要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生()的能力、()的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。

题目

要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生()的能力、()的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。


相似考题
更多“要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新”相关问题
  • 第1题:

    培养和发展学生的主体性品质包括()。

    • A、发展学生的主体能力
    • B、增强学生的主体意识
    • C、培养学生的主体性人格
    • D、培养学生的创新精神

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第3题:

    讨论法的优点包括()。

    • A、能使学生加深对知识的理解,能帮助问题的解决
    • B、能培养学生的批判思维能力,能培养其独立思考问题的能力和习惯
    • C、学生在群体思考过程中,由思维的碰撞而产生智慧的火花,能增长才干,培养其创新精神和创造能力
    • D、有助于培养学生的团队合作精神,转变人生态度
    • E、有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    素质教育要让学生感受、理解()产生和发展的过程,培养学生的()精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。


    正确答案:知识;科学;信息;团结协作

  • 第5题:

    教学的首要任务是发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    智育的任务包括()

    • A、向学生传授科学文化基础知识
    • B、培养和发展学生良好的品德能力
    • C、发展学生的智力
    • D、培养训练学生,使其形成基本技能
    • E、培养学生的劳动习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    素质教育要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的()精神和能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。


    正确答案:科学;信息;团结协作

  • 第8题:

    多选题
    讨论法的优点包括()。
    A

    能使学生加深对知识的理解,能帮助问题的解决

    B

    能培养学生的批判思维能力,能培养其独立思考问题的能力和习惯

    C

    学生在群体思考过程中,由思维的碰撞而产生智慧的火花,能增长才干,培养其创新精神和创造能力

    D

    有助于培养学生的团队合作精神,转变人生态度

    E

    有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()
    A

    强调学生对知识的理解和掌握

    B

    激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯

    C

    发展学生创新精神和实践能力

    D

    提高学生学习的积极性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力、()的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
    A

    创新思维

    B

    获取新知识

    C

    创新活动

    D

    学习评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    素质教育要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的()精神和能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。

    正确答案: 科学,信息,团结协作
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是()
    A

    向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础

    B

    培养训练学生,使其形成基本技能

    C

    培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

    D

    培育或发展学生的智慧,尤其是智力


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    当代教学改革的核心任务是()。

    • A、建构学生完满的精神世界
    • B、培养学生的创新精神和创新能力
    • C、培养和发展学生的主体性品质
    • D、培养学生的合作意识

    正确答案:B

  • 第14题:

    高中化学课程的宗旨是()。

    • A、发展学生的思维能力
    • B、提高学生的科学素养
    • C、培养学生的创新能力
    • D、帮助学生获取化学知识

    正确答案:B

  • 第15题:

    科技创造活动的作用:()。

    • A、拓宽学生的视野
    • B、开发学生的智力
    • C、培养学生的动手能力
    • D、培养学生的创新精神和创造能力
    • E、培养小科学家、小发明家

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    智育的任务包括()。

    • A、向学生传授科学文化基础知识
    • B、培养和发展学生良好的品德能力
    • C、发展学生智力
    • D、培养训练学生,使其形成基本技能
    • E、培养学生的劳动习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()

    • A、强调学生对知识的理解和掌握
    • B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯
    • C、发展学生创新精神和实践能力
    • D、提高学生学习的积极性

    正确答案:C

  • 第18题:

    现阶段我国教育目的的重点是()。

    • A、发展学生的智力
    • B、发展学生个性特长
    • C、培养学生的思想政治素质和道德品质
    • D、培养学生的创新精神和实践能力

    正确答案:D

  • 第19题:

    填空题
    要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生()的能力、()的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。

    正确答案: 收集处理信息,获取新知识
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    素质教育要让学生感受、理解()产生和发展的过程,培养学生的()精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。

    正确答案: 知识,科学,信息,团结协作
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    当代教学改革的核心任务是()。
    A

    建构学生完满的精神世界

    B

    培养学生的创新精神和创新能力

    C

    培养和发展学生的主体性品质

    D

    培养学生的合作意识


    正确答案: A
    解析: 教学活动在本质上是一个以知识和材料为基础的教学主体间共同建构和创造新的意义的动态生成过程。鼓励创新教学策略包含两方面含义,
    一是培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;
    二是教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。

  • 第22题:

    多选题
    以下观点属于素质教育的特点的是()
    A

    促进学生的个性发展

    B

    教学过程中,强调“发现”知识的过程

    C

    重视创新能力的培养

    D

    把学生的全面发展与个性发展结合起来

    E

    把教学过程理解为知识积累的过程 


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    培养和发展学生的主体性品质包括()。
    A

    发展学生的主体能力

    B

    增强学生的主体意识

    C

    培养学生的主体性人格

    D

    培养学生的创新精神


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析