古今中外无数教育家、思想家都强调过教师要以身作则、为人师表的问题,请你分析这其中的道理。
第1题:
第2题:
()是教师完成教育使命的途径,是教师树立威信的基础。
A热爱学生、诲人不倦
B以身作则、为人师表
C严谨治学、勇于创新
D关心集体、团结协作
第3题:
教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表()、认真施教,关心集体、()。
热爱学生;诲人不倦;严谨治学;团结协作
略
第4题:
以身作则,为人师表是陶行知师德思想的重要内容。他认为,教师的任务就是“自化化人的”。
第5题:
古今中外很多思想家和经济学家都看到了货币的起源与()的联系。
第6题:
我国唐代的教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的()
第7题:
学而不厌,诲人不倦
有师爱
以身作则,为人师表
有职业信念
第8题:
第9题:
学而不厌,诲人不倦
关爱学生
以身作则,为人师表
终身学习
第10题:
学而不厌,诲人不倦
师爱
以身作则,为人师表
职业信念
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表,严谨治学、认真施教,关心集体、()。
热爱学生;诲人不倦;团结协作
略
第15题:
教师应怎样做到以身作则、为人师表?
第16题:
作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是()
第17题:
教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。( )
第18题:
我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。
第19题:
孔颖达
韩愈
柳宗元
王充
第20题:
对
错
第21题:
学而不厌,诲人不倦
师爱
以身作则,为人师表
职业信念
第22题:
第23题: