下列能够反映感知运动智力的游戏是（）A、前象征性的玩物游戏B、练习性游戏C、规则游戏D、建构游戏

题目

下列能够反映感知运动智力的游戏是（）

  • A、前象征性的玩物游戏
  • B、练习性游戏
  • C、规则游戏
  • D、建构游戏
相似考题

1.2~7岁幼儿的典型游戏是()。A.练习性游戏B.机能性游戏C.象征性游戏D.规则性游戏

2.皮亚杰的游戏阶段论中,感知运动阶段,对应的是()游戏。A.规则性B.象征性C.练习性D.前运算

3.认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、练习性游戏D、规则游戏

4.皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是()。A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.角色游戏

更多“下列能够反映感知运动智力的游戏是（）A、前象征性的玩物游戏B、练习性游戏C、规则游戏D、建构游戏”相关问题

  • 第1题：

    ()是指孩子为获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作,这种游戏又称为功能游戏、感觉运动游戏。

    A.建构游戏

    B.象征性游戏

    C.练习性游戏

    D.规则游戏


    参考答案：C

  • 第2题：

    幼儿阶段最常见的游戏是( )。

    A.感觉运动游戏
    B.象征性游戏
    C.结构游戏
    D.规则游戏

    答案：B
    解析：
    根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，幼儿期处于认知发展的前运算阶段，该阶段幼儿最典型、最常见的游戏为象征性游戏。

  • 第3题：

    儿童最早玩的游戏类型是 (　　 )

    A.练习性游戏 B.规则游戏

    C.象征性游戏 D.建构游戏


    答案：A
    解析：
    A【解析】练习性游戏是游戏发展的最初形式 ,儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。

  • 第4题：

    象征性游戏是儿童的典型游戏，象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征？（）

    • A、感知运动期
    • B、前运算期
    • C、具体运算期
    • D、形式运算期

    正确答案:B

  • 第5题：

    儿童游戏的高级发展形式是（）。

    • A、练习性游戏
    • B、象征性游戏
    • C、规则游戏
    • D、建构游戏

    正确答案:C

  • 第6题：

    儿童游戏发展遵循的规律是（）

    • A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏
    • B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏
    • C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏
    • D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

    正确答案:C

  • 第7题：

    预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是（）

    • A、象征性游戏的出现
    • B、练习性游戏的出现
    • C、非练习性游戏的出现
    • D、非象征性游戏的出现

    正确答案:A

  • 第8题：

    与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是（）

    • A、象征性游戏
    • B、角色游戏
    • C、建构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    儿童游戏的高级发展形式是（）。
    A

    练习性游戏

    B

    象征性游戏

    C

    规则游戏

    D

    建构游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    通过操作、摆弄玩具或材料进行的以发展肌肉动作和认知发展为主的游戏是（）
    A

    玩物游戏

    B

    身体运动游戏

    C

    角色游戏

    D

    建构游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列能够反映感知运动智力的游戏是（）
    A

    前象征性的玩物游戏

    B

    练习性游戏

    C

    规则游戏

    D

    建构游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是（）
    A

    象征性游戏

    B

    角色游戏

    C

    建构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。

    A.建构游戏

    B.规则游戏

    C.象征性游戏

    D.练习性游戏


    参考答案：A

  • 第14题：

    在幼儿阶段最常见的游戏是()。

    A.感觉运动游戏
    B.象征性游戏
    C.结构游戏
    D.规则游戏

    答案：B
    解析：
    根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，幼儿期处于认知发展的前运算阶段，该阶段幼儿典型、常见的游戏为象征性游戏。

  • 第15题：

    认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）

    • A、象征性游戏
    • B、感觉运动游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第16题：

    通过操作、摆弄玩具或材料进行的以发展肌肉动作和认知发展为主的游戏是（）

    • A、玩物游戏
    • B、身体运动游戏
    • C、角色游戏
    • D、建构游戏

    正确答案:A

  • 第17题：

    儿童发展过程中最早出现的游戏形式是（）。

    • A、练习性游戏
    • B、象征性游戏
    • C、规则游戏
    • D、建构游戏

    正确答案:A

  • 第18题：

    下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种（）

    • A、感觉运动游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式（）

    • A、练习性游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    儿童发展过程中最早出现的游戏形式是（）。
    A

    练习性游戏

    B

    象征性游戏

    C

    规则游戏

    D

    建构游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是（）
    A

    象征性游戏的出现

    B

    练习性游戏的出现

    C

    非练习性游戏的出现

    D

    非象征性游戏的出现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式（）
    A

    练习性游戏

    B

    象征性游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童游戏发展遵循的规律是（）
    A

    练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏

    B

    练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏

    C

    练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏

    D

    练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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