学习美学可以采取哪几种态度()。
第1题:
A、认知态度
B、实用态度
C、审美态度
D、观赏态度
第2题:
审美态度最为明显的特征是()
A功利性
B非功利性
C自由性
D愉悦性
第3题:
从认知评价的角度,公众态度可以分为()
A肯定的态度和否定的态度
B积极的态度和消极的态度
C外显的态度和内隐的态度
D现实的态度和未来的态度
第4题:
景观的美学质量可以从什么中间反映出来()。
第5题:
林黛玉从贾宝玉送的手帕中悟出一种深情,属()。
第6题:
成语“兢兢业业”强调的是()。
第7题:
实践的功利态度
第8题:
按照审美的方式分类
在艺术美中的艺术门类分类
按照自然、社会、文化的整体分类
按照功利态度分类
第9题:
正性的态度与否性的态度
积极的态度和消极的态度
肯定的态度和否定的态度
外显的态度和内隐的态度
第10题:
审美心胸
审美胸怀
审美精神
审美能力
第11题:
功利性
非功利性
自由性
愉悦性
第12题:
激进主义态度
普遍主义态度
虚无主义态度
历史主义态度
第13题:
林黛玉对于贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了()
A实用态度
B伦理态度
C审美态度
D认知态度
第14题:
审美态度
是主体对审美对象所持的态度,是一种特殊的心理状态。它是在好奇与兴趣的基础上产生的,同时又与主体的审美注意和审美期待密切相关,它的一个极为明显的特征就是非功利性。
略
第15题:
对于美学有核心意义的分类是()。
第16题:
小学阶段是学习态度的形成和发展的重要时期,以下哪项不属于学习态度的重要方面()
第17题:
对于为什么要研读经典作品,常见的一共有哪几种态度()
第18题:
小学生学习态度的特点体现在哪些方面()
第19题:
审美评价是包含在文学活动中的作家或读者的()。
第20题:
实用态度
认知态度
审美态度
欣赏态度
第21题:
意志态度
主观情感态度
客观理智态度
既有主观态度,又有客观态度
第22题:
实用态度
伦理态度
审美态度
认知态度
第23题:
审美态度
认识态度
功利态度
拒绝态度