理解和掌握每一法律概念的逻辑特征,即从该法律概念的内涵或外延着手加以分析和掌握。
第1题:
关于概念,正确的说法包括( )。
A.个体掌握概念的层次反映其思维发展水平
B.人工概念是人为制造的概念
C.概念的内涵越深,外延越窄
D.概念的内涵越浅,外延越窄
《基础知识》P45
第2题:
第3题:
第4题:
普通逻辑所研究的明确概念的简单逻辑方法是()、()、()和()。其中()和()是以概念内涵和外延之间的关系为其理论依据的。
第5题:
关于法律概念,下列选项中成立的说法是()
第6题:
具有属种关系的概念的内涵与外延之间的反变关系,是对概念进行()和()的逻辑根据。
第7题:
概念的内涵和外延之间的关系是()。
第8题:
概念的划分是从()方面明确概念的逻辑方法。
第9题:
通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念外延的逻辑方法叫().
第10题:
第11题:
司法机关,最高审判机关,最高人民法院
水杯,热水杯,大号热水杯
中国,新疆,乌鲁木齐
中国人,文学家,鲁迅
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
属概念与种概念的内涵和外延之间存在的反变关系,是对概念进行()和()的逻辑根据。
第17题:
在通过发现学习来获得概念时,教师往往要呈现概念的正反例,呈现正例的目的在于()。
第18题:
概念分为单独概念和普遍概念的依据是().
第19题:
概念的内涵和延之间的关系是()。
第20题:
对概念进行限制和概括的逻辑根据是属种概念之间的内涵和外延的反变关系。
第21题:
本质属性
外延和内涵
外延
内涵
第22题:
对
错
第23题: