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  • 第1题:

    幼儿园环境创设概述


    答案:
    解析:

  • 第2题:

    幼儿园环境创设


    正确答案:幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律,充分挖掘和利用生活环境中的各种教育资源,设置能够使幼儿与环境相互作用的学习。

  • 第3题:

    幼儿园的环境创设包含哪几个方面的创设?


    正确答案: (1)一日生活环境创设;
    (2)班级主题环境创设;
    (3)角色区域环境创设。

  • 第4题:

    以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。

    • A、绘画装饰
    • B、拼贴装饰
    • C、吊挂装饰
    • D、综合性装饰

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要,这是遵循()。


    正确答案:时宜性原则

  • 第6题:

    教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、()和控制环境。


    正确答案:调整环境

  • 第7题:

    多选题
    幼儿园课程中,常见的课程实施途径有()。
    A

    教学活动

    B

    环境创设和利用

    C

    日常生活中的常规活动

    D

    家、园、社区合作


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中,对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中,只有认真贯彻这些原则,才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些?

    正确答案: (1)环境与教育目标的一致性原则,指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。幼儿园环境必须强调目标意识,要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展,而决不允许与教育目标相悖的因素存在。因此,创设环境时,目标是依据,应把教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一项具体的活动中。
    (2)发展适宜性原则,指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。从一般年龄特征来看,小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的,其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此,教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
    (3)幼儿参与性原则,指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程,培养幼儿的主体精神、责任感、合作精神。
    (4)开放性原则,指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合,形成开放的幼儿教育系统。通过大小环境的配合,主要是与家庭、社区的合作,互相取长补短,同心协力,在一个开放的系统中,培养适合新时代要求的幼儿。
    (5)经济性原则,指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有()、()。

    正确答案: 绘画,手工
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园环境创设主要是指()。
    A

    购买大型玩具

    B

    创设合格的物质条件和良好的精神环境

    C

    安装塑胶地板

    D

    选择较安静的场所


    正确答案: D
    解析: 幼儿园环境创设包括两方面:物质环境和精神环境。

  • 第11题:

    填空题
    常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和()

    正确答案: 手工
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。
    A

    绘画装饰

    B

    拼贴装饰

    C

    吊挂装饰

    D

    综合性装饰


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有()、()。


    正确答案:绘画;手工

  • 第14题:

    按照创意的不同绘制手段,招贴的表现形式也有不同的分类,主要有()。

    • A、绘画
    • B、摄影
    • C、电脑

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    幼儿园课程中,常见的课程实施途径有()。

    • A、教学活动
    • B、环境创设和利用
    • C、日常生活中的常规活动
    • D、家、园、社区合作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和()


    正确答案:精神环境

  • 第18题:

    环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有()。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①③
    • D、①②③

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有()。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ①③

    D

    ①②③


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、()和控制环境。

    正确答案: 调整环境
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和( )。
    A

    游戏环境

    B

    保育环境

    C

    文化环境

    D

    心理环境


    正确答案: C
    解析: 保育环境是从强调保教结合这一特点划分的,文化、心理环境是从课程的结构及特征来划分的。只有游戏环境是从活动形式划分的。

  • 第22题:

    多选题
    按照创意的不同绘制手段,招贴的表现形式也有不同的分类,主要有()。
    A

    绘画

    B

    摄影

    C

    电脑


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和()

    正确答案: 精神环境
    解析: 暂无解析