晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
1923年,晏阳初发起平民教育运动,他设计的工作系统是通过社会、家庭和学校,实行()四大教育。
第5题:
晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方 式”是()。
第6题:
晏阳初认为中国普遍存在四大社会病,即“愚、贫、弱、私”,要解决这些问题,必须要进行()教育。
第7题:
生存教育要以()教育为基础,()教育为主干,()教育为保障,通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。
第8题:
晏阳初提出的“四大教育”是()。
第9题:
家庭;学校;社会
学校;家庭;社会
社会;学校;家庭
家庭;社会;学校
第10题:
文艺教育式
社会式
学校式
生计教育式
家庭式
第11题:
文艺教育
生计教育
卫生教育
公民教育
第12题:
生计教育
文艺教育
卫生教育
公民教育
爱国主义教育
第13题:
第14题:
第15题:
提出以文艺、生计、卫生、公民“四大教育”和学校式、社会式、家庭式“三大方式”来解决中国农民的“愚、穷、弱、私”问题的教育家是()。
A晏阳初
B陶行知
C梁漱溟
D陈鹤琴
第16题:
晏阳初先生着力发展的4大教育包括?()
第17题:
宴阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是:()、()、()。
第18题:
针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是()
第19题:
教育原初的存在状态是()
第20题:
晏阳初
陶行知
梁漱溟
陈鹤琴
第21题:
雷沛鸿
晏阳初
陶行知
梁淑琪
第22题:
第23题:
文艺教育式
社会式
学校式
生计教育式
家庭式