处（）的儿童开始逐渐画人，但是这些“人”具有同一个特征，那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为（）。

题目

处（）的儿童开始逐渐画人，但是这些“人”具有同一个特征，那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为（）。

相似考题

1.最近的一项研究指出： “经常吃沙棘果对儿童的智力发育有益。 ”研究人员对 560名儿童进行调查，发现那些经常吃沙棘果的儿童，其智力水平较很少吃沙棘果的儿童要高。因此，研究人员发现了沙棘果与儿童智力发育之间的联系。以下哪项如果为真，最不可能削弱上述论证？A．对成年人的研究发现，每天吃沙棘果的人智力水平并不比很少吃沙棘果人的高。B．调查显示：沙棘果价格非常高，只有富裕家庭的儿童才经常吃，同时这些家庭有条件实现儿童的早期智力开发。C．这项儿童发育研究的课题负责人是沙棘果生产商，其目的就是要扩展沙棘果的销售渠道。D．沙棘果是儿童喜欢的食品，家长经常把沙棘果作为礼物奖给智力表现优异的孩子。

2.前些年国外某研究所的一项研究指出：经常吃巧克力对儿童的智力发育有益。 研究人 员对 40 名儿童进行调查，发现那些经常吃克力的儿童，其智力水平较很少吃巧克力的儿童要 高。 因此，该所研究人员自称发现了巧克力与儿童智力发育之间的联系。 以下哪项如果为真，最不可能削弱上述理论A.对成年人的研究发现，每天吃巧克力的智力水平并不比很少巧克力的人的高 B.调查显示，巧克力价格较高，只有富裕家庭的儿童才经常吃，同时这些家庭有条件实现 儿童的早期智力开发 C.这项儿童智力发育研究的课题负责人是巧克力生产商，其目的是要扩展巧克力的销售渠道 D.巧克力是儿童喜欢的食品，家长经常把巧克力作为礼物奖给智力表现优异的孩子

3.随着社会的进步和发展，儿童服务逐渐把()纳入自己的工作范围。A:儿童教育 B:儿童需求 C:儿童成长 D:儿童发展

4.我国有专门针对特殊人群的法律保障，这些特殊人群是（ ） A.儿童和残疾人 B.妇女和老年人 C.妇女和儿童 D.妇女、儿童、老年人、残疾人等

参考答案和解析
正确答案:象征期；蝌蚪人
更多“处（）的儿童开始逐渐画人，但是这些“人”具有同一个特征，那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的？
    阿恩海姆从他的“知觉分化”理论出发解释儿童画蝌蚪人的理由：早期儿童由于知觉尚未分化其绘画样式十分简化。随儿童的成长其知觉能力不断分化绘画样式也越趋复杂。在早期阶段儿童用圆表现的不只是人的头部而往往是整个人体。随儿童的成长会根据成人的要求指出人体的一些部位和器官但儿童绘画的样式仍服从于其知觉分化的水平用圆和最简单的图形表现人体的各个部位。
    略

  • 第2题：

    传说中的中华民族始祖是炎帝，他的样子很奇特——脑袋上长着两只角，身 子和五脏六腑都是（）。他教人们耕种、造农具，被称为“神农”。

    • A、可变的
    • B、软软的
    • C、透明的
    • D、转圈的

    正确答案:C

  • 第3题：

    不能反映儿童自我中心特点的儿童绘画行为或方法是（）

    • A、用物体的固有色表现物体形象
    • B、X光画法
    • C、把花画得比树还大
    • D、画人时不画耳朵和眉毛

    正确答案:D

  • 第4题：

    从小学三年级起，儿童在择友上逐渐开始注意交往对象的性格特征和道德品质等方面的标准。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为（）。

