“负判断”可概括为（ ）。
题目
“负判断”可概括为（ ）。
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第1题：
远程教育定义可概括为?参考答案：1、教师与学生分离，2、教学组织的作用，3、技术媒体的使用，4、提供双向通信，5、学习与学习群体的分离，6、教育的工业化形态
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第2题：
“假言判断”可以概括为（）。A.假言推理
B.复合判断
C.简单判断
D.负判断答案：B解析：本题考查的知识点是假言判断。假言判断就是断定某一事物情况的存在(或不存在)是另一个事物情况存在(或不存在)的条件的判断，假言判断又叫条件判断，是复合判断的一种。在这里，复合判断是假言判断相对应的种概念，它们之间是种属关系。故选B。 -
第3题：
中国精神可概括为：（）、（）、（）、（）。
正确答案:爱国奉献；开拓创新；坚韧顽强；兼容并包 -
第4题：
统计的特点可概括为（）。
正确答案:数量性、客观性、总体性、变异性 -
第5题：
下列关于流体压强的说法中，正确的是（）
- A、绝对压强可正可负
- B、相对压强可正可负
- C、真空压强可正可负
- D、绝对压强恒为正，而真空压强恒为负
正确答案:B -
第6题：
单选题下列关于流体压强的说法中，正确的是（）A绝对压强可正可负
B相对压强可正可负
C真空压强可正可负
D绝对压强恒为正，而真空压强恒为负
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
多选题下列对概念的概括错误的是（）A“结论虚假的推理”概括为“无效推理”
B“假言判断”概括为“复合判断”
C“特称判断”概括为“全称判断”
D“直接推理”概括为“演绎推理”
E“判断”概括为“思维形式”
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题海龙外形可概括为“马头蛇尾瓦楞身”A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题绍兴全*市地貌大势可概括为“四山三盆两江一平原”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“假言判断”可以概括为（）。A假言推理
B复合判断
C选言判断
D负判断
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题“负判断”可概括为（ ）。正确答案： 复合判断解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题物流管理的目标可概括为以适宜的成本为消费者提供最好的服务。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
与门电路的逻辑功能可概括为“有0出0”“全1出1”。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确 -
第14题：
“假言判断”可以概括为（）。
- A、假言推理
- B、复合判断
- C、选言判断
- D、负判断
正确答案:B -
第15题：
下列对概念的概括错误的是（）
- A、“结论虚假的推理”概括为“无效推理”
- B、“假言判断”概括为“复合判断”
- C、“特称判断”概括为“全称判断”
- D、“直接推理”概括为“演绎推理”
- E、“判断”概括为“思维形式”
正确答案:A,C -
第16题：
思维过程可概括为（）等过程。
- A、分析与综合
- B、比较与分类
- C、具体化与系统化
- D、抽象与概括
- E、判断与推理
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
气病辨证，主要概括为（），（），（），（）证四种；血病辨证可概括为（），（），（），（）证四种；气血同病辨证分为（），（），（），（），（）证等；津液病变，一般可概括为（）和（）两个方面。
正确答案:气虚；气陷；气逆；气滞；血虚；血瘀；血热；血寒；气滞血瘀；气虚血瘀；气血两虚；气不摄血；气随血脱；津液不足；水液停聚 -
第18题：
多选题思维过程可概括为（）等过程。A分析与综合
B比较与分类
C具体化与系统化
D抽象与概括
E判断与推理
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第19题：
判断题自由基聚合反应特征可概括为慢引发、快增长、速终止。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题植物必需营养元素的判断标准可概括为（）、（）和（）。正确答案： 必需性,直接性,不可替代性解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题地理信息系统可概括表述为Map+Information。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题气病辨证，主要概括为（），（），（），（）证四种；血病辨证可概括为（），（），（），（）证四种；气血同病辨证分为（），（），（），（），（）证等；津液病变，一般可概括为（）和（）两个方面。正确答案： 气虚,气陷,气逆,气滞,血虚,血瘀,血热,血寒,气滞血瘀,气虚血瘀,气血两虚,气不摄血,气随血脱,津液不足,水液停聚解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题铁路冬季作业特点可概括为冷、脆、稠、长、滑、笨、忙。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析