“蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语，培养幼儿（）能力。A、记忆B、辨别C、交往D、观察

题目

“蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语，培养幼儿（）能力。

  • A、记忆
  • B、辨别
  • C、交往
  • D、观察
相似考题

1.在培养幼儿文明礼貌的同时,仅靠婴幼儿在学前教育机构学习一些礼貌用语是远远不够的,还需要家长的配合。()此题为判断题(对，错)。

2.“蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语，培养幼儿()能力。A.观察B.记忆C.辨别D.交往

3.要培养幼儿的科学探究精神,首先要做的是()。A、培养幼儿动手操作能力B、激发幼儿的探究精神C、激发幼儿的创造与想象力D、培养幼儿的观察与思考能力

4.在讲述活动中着重培养幼儿()方面的能力。A、培养感知理解讲述对象的能力B、培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力C、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能D、培养幼儿对语言交流内容的逻辑掌控能力

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    下列哪项是幼儿园文学活动的目标()?

    A.提高幼儿对语言多样性的认识

    B.培养他们自觉获取语言材料的能力

    C.培养幼儿善于倾听的技能

    D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    不属于美国保育学校培养目标的是()。

    A、培养幼儿自我认识能力

    B、培养幼儿的社会交往技能

    C、培养幼儿自我服务的技能

    D、发展幼儿的思维和语言


    参考答案：A

  • 第3题：

    幼儿智育的目的是培养幼儿正确运用感官和初步动脑的能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第4题：

    “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（　　）。


    答案：B
    解析：
    幼儿的智育目标包括：培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有意的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

  • 第5题：

    做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。

    • A、教幼儿学会洗手
    • B、养成幼儿良好的卫生习惯
    • C、培养幼儿的生活自理能力
    • D、培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯

    正确答案:D

  • 第6题：

    学前儿童智育的任务是（）。

    • A、发展幼儿智力
    • B、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
    • C、增进对环境的认识
    • D、培养有益的兴趣和求知欲望
    • E、培养初步的动手能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    “蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语，培养幼儿（）能力。

    • A、记忆
    • B、辨别
    • C、交往
    • D、观察

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是（）。

    • A、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣
    • B、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的思维能力
    • C、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及成熟、稳重的性格
    • D、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想（　　）。
    A

    培养幼儿对数的情感、态度的目标

    B

    培养幼儿学习数学知识方面的目标

    C

    培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

    D

    培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

    E

    培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语，培养幼儿（）能力。
    A

    记忆

    B

    辨别

    C

    交往

    D

    观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    2～3岁幼儿的家教要点（）
    A

    培养幼儿生活处理能力

    B

    培养幼儿的良好生活习惯

    C

    培养幼儿良好的个性

    D

    正确对待儿童的“逆反期”


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    培养幼儿具有文明的语言习惯，4-5岁儿童的培养目标之一是（）
    A

    讲述比较连贯

    B

    能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话

    C

    听不懂或有疑问时能主动提问


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪一个不属于《学校教育法》中幼儿园的教育目标()?

    A.通过音乐、游戏、连环画等方法，培养幼儿对创作表现发生兴趣

    B.指导幼儿正确地使用语言，培养他们对童话、连环画等的兴趣

    C.正确理解日常生活所必需的国语，并形成使用国语的能力


    参考答案：C

  • 第14题：

    幼儿智育的目的是培养幼儿运用语言()的基本能力。

    A交流

    B交往

    C表达

    D表述


    参考答案：D

  • 第15题：

    幼儿智育的目标是（　　）。

    A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
    B.培养正确运用多种感官的能力
    C.培养运用基本语言技能的能力
    D.培养初步的动手能力
    E.发展幼儿智力

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力，以及初步的动手能力。

  • 第16题：

    培养幼儿具有文明的语言习惯，4-5岁儿童的培养目标之一是（）

    • A、讲述比较连贯
    • B、能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话
    • C、听不懂或有疑问时能主动提问

    正确答案:B

  • 第17题：

    2～3岁幼儿的家教要点（）

    • A、培养幼儿生活处理能力
    • B、培养幼儿的良好生活习惯
    • C、培养幼儿良好的个性
    • D、正确对待儿童的“逆反期”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    盥洗是幼儿生活的一个重要环节，目的是培养幼儿的生活自理能力。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    幼儿智育的核心是（）。

    • A、培养幼儿全面发展
    • B、发展幼儿的智力
    • C、培养幼儿读写算能力
    • D、传授知识

    正确答案:B

  • 第20题：

    一切教学活动必须以（）为追求的目的。

    • A、促进幼儿发展
    • B、使幼儿获得知识
    • C、培养幼儿能力
    • D、培养幼儿的创造性

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。
    A

    教幼儿学会洗手

    B

    养成幼儿良好的卫生习惯

    C

    培养幼儿的生活自理能力

    D

    培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一切教学活动必须以（）为追求的目的。
    A

    促进幼儿发展

    B

    使幼儿获得知识

    C

    培养幼儿能力

    D

    培养幼儿的创造性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童智育的任务是（）。
    A

    发展幼儿智力

    B

    培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

    C

    增进对环境的认识

    D

    培养有益的兴趣和求知欲望

    E

    培养初步的动手能力


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是（）。
    A

    促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣

    B

    发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的思维能力

    C

    萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及成熟、稳重的性格

    D

    培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力


    正确答案： C
    解析： 根据《幼儿园工作规程》第五条的规定，幼儿园保育和教育的主要目标是：
    (1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
    (2)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
    (3)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。
    (4)培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

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