在游戏活动所能表现出的多种特点中，最能集中地反映出幼儿在游戏活动中的实际身心状态的是游戏的（）特点。

第1题：

第2题：

保育员在游戏活动中发展幼儿想象时，不正确的做法是（）。

• A、要保证幼儿有充分的游戏活动时间
• B、不能提供游戏材料，留下想象的空间
• C、对幼儿游戏要给予指导和启发
• D、为幼儿提供游戏材料

正确答案:B

第3题：

在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）

• A、游戏活动教学化
• B、游戏活动教育化
• C、游戏活动系列化
• D、教育活动游戏化

正确答案:D

第4题：

幼儿园听说游戏活动在老师讲解游戏规则之后，便可以让幼儿自主游戏，老师只要处于旁观的地位即可。

正确答案:错误

第5题：

游戏是最符合幼儿身心发展特点、最能引起有效学习的活动方式。

正确答案:正确

第6题：

下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。

• A、游戏是幼儿最喜欢的活动
• B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动
• C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的
• D、游戏和学习是相互独立，不可转化的

正确答案:A,B,C

第7题：

下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）

• A、游戏是幼儿的自主活动
• B、游戏是幼儿的有目的活动
• C、游戏是有趣味的活动
• D、游戏是虚构的活动

正确答案:B

第8题：

0～2岁的幼儿在游戏活动中主要处于（）。

• A、平行游戏期
• B、合作游戏期
• C、独自游戏期
• D、创造游戏期

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。

• A、设置游戏情景
• B、交代游戏规则
• C、教师引导游戏
• D、幼儿自主游戏

正确答案:C

第14题：

为提高幼儿角色游戏的水平，教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。

正确答案:正确

第15题：

游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。

正确答案:户外；愉快；适当合理；安全保护

第16题：

幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。

正确答案:正确

第17题：

中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括（）。

• A、积极创造性的游戏活动
• B、多种方法维持幼儿的积极性
• C、持续观察幼儿的游戏状态
• D、及时介入幼儿游戏

正确答案:B,C,D

第18题：

下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

• A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
• B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
• C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
• D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

正确答案:A

第19题：

幼儿游戏的特点有哪几个（）。

• A、游戏是幼儿的自主活动
• B、游戏是有趣味的活动
• C、游戏是虚构的活动
• D、游戏是娱乐活动

正确答案:A,B,C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：