更多“历史唯物主义秩序观的主要内容有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    马基雅维利权力观的主要内容有哪些?


    参考答案:

    首先,马基雅维利极力主张君主应当以实效为原则,不要受传统的基督教道德准则的束缚,可以采用各种手段去实现自己的目的。其次,马基雅维利主张君主应当注重实力,培植一支忠实于自己的军队,以维护良好的法律。再次,为了争取民心,马基雅维利主张君主应当遵守使人畏惧而不遭人憎恨的基本原则。另外,马基雅维利还提出了许多具体的统治手段。例如君主应当善于采用暴力和欺骗相结合的方法;君主应当效法前人,并依靠个人的能力赢得尊敬;君主必须善于用人,择良臣,避开谄媚者。


  • 第2题:

    论述机械论自然观与辩证自然观的主要内容,并比较其形成的科学基础。机械论自然观的主要内容:


    正确答案: 1.宇宙象空架子,绝对静止——绝对空间;
    2.时间永远以等速流逝,与物体运动无关;
    3.机械运动是唯一的运动规律,宇宙是一架大机器;
    4.分析,分解的方法是研究自然的主要方法。

  • 第3题:

    科学发展观体现了历史唯物主义关于人民是历史发展的主体的观点。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    在高中“成人预备期”的系列教育活动中,以科学人生观、价值观教育,辩证唯物主义和历史唯物主义常识教育,科学思维方法教育为主要内容的主题是()。

    • A、让心灵更美好
    • B、让思想更科学
    • C、让信念更坚定

    正确答案:B

  • 第5题:

    试论中国的国际新秩序观


    正确答案: 中国关于国际新秩序的观点主要包括以下几个方面:
    第一,中国主张国际新秩序应该完全不同于过去的那种以极少数大国的霸权主义和强权致治为基础的旧秩序,它应该是一种新型的国际关系,这种新秩序应该建立在和平共处五项原则的基础上,
    第二,国际新秩序应该包括政治秩序和经济秩序两个方面,两者是密切关联、相辅相成的一个整体,
    第三,国际新秩序的核心是,各国不论大小、强弱、贫富,都是独立自主的,都是国际社会平等的一员。
    第四,国际新秩序的基本内容是,各国有权根据本国国情,独立自主的选择本国的社会、政治、经济制度和发展道路:任何国家尤其是大国不得干涉别国的内政,不应把自己的价值观念、意识形态和发展模式强加干别国;互相尊重主权和领士完整,任何国家不得以任何借口侵犯或吞并它国领土,国际争端应当通过和平谈判合理解决,反对诉诸武力或以武力相威胁:反对以战争手段解决国际争端;国际关系中不得以大压小,以强凌弱,以富欺贫,国际事务应由世界各国平等参与协商解决,改革旧的国际经济关系,代之以公正合理、平等互利、等价交换的国际经济新秩序.最后,在建立国际新秩序的过程中,应充分发挥联合国的重大作用,使联合国成为未来国际新秩序有效的控制机制.

  • 第6题:

    以历史阶段为线索,秩序观的类别是()

    • A、等级结构秩序观
    • B、自由平等秩序观
    • C、社会本位秩序观
    • D、历史唯物主义秩序观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    请概述科学发展观的第一要义与核心所蕴涵的历史唯物主义原理。


    正确答案: ①生产方式是人类社会生存和发展的基础,生产力是最革命、最活跃的因素。因此科学发展观把发展作为第一要义。
    ②社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中及不断解决中实现的。实现科学发展必须正确处理这两对矛盾。
    ③人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。贯彻和落实科学发展观必须把以人为本作为核心,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
    ④坚持正确的价值观必须自觉站在最广大人民的立场上,以人为本是科学发展观的基本价值取向和实质。
    ⑤个人与社会是统一的。坚持社会发展和个人全面发展的有机统一.是科学发展观的应有之义。

  • 第8题:

    无产阶级的科学世界观和方法论是()

    • A、辩证唯物主义
    • B、历史唯物主义
    • C、辩证唯物主义和历史唯物主义
    • D、唯物主义

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    在高中“成人预备期”的系列教育活动中,以科学人生观、价值观教育,辩证唯物主义和历史唯物主义常识教育,科学思维方法教育为主要内容的主题是()。
    A

    让心灵更美好

    B

    让思想更科学

    C

    让信念更坚定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述科学发展观的主要内容有哪些?

    正确答案: 第一,第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。不断解放和发展社会生产力。实现和谐发展。通过自身发展维护世界和平的和平发展。
    第二,核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。要始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
    第三,基本要求是全面协调可持续。全面推进经济、政治、文化、社会建设,实现经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
    第四,根本方法是统筹兼顾。必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    马基雅维利权力观的主要内容有哪些?

