朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。
题目
朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。
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第1题：
在朱熹教育阶段划分中，教之以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之 道，礼、乐、射、御、书、数之文的是（ ）A.幼儿教育
B.小学教育
C.中学教育
D.大学教育答案：B解析： -
第2题：
教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。
A高中教育阶段
B小学教育阶段
C初中教育阶段
D大学教育阶段
D
略 -
第3题：
从智育教育内容的角度讲，（）。
- A、幼儿教育阶段，一般应以娱乐和智力开发为主
- B、小学教育阶段，一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主
- C、初中教育阶段，一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主
- D、高中教育阶段，以为大学接受高深教育做好准备为主
正确答案:A,B,C -
第4题：
我国远程教育依据信息传送方式和传送手段的不同，可将其发展分为三个阶段：第一是函授教育阶段；第二是（）；第三是远程教育阶段。
- A、广播电视教育阶段
- B、幻灯教育阶段
- C、摄像教育阶段
- D、录音教育阶段
正确答案:A -
第5题：
在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
正确答案:王守仁 -
第6题：
朱熹把学校教育明确划分为（）与（）两个阶段。
正确答案:大学；小学 -
第7题：
义务教育阶段信息技术教育内容分为（）和（）。
正确答案:基础性内容、拓展性内容 -
第8题：
人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是（）。
- A、家庭教育阶段
- B、学校教育阶段
- C、岗位教育阶段
正确答案:C -
第9题：
填空题义务教育阶段信息技术教育内容分为（）和（）。正确答案： 基础性内容、拓展性内容解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。正确答案： 朱熹在总结古代教育经验的基础上，把学校教育明确划分为大学与小学的两个阶段，并规定了大、小学各自的入学年龄及教学内容。他在《大学章句序》中指出：人生八岁入小学，十五岁入大学，小学明其事，大学明其理。朱熹亲自编写《小学》一书，作为小学基本教材。大学的教材主要是儒家经典，兼学史书、诸子文选等。朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》抽出来，与《论语》、《孟子》合编为《四书》，重新作了集注，写了序言。他认为，《四书》是大学的基础读物，是探究圣贤之学的门户，必须首先学懂《四书》，然后才能进一步学习《五经》。朱熹所著的《四书章句集注》在元代以后，成为历代封建官学的法定教科书，也是科举考试的共同必考内容。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是（）。A家庭教育阶段
B学校教育阶段
C岗位教育阶段
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题从智育教育内容的角度讲，（）。A幼儿教育阶段，一般应以娱乐和智力开发为主
B小学教育阶段，一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主
C初中教育阶段，一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主
D高中教育阶段，以为大学接受高深教育做好准备为主
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第13题：
在理论上明确将教育划分为“小学”和＂大学＂两个阶段的教育家是（）。
A韩愈
B朱熹
C王安石
D胡瑗
B
略 -
第14题：
学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别是什么？
正确答案: 1.①促进动作技能的发展。
②注意进行体育养成教育、培养体育兴趣和习惯。
2.①培养体育兴趣和态度
②为后续阶段打下基础。
包括：身体素质和运动能力的基础。运动技能的基础。体育与健康知识基础。
3，培养学生的各种体育能力。
包括：自我锻炼、学习、运动能力等。
4，培养学生体育文化修养。 -
第15题：
朱熹认为的“大学教育阶段”，年龄段是（）
- A、15岁以后
- B、15—20岁
- C、16岁以后
- D、18岁以后。
正确答案:A -
第16题：
我国基础教育阶段的教育内容有哪些？
正确答案: 改革后的课程整体设置九年一贯的义务教育课程。
（1）小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。
（2）初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动等课程。
（3）高中阶段以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求。 -
第17题：
在幼儿教育阶段，应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。
正确答案:正确 -
第18题：
《中华人民共和国义务教育法》规定我国的义务教育阶段主要包括哪些内容？
正确答案: 小学教育、初级中等教育、初级中等职业教育。 -
第19题：
简述朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。
正确答案:朱熹在总结古代教育经验的基础上，把学校教育明确划分为大学与小学的两个阶段，并规定了大、小学各自的入学年龄及教学内容。他在《大学章句序》中指出：人生八岁入小学，十五岁入大学，小学明其事，大学明其理。朱熹亲自编写《小学》一书，作为小学基本教材。大学的教材主要是儒家经典，兼学史书、诸子文选等。朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》抽出来，与《论语》、《孟子》合编为《四书》，重新作了集注，写了序言。他认为，《四书》是大学的基础读物，是探究圣贤之学的门户，必须首先学懂《四书》，然后才能进一步学习《五经》。朱熹所著的《四书章句集注》在元代以后，成为历代封建官学的法定教科书，也是科举考试的共同必考内容。 -
第20题：
单选题教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。A高中教育阶段
B小学教育阶段
C初中教育阶段
D大学教育阶段
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题我国基础教育阶段的教育内容有哪些？正确答案： 改革后的课程整体设置九年一贯的义务教育课程。
（1）小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。
（2）初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动等课程。
（3）高中阶段以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。正确答案： 朱熹在总结古代教育经验的基础上，把学校教育明确划分为大学与小学的两个阶段，并规定了大、小学各自的入学年龄及教学内容。他在《大学章句序》中指出：人生八岁入小学，十五岁入大学，小学明其事，大学明其理。朱熹亲自编写《小学》一书，作为小学基本教材。大学的教材主要是儒家经典，兼学史书、诸子文选等。朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》抽出来，与《论语》、《孟子》合编为《四书》，重新作了集注，写了序言。
他认为，《四书》是大学的基础读物，是探究圣贤之学的门户，必须首先学懂《四书》，然后才能进一步学习《五经》。朱熹所著的《四书章句集注》在元代以后，成为历代封建官学的法定教科书，也是科举考试的共同必考内容。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）正确答案： 颜之推解析： 在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有颜之推和朱熹。