学校课程目标的制定步骤主要有（）和（）两个阶段。

题目

学校课程目标的制定步骤主要有（）和（）两个阶段。

相似考题

1.课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（ ）

2.从课程设计的活动阶段来看,包括两个基本阶段:确定课程目标和:()。A、确定教学策略B、选择和组织课程内容C、选择教学媒体D、确定评价方法

3.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。 A.课程制定者 B.课程任务 C.课程目标 D.课程内容

4.根据教育目的和学校的培养目标而制定的有关学校教育教学工作的指导性文件,被称为()。A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课程目标

参考答案和解析
正确答案:研究；行动
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  • 第1题：

    制定学校管理目标的步骤是什么？
    制定学校管理目标的步骤是：
    第一，全面分析依据，收集和掌握学校内外信息。
    第二，群众参与，民主讨论，提出和评价目标方案。
    第三，比较分析，择优选定。学校管理者一方面要发挥决策者作用，另一方面要发挥学校领导“一班人”的智慧，果断决策，选出最佳方案。
    略

  • 第2题：

    制定体育赛事计划主要有（）五个步骤。


    正确答案:确定目标、分析环境、提出方案、确定方案、编报计划

  • 第3题：

    一般可以把法的制定过程分为两个阶段即（）阶段和确立阶段。


    正确答案:准备

  • 第4题：

    是指各级各类学校根据各自的具体任务和特点所制定的目标是（）。

    • A、教学总目标
    • B、学校教学目标
    • C、课程目标
    • D、单元目标

    正确答案:B

  • 第5题：

    施工阶段通常包括（）和（）两个步骤。


    正确答案:施工组织设计；工程施工

  • 第6题：

    课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是（）。

    • A、教育目的
    • B、培养目标
    • C、课程目标
    • D、教学目标

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    根据教育目的和学校的培养目标而制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，被称为（）。
    A

    课程标准

    B

    课程计划

    C

    教科书

    D

    课程目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    Mailard反应的初期阶段包括两个步骤，即（）和（）。

    正确答案： 羰氨缩合、分子重排
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    制定学校管理目标的步骤是什么？

    正确答案： 制定学校管理目标的步骤是：
    第一，全面分析依据，收集和掌握学校内外信息。
    第二，群众参与，民主讨论，提出和评价目标方案。
    第三，比较分析，择优选定。学校管理者一方面要发挥决策者作用，另一方面要发挥学校领导“一班人”的智慧，果断决策，选出最佳方案。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    学校课程目标的制定步骤主要有（）和（）两个阶段。

    正确答案： 研究,行动
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    PDCA循环中的A阶段有两个步骤：总结经验和（）
    A

    制定计划

    B

    组织实施

    C

    检查结果

    D

    处理遗留问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    PDCA循环中的A阶段有两个步骤：总结经验和（）

    • A、制定计划
    • B、组织实施
    • C、检查结果
    • D、处理遗留问题

    正确答案:D

  • 第14题：

    拆卸步骤可分为两个阶段，分别称为（）和（）。


    正确答案:准备阶段；实施阶段

  • 第15题：

    制定学校计划的主要步骤有哪些？


    正确答案: 制定学校管理计划，在程序上一般可以分为以下四个基本步骤：
    第一，综合信息，分析依据。
    第二，群众参与，民主讨论。
    第三，多种方案，比较研究。
    第四，深思熟虑，果断决策。

  • 第16题：

    动作步骤经历了两个阶段“程序化”和“程序合成”


    正确答案:正确

  • 第17题：

    软件开发的步骤主要有软件（）、设计阶段、实现阶段与（）。


    正确答案:分析阶段；维护阶段

  • 第18题：

    将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。

    • A、课程制定者
    • B、课程任务
    • C、课程目标
    • D、课程内容

    正确答案:A

  • 第19题：

    实施审核的步骤和这个阶段的工作内容主要有哪些？


    正确答案: （1）召开一次简短的首次会议；
    （2）进行现场审核；
    （3）确定不符合项并编写不符合报告；
    （4）汇总分析审核结果；
    （5）召开末次会议，宣布审核结果。
    （6）编写审核报告。

  • 第20题：

    单选题
    是指各级各类学校根据各自的具体任务和特点所制定的目标是（）。
    A

    教学总目标

    B

    学校教学目标

    C

    课程目标

    D

    单元目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（　　）。
    A

    课程制定者

    B

    课程任务

    C

    课程目标

    D

    课程内容


    正确答案： A
    解析：
    关于课程的类型，不同国家、不同时期、不同教育家，持有不同的分类标准，因此，对课程所划分的类别也不同。课程的类型没有严格的定义。从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。

  • 第22题：

    填空题
    制定课程目标的基本依据主要有三方面，即（）。

    正确答案： 对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    制定学校计划的主要步骤有哪些？

    正确答案： 制定学校管理计划，在程序上一般可以分为以下四个基本步骤：
    第一，综合信息，分析依据。
    第二，群众参与，民主讨论。
    第三，多种方案，比较研究。
    第四，深思熟虑，果断决策。
    解析： 暂无解析

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