个体社会化

题目

个体社会化

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1.教育促进个体社会化是指( )A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

2.个体社会化是伴随儿童终生的过程，而学前期对于个体社会化具有重要的意义。()

3.关于社会化，下列说法中正确的是（ ）。A．社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程B．社会化涉及社会及个体两方面C．社会化伴随人的一生D．成人期的社会化是继续社会化

4.个体社会化最重要的目标是()。A.政治社会化B.道德社会化C.性别角色社会化D.语言社会化

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  • 第1题：

    社会化的内容主要有( )。

    A．个体社会化

    B．群体社会化

    C．基本社会化

    D．继续社会化

    E．再社会化


    正确答案：CDE

  • 第2题：

    个体的全部社会化是以()为条件的。

    A、语言社会化
    B、性别角色社会化
    C、道德社会化
    D、政治社会化

    答案：A
    解析：
    个体社会化是从掌握语言开始，全部社会化是以语言社会化为前提的。

  • 第3题：

    社会化涉及两个方面，即（ ）。

    (A)社会对个体进行教化的过程
    (B)早期社会化过程
    (C)再社会化过程
    (D)个体适应社会的过程


    答案：A,D
    解析：

  • 第4题：

    教育促进个体个性化的功能包括 【 】

    A: 培养个体的职业意识和角色
    B: 促进个体思想意识的社会化
    C: 促进个体行为的社会化
    D: 促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

    答案：D
    解析：
    教育促进个体个性化的功能包括促进人的主体意识的形成和主体能力的发展、促进个体差异的充分发展，形成人的独特性、开发人的创造性，促进个体价值的实现。

  • 第5题：

    人的个体社会化
    指个体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
    略

  • 第6题：

    社会化的特点包括（）。

    • A、个人的社会化与个性化是辩证的统一过程
    • B、个体的社会化必须在学校进行
    • C、个体的社会化具有能动性
    • D、社会化是个终生的过程

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    个体社会化有哪些特点？


    正确答案:1）个人的社会化是以其生物的遗传素质为基础的。
    2）人的社会化过程也是个性化过程。
    3）个体的社会化具有某种共性。
    4）社会化是通过人的整个一生完成的。

  • 第8题：

    个体社会化


    正确答案:是指个体在社会环境的影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。

  • 第9题：

    高等教育促进个体化发展的功能体现在（）

    • A、促进个体行为的社会化
    • B、高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长
    • C、培养个体角色的社会化
    • D、培养个体参与社会公共事务的能力

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    个体在学校里进行的社会化是（）
    A

    基本社会化

    B

    预期社会化

    C

    发展社会化

    D

    再社会化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    高等教育促进个体社会化的功能体现在（）
    A

    促进个体行为的社会化

    B

    促进个体思想意识和价值观念的社会化

    C

    培养个体角色的社会化

    D

    培养个体参与社会公共事务的能力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    移民国外所伴随来的个体社会化过程属于（）
    A

    初级社会化

    B

    预期社会化

    C

    再社会化

    D

    继续社会化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )

    A.教育促进个体思想意识的社会化
    B.教育培养个体的职业意识和角色
    C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
    D.教育促进个体行为的社会化

    答案：A,B,D
    解析：
    学校教育促进个体社会化的主要途径包括：(1)教育促进个体思想意识的社会化；(2)教育促进个体行为的社会化；(3)教育培养个体的职业意识和角色。

  • 第14题：

    关于社会化，下列说法中正确的包括（ ）。
    (A)社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程
    (B)社会化涉及社会及个体两个方面
    (C)社会化伴随人的一生
    (D)成人期的社会化是继续社会化


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    个体的全部社会化是以（ ）为条件的。
    (A)早期社会化 （B)语言社会化
    (C)性别社会化 （D)道德社会化


    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    小学德有过程的本质就是( )。

    A.个体社会化的过程
    B.壮公规龍个体化的过程
    C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程
    D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    高等教育促进个体社会化的功能体现在（）

    • A、促进个体行为的社会化
    • B、促进个体思想意识和价值观念的社会化
    • C、培养个体角色的社会化
    • D、培养个体参与社会公共事务的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    个体主动地模仿成人的行为和选择榜样，属于（）

    • A、儿童社会化
    • B、青年社会化
    • C、继续社会化
    • D、再社会化

    正确答案:B

  • 第19题：

    移民国外所伴随来的个体社会化过程属于（）

    • A、初级社会化
    • B、预期社会化
    • C、再社会化
    • D、继续社会化

    正确答案:C

  • 第20题：

    个体个性化和个体社会化


    正确答案:a个体个性化主要是指个体在社会适应、社会参与过程中所表现出来的比较稳定的独特性。
    ①教育促进个体主体意识的发展。
    ②教育促进人的个体特征的发展。
    ③教育促进人的个体价值观的实现。
    b个体社会化指个体在出生后的发展中，习得社会化规范、价值观念和行为习惯等，并借以适应社会、参与社会的过程，既由一个“自然人”转化为“社会人”的过程。
    ①教育促进人的观念的社会化。
    ②教育促进人的智力和能力的社会化。
    ③教育促进人的职业和身份的社会化。

  • 第21题：

    多选题
    个体在社会化中的能动性体现在（　　）。
    A

    个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化

    B

    将所有社会价值文化外化

    C

    个体被社会化的过程中，也会影响其他个体的社会化

    D

    个体是社会化的主体，不是社会化的客体


    正确答案： D,B
    解析：
    社会化具有主观能动性的特征，在社会化过程中，个体并非完全被动地接受社会的影响，而是一方面接受社会的影响，另一方面又积极主动地认识社会，影响和作用于周围的环境。个体在社会化中的能动性体现在两个方面：①个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化，个体不仅有选择地将社会价值文化内化，还将内化了的社会价值文化有创造性地外化；②社会化的个体之间的相互作用，个体被社会化的过程中，也会影响其他个体的社会化，个体既是社会化的客体，也是社会化的主体。

  • 第22题：

    多选题
    社会化的特点包括（）。
    A

    个人的社会化与个性化是辩证的统一过程

    B

    个体的社会化必须在学校进行

    C

    个体的社会化具有能动性

    D

    社会化是个终生的过程


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    社会化涉及两个方面，即（）。
    A

    社会对个体进行教化的过程

    B

    早期社会化过程

    C

    再社会化过程

    D

    个体适应社会的过程


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    个体个性化和个体社会化

    正确答案： a个体个性化主要是指个体在社会适应、社会参与过程中所表现出来的比较稳定的独特性。
    ①教育促进个体主体意识的发展。
    ②教育促进人的个体特征的发展。
    ③教育促进人的个体价值观的实现。
    b个体社会化指个体在出生后的发展中，习得社会化规范、价值观念和行为习惯等，并借以适应社会、参与社会的过程，既由一个“自然人”转化为“社会人”的过程。
    ①教育促进人的观念的社会化。
    ②教育促进人的智力和能力的社会化。
    ③教育促进人的职业和身份的社会化。
    解析： 暂无解析

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