（）开辟了现代雕刻的新路，就是逐渐从具象向抽象过渡，以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想。

题目

（）开辟了现代雕刻的新路，就是逐渐从具象向抽象过渡，以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想。

相似考题

1.小学儿童的思维的基本特点是 ( )A．以具体形象思维为主B．以抽象逻辑思维为主C．从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D．从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维

2.下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生的蜕变？（）A、演出上从“综合空间”向“身体空间”的剧场观念的演变B、叙事上从“戏剧体戏剧”向“叙述体戏剧”的演变C、“身体空间”演变成为“后现代剧场”D、舞美上从“具象化空间”向“抽象化空间”演变的总体趋势

3.具象形与抽象形之间有绝对的界限。通过图形创意抽象形可以组成为具象形，具象形也可以演化为抽象形。

4.童年期思维的基本特征是（ ）。A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

参考答案和解析
正确答案:马育
更多“（）开辟了现代雕刻的新路，就是逐渐从具象向抽象过渡，以接近几何体”相关问题

  • 第1题：

    几何造型为我们打开了一扇从（）、从（）的认知大门。

    • A、具象到抽象；感性到理性
    • B、抽象到具象；理性到感性
    • C、感性到理性；具象到抽象
    • D、理性到感性；抽象到具象

    正确答案:A

  • 第2题：

    （）开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。


    正确答案:元青花瓷

  • 第3题：

    从造形的角度事业看，标志可分为（）。

    • A、具象形
    • B、抽象形
    • C、具象抽象结合型
    • D、以上说法都正确

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    雕塑艺术大师（），以接近几何体的构成表达极为概括的抽象的思想，开辟了现代雕塑的新路。

    • A、马育
    • B、乌桐
    • C、米开朗基罗
    • D、罗丹

    正确答案:A

  • 第5题：

    雕塑艺术大师（），以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。

    • A、米开朗琪罗
    • B、马玉
    • C、罗丹
    • D、乌桐

    正确答案:B

  • 第6题：

    填空题
    从俄国移居德国的画家（），他的抽象艺术实践开辟了西方抽象艺术的先河。

    正确答案： 康定斯基
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    逻辑和逻辑学的发展先后经历了（）三个阶段。
    A

    具象逻辑、对称逻辑和抽象逻辑

    B

    对称逻辑、具象逻辑和抽象逻辑

    C

    具象逻辑、抽象逻辑和对称逻辑

    D

    对称逻辑、抽象逻辑和具象逻辑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    从造形的角度事业看，标志可分为（）。
    A

    具象形

    B

    抽象形

    C

    具象抽象结合型

    D

    以上说法都正确


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    雕塑艺术大师（），以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。
    A

    马育

    B

    乌桐

    C

    米开朗琪罗

    D

    罗丹


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    雕塑艺术大师（），以接近几何体的构成表达极为概括的抽象的思想，开辟了现代雕塑的新路。
    A

    马育

    B

    乌桐

    C

    米开朗基罗

    D

    罗丹


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）开辟了现代雕刻的新路，就是逐渐从具象向抽象过渡，以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想。

    正确答案： 马育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    几何造型为我们打开了一扇从（）、从（）的认知大门。
    A

    具象到抽象；感性到理性

    B

    抽象到具象；理性到感性

    C

    感性到理性；具象到抽象

    D

    理性到感性；抽象到具象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传统容器的造型和现代容器造型设计分别是（）

    • A、抽象的象形性写实
    • B、具象的象征性写意
    • C、具象的象形性写实
    • D、抽象的象征性写意

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    逻辑和逻辑学的发展先后经历了（）三个阶段。

    • A、具象逻辑、对称逻辑和抽象逻辑
    • B、对称逻辑、具象逻辑和抽象逻辑
    • C、具象逻辑、抽象逻辑和对称逻辑
    • D、对称逻辑、抽象逻辑和具象逻辑

    正确答案:C

  • 第15题：

    一般认为，（）真正开辟现代雕刻的崭新途径，逐渐从具象走向抽象，从写实走向象征。

    • A、罗丹
    • B、阿尔普
    • C、马约尔
    • D、亨利.摩尔

    正确答案:C

  • 第16题：

    “忧心烈烈，载饥载渴”在文学上的比喻方式是（）。

    • A、用抽象比喻抽象
    • B、用具象比喻具象
    • C、用抽象比喻具象
    • D、用具象比喻抽象

    正确答案:D

  • 第17题：

    从俄国移居德国的画家（），他的抽象艺术实践开辟了西方抽象艺术的先河。


    正确答案:康定斯基

  • 第18题：

    单选题
    “忧心烈烈，载饥载渴”在文学上的比喻方式是（）。
    A

    用抽象比喻抽象

    B

    用具象比喻具象

    C

    用抽象比喻具象

    D

    用具象比喻抽象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    （）开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。

    正确答案： 元青花瓷
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    传统容器的造型和现代容器造型设计分别是（）
    A

    抽象的象形性写实

    B

    具象的象征性写意

    C

    具象的象形性写实

    D

    抽象的象征性写意


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    图案从造型上分为三种类型：一种是纯抽象的；一种是象形的，也就是具象的，叫具象图案或写实图案；还有一种界于这两种形态之间，既表现物象的特点又相当概括抽象，称为（）形图案。

    正确答案： 变
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一般认为，（）真正开辟现代雕刻的崭新途径，逐渐从具象走向抽象，从写实走向象征。
    A

    罗丹

    B

    阿尔普

    C

    马约尔

    D

    亨利.摩尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    童年期思维的基本特征是（）。
    A

    以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

    B

    以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

    C

    以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

    D

    以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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