简述调查研究的作用。
题目
简述调查研究的作用。
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第1题：
简述社会调查研究的目的和作用。
社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。
社会调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。
略 -
第2题：
简述调查研究的基本步骤。
正确答案: 1、做好调查前的准备
2、制定调查计划
3、实施调查，收集资
4、整理调查资料
5、撰写调查报告 -
第3题：
根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为（）
- A、探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究
- B、横剖研究与纵贯研究
- C、统计调查与实地研究
- D、宏观调查研究与微观调查研究
正确答案:A -
第4题：
简述传播学调查研究方法。
正确答案:一调查研究：1.类型2.基本过程
二抽样调查法
1.随机抽样技术（1）简单随机抽样（2）系统抽样（3）分层抽样（4）多级抽样
2.问卷设计（1）构成（2）问卷制作的一般原则（3）问题的回答方式
三内容分析法
1.定义和特点
2.课题和用途
3.程序和技术（1）分析对象的选定（2）内容的解析操作（3）量化表示的方法
四控制实验法
1.用途
2.基本程序和技术（1）内容分析法：材料易获取､费用较低（2）社会调查法：民意调查､民意测验（3）实验分析法（控制实验法）：多用于传播对象对传播内容的反应｡不一定可靠刺激因素的设计与现实不一致｡ -
第5题：
简述教育调查研究的一般步骤
正确答案:明确研究课题，包括明确调查的内容和调查点目的两方面；进行调查设计，包括确定调查对象，选择调查方法，制定调查计划，做好物资和组织准备；调查实施阶段，包括准备性调查，正式调查，分析调查和总结调查。 -
第6题：
问答题简述调查研究及其特征。正确答案： 调查研究：是一种定量研究方式，是指采用问卷调查等结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式。
特征：
1、从某个调查总体抽取一定规模的随机样本
2、资料收集需要采取特定的工具，即调查问卷，并有一套系统的、特定的程度要求
3、研究所得到的是巨大的量化资料，并且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析，才能得出研究结论解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述社会调查研究的目的和作用。正确答案： 社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。
社会调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题请简述什么是调查研究？正确答案： 调查研究就是领导通过各种途径和方法，
运用科学手段对客观事物或问题进行深入了解，
详细占有相关材料，
并进行科学的加工处理，
从而获得关于事物的发展变化规律或对问题本质认识的过程。解析： 暂无解析 -
第9题：
简述调查报告主题与调查研究主题之间的关系。
从理论上说，调查报告是调查研究的总结，因此，调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。这主要是因为： 第一，调查资料显示原来的调查主题不能成立，或者得不到足够的材料支持，就要重新确定主题。
第二，调查主题比较单一，但调查资料内涵非常丰富，具有多方面的价值和重要意义，就有必要放大调查报告的主题。
第三，调查主题涉及面广，调查得来的材料或问题太多，不适于或难以用一篇报告表达，就需要分写几篇报告，并重新确立每一篇报告的主题。这些主题即对调查主题的分解。
第四，在调查主题涉及的所有内容中，有些表现突出，价值较大；而有些则非常一般，价值很小；还有些材料不充分，无法形成观点。这就需要对调查报告的主题作“避轻就重”的调整。
略 -
第10题：
请简述什么是调查研究？
正确答案: 调查研究就是领导通过各种途径和方法，
运用科学手段对客观事物或问题进行深入了解，
详细占有相关材料，
并进行科学的加工处理，
从而获得关于事物的发展变化规律或对问题本质认识的过程。 -
第11题：
简述调查研究的分类。
正确答案:以研究任务分为一般研究和比较研究；以研究对象分为全面调查、抽样调查、典型调查、个案调查等；按研究变量的性质分为事实特征调查和征询意见调查；按研究问题和回答问题内容的标准化程度分为结构性调查和非结构性调查；按搜集的方式分为调查表法、问卷法和访谈法。 -
第12题：
简述调查研究的作用。
正确答案:为既定的研究课题获取第一手材料；为教育行政部门制定教育政策、法规，为学校制度教育规划等提供事实依据；是探索新的研究课题，推动教育事业和教育科学发展的重要方式。 -
第13题：
简述调查研究的基本类型。
正确答案:⑴基于调查对象的分类——内容分析､传播者调查､受传者调查｡
⑵基于调查对象选定方法的分类——全员调查､抽样调查｡
⑶基于数据收集方式的分类——文献调查､观察（自然观察和实验观察）､个别面接调查､集体调查､留置调查､邮寄调查､电话调查等｡
⑷基于实施顺序和性质的分类——预备调查､正式调查｡
⑸基于调查空间范围的分类——国际调查､全面调查､地区调查｡
⑹基于调查时期的分类——事前调查､事后调查､追踪调查｡
⑺基于调查次数的分类——单次调查､时系列调查｡
⑻基于有无控制条件的分类——实验室调查（控制实验）､实地调查｡
⑼基于对象数或无量化操作的分类——事例研究､统计调查｡
⑽基于调查或测试工具的分类——自然观察､实验､问卷､心理测试｡
⑾基于面接深度的分类——指示性面接､详询面访､自由访谈｡
⑿基于媒介类型的分类——报纸､杂志､电视､新闻､广播､电影､新媒体调查等｡
⒀基于传播过程的调查——媒体接触调查､知觉实验､认知调查､行动调查､信息或影响的“流程”调查等｡⒁基于内容类型及其要素的调查——广告调查､节目调查､明星调查等等｡ -
第14题：
问答题简述投标阶段重点调查研究的内容。正确答案： 1.投标工程有关的法律法规，劳动力、材料、机械设备的市场价格
2.认真研究工程所在地的自然条件、施工条件及环境
3.业主方的资金落实情况、参加竞争的公司状况
4.参加现场他抗与标前会议交底、答疑等
5.复合工程量解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述调查研究的作用。正确答案： 为既定的研究课题获取第一手材料；为教育行政部门制定教育政策、法规，为学校制度教育规划等提供事实依据；是探索新的研究课题，推动教育事业和教育科学发展的重要方式。解析： 暂无解析 -
第16题：
单选题根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为（）A探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究
B横剖研究与纵贯研究
C统计调查与实地研究
D宏观调查研究与微观调查研究
正确答案： A解析： 暂无解析