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  • 第1题:

    教师以身作则、为人师表的要求有哪些?


    答案:
    解析:
    (I)具有高尚的道德情操。①陶冶高尚的道德情感;②培养健康的生活情趣;③形成高尚的道德 品质。
    (2)拥有健全的人格。①教师要有健康的人格身体;②教师要有良好的人格心理;③教师要有对高 层次人格的追求。
    (3)要身体力行。①教师仪表要朴实整洁,举止稳重端庄;②教师语言要文明、规范、准确、有激励 性、有启发性;③教师要严于律己,表里如一,严格要求自己,言行一致。

  • 第2题:

    ()是教师完成教育使命的途径,是教师树立威信的基础。

    A热爱学生、诲人不倦

    B以身作则、为人师表

    C严谨治学、勇于创新

    D关心集体、团结协作


    B

  • 第3题:

    教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表()、认真施教,关心集体、()。
    热爱学生;诲人不倦;严谨治学;团结协作

  • 第4题:

    以身作则,为人师表是陶行知师德思想的重要内容。他认为,教师的任务就是“自化化人的”。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    古今中外很多思想家和经济学家都看到了货币的起源与()的联系。


    正确答案:交换发展

  • 第6题:

    我国唐代的教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的()

    • A、以身作则,为人师表
    • B、职业信念
    • C、师爱
    • D、学而不厌,诲人不倦

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    有师爱

    C

    以身作则,为人师表

    D

    有职业信念


    正确答案: B
    解析: 我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应以身作则,为人师表。

  • 第8题:

    填空题
    古今中外很多思想家和经济学家都看到了货币的起源与()的联系。

    正确答案: 交换发展
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师要( )。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    关爱学生

    C

    以身作则,为人师表

    D

    终身学习


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    我国唐代教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师必须(  )。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    师爱

    C

    以身作则,为人师表

    D

    职业信念


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    教师应怎样做到以身作则、为人师表?

    正确答案: 首先,教师要严格要求自己。陶行知要求教师一举一动,一言一行,都要修养到为人师表的地步,要求学生做到的,首先教师应能作到。
    其次,教师要有民主作风,建立民主的师生关系。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表()、认真施教,关心集体、()。

    正确答案: 热爱学生,诲人不倦,严谨治学,团结协作
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的(  )。

    A、学而不厌,诲人不倦
    B、师爱
    C、以身作则,为人师表
    D、职业信念

    答案:C
    解析:
    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的以身作则,为人师表。

  • 第14题:

    教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表,严谨治学、认真施教,关心集体、()。
    热爱学生;诲人不倦;团结协作

  • 第15题:

    教师应怎样做到以身作则、为人师表?


    正确答案: 首先,教师要严格要求自己。陶行知要求教师一举一动,一言一行,都要修养到为人师表的地步,要求学生做到的,首先教师应能作到。
    其次,教师要有民主作风,建立民主的师生关系。

  • 第16题:

    作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是()

    • A、孔颖达
    • B、韩愈
    • C、柳宗元
    • D、王充

    正确答案:B

  • 第17题:

    教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。( )


    正确答案:正确

  • 第18题:

    我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。

    • A、学而不厌,诲人不倦
    • B、有师爱
    • C、以身作则,为人师表
    • D、有职业信念

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是()
    A

    孔颖达

    B

    韩愈

    C

    柳宗元

    D

    王充


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的(  )。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    师爱

    C

    以身作则,为人师表

    D

    职业信念


    正确答案: C
    解析:
    题干说的是教师职业道德中的以身作则,为人师表。为人师表是教师职业的内在要求,也是教师富有成效地从事自己职业的前提条件。教师是学生学习的直接榜样,对学生的言行举止会产生潜移默化的影响,因此,教师要严于律己、以身作则,起到为人师表的表率作用,为学生树立学习的榜样。

  • 第22题:

    问答题
    古今中外无数教育家、思想家都强调过教师要以身作则、为人师表的问题,请你分析这其中的道理。

    正确答案: 此例说明:它体现的是社会对教师职业的特殊要求;
    以身作则为人师表蕴涵着真善美道德情操,有助于促进和提升教师良好的职业道德修养;对学生具有教育功能、示范功能和激励功能等,有助于做好教育工作;对社会具有良好的文明示范作用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表,严谨治学、认真施教,关心集体、()。

    正确答案: 热爱学生,诲人不倦,团结协作
    解析: 暂无解析