    • A、无依恋的儿童
    • B、依恋性较弱的儿童
    • C、矛盾型依恋的儿童
    • D、安全型依恋的儿童

    正确答案:A

  • 第6题：

    我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童，称为（）

    • A、超常儿童
    • B、特殊儿童
    • C、非一般儿童
    • D、怪童

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童，称为（）
    A

    超常儿童

    B

    特殊儿童

    C

    非一般儿童

    D

    怪童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    传说中的中华民族始祖是炎帝，他的样子很奇特——脑袋上长着两只角，身子和五脏六腑都是（）。他教人们耕种、造农具，被称为“神农”。
    A

    可变的

    B

    软软的

    C

    透明的

    D

    转圈的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    阿恩海姆从他的“（）”理论出发，解释儿童画蝌蚪人的理由，认为有其合理之处。根据阿恩海姆的理论，早期儿童由于知觉尚未分化，其绘画样式十分简化。

    正确答案： 知觉分化
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    处于（）的儿童开始画人，但是这些“人”具有同一个特征，那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为（）。

    正确答案： 象征期,蝌蚪人
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不能反映儿童自我中心特点的儿童绘画行为或方法是（）
    A

    用物体的固有色表现物体形象

    B

    X光画法

    C

    把花画得比树还大

    D

    画人时不画耳朵和眉毛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    我们可以将儿童喜欢画动的对象（如人、动物等）这一现象直接地演绎为儿童的美术具有动态性的特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阿恩海姆从他的“（）”理论出发，解释儿童画蝌蚪人的理由，认为有其合理之处。根据阿恩海姆的理论，早期儿童由于知觉尚未分化，其绘画样式十分简化。
    知觉分化
    略

  • 第14题：

    希腊艺术之所以具有永久的魅力，是因为（）

    • A、希腊人的正常的儿童
    • B、希腊人是早熟的儿童
    • C、生动反映人类早期的情形
    • D、生动而真实地写出了特定时代人的精神面貌

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）是由教师确定某一物体，并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法，从而使儿童掌握物体的基本特征。

    • A、图案画
    • B、意愿画
    • C、情节画
    • D、物体画

    正确答案:D

  • 第16题：

    处于（）的儿童开始画人，但是这些“人”具有同一个特征，那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为（）。


    正确答案:象征期；蝌蚪人

  • 第17题：

    我们可以将儿童喜欢画动的对象（如人、动物等）这一现象直接地演绎为儿童的美术具有动态性的特征。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    随着社会的进步和发展，儿童服务逐渐把（）纳入自己的工作范围。

    • A、儿童发展
    • B、儿童权益
    • C、儿童成长
    • D、儿童需求

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    阅读下面材料，回答问题。有一幅漫画，画的是刚进幼儿园时，儿童脑袋的形状有的是三角形，有的是长方形，有的是圆形，有的是梯形……可等到毕业，原来长着不同脑袋的儿童都成了和老师一样的圆形脑袋。问题：请结合我国当前教育的实际，谈谈你对这一现象的认识。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    处（）的儿童开始逐渐画人，但是这些“人”具有同一个特征，那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为（）。

    正确答案： 象征期,蝌蚪人
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    成分过冷的过冷度在生长着的固-液界面处最小，离开界面逐渐（），因此界面很不稳定。

    正确答案： 增大
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的？

    正确答案： 阿恩海姆从他的“知觉分化”理论出发，解释儿童画蝌蚪人的理由，认为有其合理之处。根据他的理论，早期儿童由于知觉尚未分化，其绘画央视十分简化。随着儿童的成长，其知觉能力不断分化，绘画样式也越趋复杂。在早期，儿童用圆表现的不只是人的头部，而往往是整个人体，在儿童知觉中，人体的各部分尚未分化。随着儿童的成长，儿童所画的圆形的象征意义才越来越狭窄，越来越明确，越来越具特定的还以。3-4岁的幼儿一般都会根据成人的要求指出人体的一些部位和器官，会在别人所画的人物中找出这些部位和器官。儿童会用圆形和最简单的图形表现人的各个部位，类似“蝌蚪”的形状。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为（）。
    A

    无依恋的儿童

    B

    依恋性较弱的儿童

    C

    矛盾型依恋的儿童

    D

    安全型依恋的儿童


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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