
哲学美学的理论目标,是试图通过对影响人的()最基本因素的分析,揭示人的审美活动的特性和艺术的美学特质。
第14题:
审美感知是审美体验的发展。
第15题:
游客的审美体验有不同的层次,以生理快感为主要特征的审美体验是“悦志悦神”。
第16题:
游客的审美体验有不同的层次,以道德和理性启示为主要特征的审美体验是“悦心悦意”。
第17题:
艺术鉴赏的审美过程具有阶段性,主要包括()。
第18题:
结合自己的欣赏体验描述审美心象的产生
第19题:
作家的审美意识主要包括()。
第20题:
审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力
审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力
审美理想、审美情趣、创作精神
审美理想、审美情趣、欣赏模式
第21题:
审美感知是审美体验的发展
审美联想是审美体验的开始
审美想象是审美体验的开始
审美评价是审美体验的理性升华
第22题:
对
错
第23题:
审美愿望
审美理想
审美需要
审美趣味
审美体验