0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（）

题目

0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（）

相似考题

1.感知运动游戏的类别有身体运动游戏、精细动作游戏和()。A、感觉游戏B、感知游戏C、感知觉游戏D、 感官游戏

2.让学前儿童通过用手触摸来说出纸箱里装着的不同东西,这种游戏是()A多媒体互动游戏B运动性游戏C感知游戏D分类游戏

3.在玩“踩影子”的活动中,儿童能深刻地感受到光和影子的关系,同时也锻炼了身体,这种科学游戏属于()A分类游戏B感知游戏C运动性游戏D多媒体互动游戏

4.()是指学前儿童运用各种感宫,主要以实物或自然物为材料开展的游戏A感知游戏B分类游戏多媒体游戏C运动性游戏

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  • 第1题：

    ()是利用多媒体软件进行科学活动学习的一种游戏,儿童操作软件,通过软件中展现的画面内容来学习科学

    A感知游戏

    B分类游戏

    C多媒体互动游戏

    D运动性游戏


    参考答案：C

  • 第2题：

    由于0～2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（　　）为主。，


    A.象征性游戏

    B.练习性游戏

    C.结构游戏

    D.角色游戏

    答案：B
    解析：
    皮亚杰将认知发展作为儿童游戏分类的依据，认为游戏的发展是沿着认知发展的线索而展开的，在不同的认知发展水平上，便会出现不同水平的游戏形式。练习性游戏是儿童发展中最早出现的一种游戏形式。是在感知运动阶段出现的。

  • 第3题：

    将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）

    • A、儿童游戏动机分类
    • B、儿童游戏的教育作用分类
    • C、儿童游戏的社会性分类
    • D、儿童游戏的认知分类

    正确答案:A

  • 第4题：

    以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是（）。

    • A、感知运动游戏
    • B、规则游戏
    • C、联合游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:C

  • 第5题：

    儿童的游戏的认知分类将儿童游戏分为四类，分别是（）。

    • A、规则游戏
    • B、感知运动游戏
    • C、体育游戏
    • D、合作游戏
    • E、结构游戏
    • F、象征性游戏

    正确答案:A,B,E,F

  • 第6题：

    亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、（）和有规则游戏三类。


    正确答案:角色游戏

  • 第7题：

    由于0～2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（）为主。


    正确答案:练习性游戏

  • 第8题：

    填空题
    由于0～2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（）为主。

    正确答案： 练习性游戏
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    由于（）岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。

    正确答案： 0～2
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    儿童的游戏的认知分类将儿童游戏分为四类，分别是（）。
    A

    规则游戏

    B

    感知运动游戏

    C

    体育游戏

    D

    合作游戏

    E

    结构游戏

    F

    象征性游戏


    正确答案： F,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据科学游戏的作用,游戏可以分为()

    A感知游戏

    B分类游戏

    C运动性游戏

    D室外游戏


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）

    • A、象征性游戏
    • B、感觉运动游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第15题：

    0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    根据科学游戏的作用分，游戏可分为感知游戏、（）和运动性游戏。


    正确答案:分类游戏

  • 第18题：

    皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、（）和有规则游戏三类。


    正确答案:角色游戏

  • 第19题：

    由于（）岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。


    正确答案:0～2

  • 第20题：

    填空题
    亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、（）和有规则游戏三类。

    正确答案： 角色游戏
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是（）。
    A

    感知运动游戏

    B

    规则游戏

    C

    联合游戏

    D

    结构游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、和有规则游戏三类。

    正确答案： 角色游戏
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    根据科学游戏的作用分，游戏可分为感知游戏、（）和运动性游戏。

    正确答案： 分类游戏
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）
    A

    象征性游戏

    B

    感觉运动游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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