    正确答案: 首先,马基雅维利极力主张君主应当以实效为原则,不要受传统的基督教道德准则的束缚,可以采用各种手段去实现自己的目的。
    其次,马基雅维利主张君主应当注重实力,培植一支忠实于自己的军队,以维护良好的法律。
    再次,为了争取民心,马基雅维利主张君主应当遵守使人畏惧而不遭人憎恨的基本原则。
    另外,马基雅维利还提出了许多具体的统治手段。例如君主应当善于采用暴力和欺骗相结合的方法;君主应当效法前人,并依靠个人的能力赢得尊敬;君主必须善于用人,择良臣,避开谄媚者。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    历史唯物主义秩序观的主要内容

    正确答案: 历史唯物主义秩序观主要有以下几点主要内容:
    首先,秩序的特殊性取决于生产方式的历史个性。
    其次,秩序的力量最终来源于生产关系的历史合理性。
    再次,阶级社会中的秩序首先是阶级统治的秩序,真正意义上的自由、平等和秩序,只有在消灭了私有制、剥削和阶级之后,才能建立起来。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述科学发展观的主要内容。贯彻落实科学发展观要正确认识、正确处理哪些关系?


    正确答案:
    (1)科学发展观的主要内容有:
    第一,科学发展观的第一要义是发展。这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的。坚持用发展的办法解决前进中的问题,是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义,解放和发展社会生产力始终是社会主义的根本任务,要牢牢扭住经济建设这个中心,为发展中国特色社会主义打下坚实的物质基础。
    第二,科学发展观的核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。以人为本是历史唯物主义的一项基本原则,是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,一切从人民的利益和要求出发,全心全意为人民服务,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
    第三,科学发展观的基本要求是全面协调可持续,即又好又快的发展,而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。全面,是指各方面都发展;协调,是指各个方面的发展要相互适应;可持续,是指发展进程要有持久性、连续性。这就要求我们必须在按照中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的总体布局,促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,促进经济社会发展和人的全面发展相统一,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
    第四,科学发展观的根本方法是统筹兼顾。这是我们党在长期革命、建设、改革实践中形成的一条宝贵经验,也是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。坚持统筹兼顾,就是既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,按照“五个统筹”的要求,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放,充分调动一切积极因素,妥善处理各种利益关系,注重实现良性互动,着力加强经济社会发展的薄弱环节。
    第五,科学发展观的实质是实现经济社会又好又快的科学发展,就是实现发展方式的彻底转变。
    (2)贯彻落实科学发展观要正确认识、正确处理的关系:
    第一,科学发展观与“以经济建设为中心”的相互关系。科学发展观的主题是发展,关键是发展经济。发展是硬道理,发展是我们党执政兴国的第一要务,是科学发展观的第一要义,就是要坚持以经济建设为中心,集中精力解放和发展生产力,一心一意谋发展,全心全意搞建设,为全面建设小康社会、和谐社会和促进人的全面发展创造物质基础。
    第二,科学发展观强调“以人为本”与“以经济建设为中心”的相互关系。
    “以经济建设为中心”是党的基本路线的核心内容,坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心;党的基本路线强调“以经济建设为中心”与科学发展观强调“以人为本”是完全一致的。一方面,“以经济建设为中心”是为落实“以人为本”创造物质基础,没有雄厚的物质基础,“以人为本”就是一句空话;另一方面,“人民群众”不仅是创造主体,而且是创造成果的享有者,所以经济建设的动力是人,目的是人,是以人为本,偏离了以人为本的方向,经济发展不但没有动力,也就失去了意义。
    第三,按照科学发展观的要求,还要处理好速度和效益的相互关系。
    就是按照科学发展观的要求以质量和效益为中心,遵循质量与效益相统一的原则,改变片面追求经济增长速度的错误倾向,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,实现由数量经济到质量经济的彻底转变,达到速度与效率的高度统一,走出一条既有较好效益又有较高速度的道路,实现又好又快的科学发展。

  • 第14题:

    编排秩序册内容有哪些?


    正确答案: (1)大会程序(开、闭幕式和表演式程字);
    (2)竞赛规程;
    (3)大会主席团名单;
    (4)组委会名单;
    (5)大会组织机构及工作人员名单:
    (6)仲裁委员会名单;
    (7)裁判员名单;
    (8)比赛日程;
    (9)各代表队运动员、教练员名单、号码对照表;
    (10)各项竞赛分组表;
    (11)各项记录表;
    (12)竞赛场地平面图;
    (13)运动员须知及补充说明。

  • 第15题:

    高中生的世界观教育包括以下哪个内容:()

    • A、共产主义理想教育
    • B、人的价值观教育
    • C、成才教育
    • D、历史唯物主义教育

    正确答案:D

  • 第16题:

    “社会本位”秩序观


    正确答案:“社会本位”秩序观是指资本主义进入垄断阶段以来,由于阶级冲突和各种社会矛盾的加剧,仅强调个人自由平等的秩序观的破绽越来越明显,于是人们对秩序的思考开始从个人的角度转向了社会的角度。“社会本位”的秩序强调对社会利益的保护,个人与社会的和谐。资产阶级试图通过这种秩序的建立和维护,来调整各种相互冲突的利益,减少人民之间的相互摩擦和无谓的牺牲,以使社会成员在最少阻碍和浪费的情况下享用各种资源,从而保障资产阶级的统治作用。

  • 第17题:

    主要国际力量的国际新秩序观有何不同?


    正确答案: (1)美国:发挥美国对世界的领导作用,确保领导地位,用美国的价值观来改造世界。即美国式的单极世界,以军事实力为后盾,建立以美国军事力量为保障的国际安全结构。
    (2)西欧:主张建立一个以西方政治经济模式、社会制度、文化价值观念的意识形态为基础的世界新秩序。反对美国独霸世界,要求在国际上分享领导权。
    (3)日本:确定和平与安全的基础上,实现自由民主和市场经济,以日美欧为主导,利用美的军事力量,日欧的经济建立新秩序,分享领导权。强调科技和经济对建立世界秩序的决定作用,总体而言,美日欧的国际新秩序是一个以西方大国利益为基础的,由西方大国领导的西方模式,他们之间也有分歧。
    (4)中国主张建立国际政治经济新秩序的目标是维护世界和平,促进共同发展,以保证各个国家在经济全球化过程中普遍受益,以和平共处五项原则为基础,国际新秩序应包括国际政治新秩序和国际经济新秩序,并且应发挥联合国的重要作用。
    (5)五项原则:政治:各国应互相尊重共同协商,而不应强加于人,经济:应相互促进,共同发展,不应贫富悬殊,文化:相互借鉴,供繁荣。

  • 第18题:

    历史唯物主义秩序观的主要内容


    正确答案: 历史唯物主义秩序观主要有以下几点主要内容:
    首先,秩序的特殊性取决于生产方式的历史个性。
    其次,秩序的力量最终来源于生产关系的历史合理性。
    再次,阶级社会中的秩序首先是阶级统治的秩序,真正意义上的自由、平等和秩序,只有在消灭了私有制、剥削和阶级之后,才能建立起来。

  • 第19题:

    马克思、恩格斯的教育思想的世界观基础是()。

    • A、唯心主义世界观
    • B、旧唯物主义世界观
    • C、历史唯物主义和辩证唯物主义世界观
    • D、人本主义世界观

    正确答案:C

  • 第20题:

    简述科学发展观的主要内容有哪些?


    正确答案:第一,第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。不断解放和发展社会生产力。实现和谐发展。通过自身发展维护世界和平的和平发展。
    第二,核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。要始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
    第三,基本要求是全面协调可持续。全面推进经济、政治、文化、社会建设,实现经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
    第四,根本方法是统筹兼顾。必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。

  • 第21题:

    问答题
    历史唯物主义秩序观的主要内容有哪些?

    正确答案: 历史唯物主义秩序观主要有以下几点主要内容:
    (1)秩序的特殊性取决于生产方式的历史个性。
    (2)秩序的力量最终来源于生产关系的历史合理性。
    (3)阶级社会中的秩序首先是阶级统治的秩序,真正意义上的自由、平等和秩序,只有在消灭了私有制、剥削和阶级之后,才能建立起来。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试论历史唯物主义秩序观。

    正确答案: 历史唯物主义秩序观主要有以下几点主要内容。
    首先,秩序的特殊性质取决于生产方式的历史个性。不同的社会有着不同的秩序,任何社会的秩序都是该社会生产方式的内在本质的展开。从最根本的意义上说,秩序是社会生产方式摆脱了偶然性和任意性而表现出来的形式,生产方式的历史个性决定着社会生活的基本面貌,也决定着秩序的社会性质。
    其次,秩序的力量最终来源于生产关系的历史合理性。从直接的意义上说,一个社会的现行秩序能否在利益冲突的压力下免于崩溃,首先取决于国家机构体系和法律规范体系能否正常地发挥作用。但是,从终极意义上说,现行秩序能否维持以及国家机构体系和法律规范体系能否有效工作,要以现行生产关系是否仍然具有历史合理性为决定性条件。在历史发展的每个阶段上,如果生产关系尚能适应生产力的水平,它就是不可取代的,它所需要的社会秩序也因此而同样是不可取代的。
    再次,阶级社会中的秩序首先是阶级统治的秩序,真正意义上的自由、平等的秩序,只有在消灭了私有制、剥削和阶级之后,才能建立起来。在阶级分裂的条件下,这种秩序的存在,意味着统治阶级在经济和政治上的优势地位得到确认,意味着他们的根本利益得到了优先的保护。即使这种秩序是以民主的方式和平等的自由权利表现出来的,其背后的资源不平等占有及统治阶级和被统治阶级关系依然存在。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    以历史阶段为线索,秩序观的类别是()
    A

    等级结构秩序观

    B

    自由平等秩序观

    C

    社会本位秩序观

    D

    历史唯物主义秩序观


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析