幼儿时期记忆的特点是（）。A、无意记忆为主  B、有意记忆逐渐发展  C、机械识记为主D、意义逻辑识记逐步发展E、记忆的持久性有所发展而精确性较差

题目

幼儿时期记忆的特点是（）。

  • A、无意记忆为主  
  • B、有意记忆逐渐发展  
  • C、机械识记为主
  • D、意义逻辑识记逐步发展
  • E、记忆的持久性有所发展而精确性较差
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1.小学生记忆发展的特点：A、有意识记逐渐占主导地位B、意义识记逐步发展C、抽象记忆占主导D、形象记忆迅速发展

2.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（　　）A.无意识记的发展 B.有意识记的发展 C.机械记忆的发展 D.意义记忆的发展

3.幼儿记忆力发展的特点有（）A.无意记忆为主 B.无意识记的效果优于有意识记 C.机械记忆占主要地位 D.形象记忆占主要地位 E.形象记忆效果优于抽象记忆

4.幼儿记忆发展的主要特点是( )。A．无意识记为主，有意识记迅速发展B．机械记忆为主，意义记忆开始发展C．形象记忆为主，同的记忆开始发展D．被动记忆为主，主动记忆开始发展

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  • 第1题：

    幼儿记忆力发展的特点有（　　）。

    A.以无意识记忆为主
    B.无意识记忆的效果优于有意识记忆
    C.幼儿的机械记忆占主要地位
    D.形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小
    E.幼儿形象记忆占主要地位

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    以下所有的选项均为幼儿记忆力发展的特点。

  • 第2题：

    幼儿记忆的主要特点是（　　）

    A.有意识记为主，无意识记活跃
    B.无意识记为主，有意识记迅速发展
    C.有意识记和无意识记都是主要识记方式
    D.有意识记和无意识记都发展不快

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对幼儿长时记忆发展特点的掌握。幼儿长时记忆的发展有以下三个特点：①无意识记忆占主导地位，有意识记忆较为薄弱；无意识记忆和有意识记忆都随年龄而增长，有意识记忆的发展速度更为明显。②幼儿容易运用机械记忆的方法；意义记忆具有明显的优越性；两种记忆随年龄而增长，两种记忆互相联系。③幼儿期形象记忆占主要地位；词语记忆薄弱；词语记忆的发展速度高于形象记忆。另外，由于幼儿心理发展水平比较低，对事物的理解往往不够正确，所以他们的记忆往往容易被歪曲，造成记忆的精确性较差。

  • 第3题：

    以下有关幼儿记忆的说法错误的是（）。

    A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    D
    略

  • 第4题：

    幼儿记忆力发展的特点有（）。

    A以无意识记忆为主

    B无意识记忆的效果优于有意识记忆

    C幼儿的机械记忆占主要地位

    D形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小

    E幼儿形象记忆占主要地位


    A,B,C,D,E
    略

  • 第5题：

    幼儿的记忆以（）为主。

    • A、有意记忆
    • B、无意识记忆
    • C、再认记忆
    • D、重复记忆

    正确答案:B

  • 第6题：

    幼儿记忆事物主要以（）

    • A、有意识记为主
    • B、主动记忆为主
    • C、判断记忆为主
    • D、机械记忆为主

    正确答案:D

  • 第7题：

    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。

    • A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
    • B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
    • C、幼儿有意再现的发展先于有意识记
    • D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    幼儿记忆的主要特点是（　　）。
    A

    有意识记为主，无意识记活跃

    B

    无意识记为主，有意识记迅速发展

    C

    有意识记和无意识记都是主要识记方式

    D

    有意识记和无意识记都发展不快


    正确答案： D
    解析：
    无意识记在幼儿初期占主要地位，凡是儿童感兴趣的内容，或特点鲜明的事物都容易被记住。到幼儿晚期，儿童的识记逐渐地能服从一定的目的性，这就是有意识记，有意识记发展迅速，有意识记的出现标志着儿童记忆发展上的一个质变。

  • 第9题：

    单选题
    幼儿记忆事物主要以（）
    A

    有意识记为主

    B

    主动记忆为主

    C

    判断记忆为主

    D

    机械记忆为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿记忆的基本特点是（　　）。
    A

    有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展

    B

    机械记忆的效果优于意义记忆的效果

    C

    接近联想优于相似联想

    D

    无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展


    正确答案： C
    解析：
    根据记忆的意识性，可以将记忆分为有意记忆和无意记忆。幼儿记忆的基本特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。

  • 第11题：

    多选题
    幼儿记忆发展的主要特点是（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    无意识记为主，有意识记迅速发展

    B

    机械记忆为主，意义记忆开始发展

    C

    形象记忆为主，词的记忆开始发展

    D

    被动记忆为主，主动记忆开始发展


    正确答案： D,B
    解析： 幼儿记忆的特点有:①无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速；②机械记忆为主，意义记忆开始发展；③形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。

  • 第12题：

    单选题
    以下关于幼儿记忆说法错误的是()。
    A

    幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B

    幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C

    幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D

    幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    正确答案： D
    解析： 3～6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好：形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

  • 第13题：

    幼儿记忆发展的特点是（ ）。
    (A)无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
    (B)形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
    (C)机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
    (D)五岁以前运用记忆策略有明显进步


    答案：A,B,C
    解析：
    无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速。形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。五岁以后运用记忆策略有明显进步。

  • 第14题：

    幼儿记忆发展的特点是（　　）。

    A.无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
    B.形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
    C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
    D.五岁以前运用记忆策略有明显进步

    答案：A,B,C
    解析：
    无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速。形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。五岁以后运用记忆策略有明显进步。

  • 第15题：

    最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）。

    A无意识记的发展

    B有意识记的发展

    C机械记忆的发展

    D意义记忆的发展


    B
    有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃，2～3岁儿童出现有意记忆的萌芽，但是有意记忆在学前末期才真正发展起来。

  • 第16题：

    意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。

    • A、意义记忆；机械记忆
    • B、无意识记；有意识记
    • C、机械记忆；意义记忆
    • D、有意记忆；无意识记

    正确答案:C

  • 第17题：

    根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（　）

    • A、有意识记、意义识记和形象记忆
    • B、有意识记、机械识记和形象记忆
    • C、有意识记、意义识记和语词记忆

    正确答案:C

  • 第18题：

    幼儿记忆的发展特点是（　）。

    • A、以有意记忆为主
    • B、以词语逻辑记忆为主
    • C、以无意记忆为主
    • D、以意义记忆为主

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    幼儿时期记忆的特点是（）。
    A

    无意记忆为主

    B

    有意记忆逐渐发展

    C

    机械识记为主

    D

    意义逻辑识记逐步发展

    E

    记忆的持久性有所发展而精确性较差


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。
    A

    意义记忆；机械记忆

    B

    无意识记；有意识记

    C

    机械记忆；意义记忆

    D

    有意记忆；无意识记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）。
    A

    无意识记的发展

    B

    有意识记的发展

    C

    机械记忆的发展

    D

    意义记忆的发展


    正确答案： D
    解析： 有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃，2～3岁儿童出现有意记忆的萌芽，但是有意记忆在学前末期才真正发展起来。

  • 第22题：

    单选题
    以下有关幼儿记忆的说法错误的是（）。
    A

    幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B

    幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C

    幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D

    幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿的记忆以（）为主。
    A

    有意记忆

    B

    无意识记忆

    C

    再认记忆

    D

    重复记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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