事件取样法可以得到关于事件、行为的背景材料,而时间取样则不能。
第1题:
下列观察法中,需要记录行为出现的频率的是()
第2题:
根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为()
第3题:
对幼儿在一定时间内记录某种行为发生的频率属于()。
第4题:
在观察结果的记录方法中,()是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。
第5题:
在规定的时间段观察记录预选行为的情况是()。
第6题:
事件取样法可以得到关于事件、行为的背景材料,而时间取样则不能。
第7题:
时间取样
事件取样
直接取样
间接取样
第8题:
对
错
第9题:
时间取样观察法
有结构观察法
无结构观察法
事件取样观察法
第10题:
清单法
时间取样法
实况详录法
事件取样法
第11题:
对
错
第12题:
行为检核法
时间取样法
事件取样法
定点法
第13题:
对儿童游戏的观察,可以使人产生“如见其影、如闻其声”效果的方法是()。
第14题:
如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为,你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适,为什么?
第15题:
时间取样与事件取样都是以幼儿的某种行为为观察对象,但时间取样关注的是某行为在规定的时间间隔内出现的频率,而事件取样则受时间的限制,只关心某一特定的行为是否出现。()
第16题:
取样观察法主要包括()。
第17题:
每天在10:am~12:am期间观察行为两小时,连续观察一周,这属于观察法对行为取样中的().
第18题:
下列观察法中,不需要记录行为出现的频率的是()
第19题:
时间取样观察法
事件取样观察法
行为核查
情景观察法
第20题:
典型取样法
随机取样法
活动取样法
内容取样法
第21题:
第22题:
事件取样法
时间取样法
实况记录法
日记描述法
第23题:
事件取样
情境取样
便捷取样
时间取样
第24题:
时间取样观察法
事件取样观察法
行为核查
情境观察法