“中国人连死都不怕,还怕困难吗?”中的“中国人”属于()、()。
第1题:
克鲁特是德国家喻户晓的“明星”北极熊,北极熊是北极名副其实的霸主,因此,克鲁特是名副其实的北极霸主。
以下哪项除外,均与上述论证中出现的谬误相似?
A.儿童是祖国的花朵,小雅是儿童,因此,小雅是祖国的花朵
B.鲁迅的作品不是一天能读完的,《祝福》是鲁迅的作品。因此《祝福》不是一天能读完的
C.中国人是不怕困难的,我是中国人。因此,我是不怕困难的
D.康怡花园坐落在清水街,清水街的建筑属于违章建筑。因此,康怡花园的建筑属于违章建筑
第2题:
比尔:请问,这儿有邮局吗? 中国人:有,一直往前走。 比尔:离这儿远吗? 中国人:不远,大概走五分钟。 比尔:谢谢。 中国人:不客气。安妮:请问,去外文书店怎么走? 中国人:外文书店吗?离这儿不近。你坐车吧。 安妮:车站在哪儿? 中国人:前面路口往左拐,银行东边就是。 安妮:谢谢。 中国人:不谢。 设计教学环节。
1)组织教学
2)复习旧课导入新课
3)讲练新内容
①生词学习
②课文学习(教学重点的落实)
4)操练巩固
5)布置作业
略
第3题:
中国人民解放军团以上部队设立(),营设立(),连设立()。
第4题:
比尔:请问,这儿有邮局吗? 中国人:有,一直往前走。 比尔:离这儿远吗? 中国人:不远,大概走五分钟。 比尔:谢谢。 中国人:不客气。安妮:请问,去外文书店怎么走? 中国人:外文书店吗?离这儿不近。你坐车吧。 安妮:车站在哪儿? 中国人:前面路口往左拐,银行东边就是。 安妮:谢谢。 中国人:不谢。 确定这篇课文的教学目的、教学重点。
第5题:
“中国人是不怕死的,奈何以死惧之”中的“中国人”这一概念属于().
第6题:
乒乓球是中国人引为骄傲的“国球”吗?
第7题:
有人说:“禅是中国人发明创造的。”这种说法对吗?
第8题:
日本人喜欢奇数,中国人喜欢偶数
中国人喜欢奇数,日本人喜欢偶数
日本人和中国人都喜欢偶数
中国人和日本人都喜欢奇数
第9题:
第10题:
第11题:
男的
女的
所有中国人
第12题:
第13题:
《中国人民银行法》中规定中国人民银行的全部资本由国家出资,属于()。(三级)
国家所有
略
第14题:
“任何困难都难不倒英雄的中国人民”出自谁口?()
第15题:
二十四节气是中国人的发明吗?
第16题:
“80%以上的中国人具有读写能力”中的“中国人”属于()。
第17题:
“五卅惨案”中有多少中国人被英国巡捕大死?()
第18题:
下列关于中国人和日本人对数字的偏好,说法正确的是:()
第19题:
第20题:
第21题:
集合概念
非集合概念
普遍概念
负概念
第22题:
第23题: