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  • 第1题:

    学前儿童语言教育评价有哪些内容?
    学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:
    (1)学前儿童语言发展的评价
    ①学前儿童语言发展水平的评价。
    ②对幼儿语言学习行为评价。
    (2)学前儿童语言教育活动的评价
    ①正规的语言教育活动。
    ②渗透在日常活动(包括生活活动)的非正规语言教育活动。

  • 第2题:

    教育研究有哪些特点?
    首先,它是一种科学的研究活动,因而具有与其他研究活动共同的特征。即组织性与自觉性,继承性与创新性,探索性与长期性。
    其次,教育研究除了具有一般研究活动的特点外,还有其自身的特点,即复杂性和难控性,广泛性和反思性,长期性和时代性。

  • 第3题:

    教育评价有哪些主要的功能?


    正确答案: 1)导向的功能;
    2)诊断的功能;
    3)鉴定的功能;
    4)改进的功能;
    5)激励的功能;
    6)控制的功能。

  • 第4题:

    教育评价模式有什么特点?


    正确答案: 教育评价模式一般具有如下特征:
    第一,反映一个完整的教育评价过程;
    第二,只对某种教育评价 类型的基本理论与方法做框架性的描述,不是具体的评价方案;
    第三,是教育评价理论与实践的桥梁或中间环节,对教育评价实践活动具有导向和控制等功能。

  • 第5题:

    教育评价有哪些特点。


    正确答案: 1)教育评价是以事实判断为基础的价值判断;
    2)教育评价的基本标准是国家的教育目标;
    3)教育评价具有连续性和系统性;
    4)教育评价过程是主客体互动、评价与指导统一的过程;
    5)教育评价是一种心理特征鲜明的主体性活动。

  • 第6题:

    什么是学前儿童科学教育评价?学前儿童科学教育评价的意义有哪些?


    正确答案: 以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的对象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程。
    意义:评价是控制学前儿童科学教育质量的手段,评价是积累学前儿科科学教育经验的重要途径,评价是改进科学儿童科学教育的依据。

  • 第7题:

    土地资源评价的特点有哪些?


    正确答案: 1.必须具有特定的目的
    2.必须针对一定的土地用途
    3.必须针对一定时期
    4.必须全面分析评价对象
    5.必须直接应用于实际

  • 第8题:

    教育评价有哪些主要类型?


    正确答案:(1)根据评价的方法可将教育评价分为量化评价和质性评价,这是很常见的两种评价类型;
    (2)根据评价的作用和功能,可以将教育评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价;
    (3)根据评价参照的标准,可以将教育评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。

  • 第9题:

    职位评价的特点有哪些?


    正确答案: 1、职位评价的中心是客观存在的“事”和“物”,而不是现有的员工。
    2、职位评价是对企业各类职位和相对价值进行衡量的过程。
    3、职位评价是对同类不同层次职位的相对价值衡量评价的过程。

  • 第10题:

    问答题
    区域教育评价有哪些主要特点?

    正确答案: 1)综合性;2)复杂性;3)系统性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是学前儿童科学教育评价?学前儿童科学教育评价的意义有哪些?

    正确答案: 以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的对象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程。
    意义:评价是控制学前儿童科学教育质量的手段,评价是积累学前儿科科学教育经验的重要途径,评价是改进科学儿童科学教育的依据。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    教育评价的特点有哪些?

    正确答案: 1.目的性;
    2.主体性;
    3.中介性;
    4.综合性;
    5.预测性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育管理的特点有哪些?
    (1)教育管理,归根到底总是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务。
    (2)教育管理是与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的。
    (3)教育管理也是一种管理活动。研究和从事教育管理活动,既要研究它作为管理活动的一般规律,也要注意它作为教育管理的特殊规律,才能有效地提高教育管理效率。

  • 第14题:

    区域教育评价有哪些主要特点?
    1)综合性;2)复杂性;3)系统性。

  • 第15题:

    教育评价的主要特点有哪些?


    正确答案: 1)教育评价是以事实判断为基础的价值判断;
    2)教育评价的基本标准是国家的教育目标;
    3)教育评价具有连续性和系统性;
    4)教育评价过程是主客体互动、评价与指导统一的过程;
    5)教育评价是一种心理特征鲜明的主体性活动。

  • 第16题:

    教育评价的作用有哪些?


    正确答案: 1.导向作用;
    2.鉴定作用;
    3.激励作用;
    4.选择作用;
    5.改进作用。

  • 第17题:

    教育评价有哪些基本原则?


    正确答案: 1.教育评价的基本原则有:1)方向性原则。2)科学性原则。3)激励性原则。4)可行性原则。5)实效性原则。

  • 第18题:

    公共项目评价的特点有哪些?


    正确答案:(1)公共项目的决策则以社会净收益为标准。
    (2)公共项目的成本和收益一般无法直接采用市场价格加以评估。
    (3)受到各种所在级次的影响。

  • 第19题:

    什么是教育研究?教育研究的特点有哪些?


    正确答案: 教育研究是人们为了获得对教育理论和实践问题的深入认识而进行的科学探索活动。教育研究的特点有:客观性,科学性,系统性,综合性,和可检验性

  • 第20题:

    教育评价有哪些功能?


    正确答案:(1)鉴定—选拔功能;
    (2)导向—激励功能;
    (3)诊断—改进功能;
    (4)反馈—调节功能。

  • 第21题:

    教育评价的准备阶段有哪些主要任务?


    正确答案:教育评价准备阶段的主要任务是明确评价目的、分析教育评价背景、组建教育评价组织和设计教育评价方案。

  • 第22题:

    问答题
    职位评价的特点有哪些?

    正确答案: 1、职位评价的中心是客观存在的“事”和“物”,而不是现有的员工。
    2、职位评价是对企业各类职位和相对价值进行衡量的过程。
    3、职位评价是对同类不同层次职位的相对价值衡量评价的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?

    正确答案: 学前儿童语言教育评价的方法,是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息,依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。
    对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。
    解析: 暂无解析