就像故事片塑造人物一样,每部科教片也要找到它所介绍的知识的性格。
第1题:
怎样塑造人物性格?
第2题:
电影局负责制定年度少数民族语影片译制工作计划,每年从公益影片的片目中,推荐60部()和20部(),供各少数民族语译制中心从中选择译制。
第3题:
试评述金圣叹关于人物性格塑造的理论。
第4题:
《金瓶梅》是古代小说性格化人物塑造的开端。
第5题:
福楼拜塑造的“谈吐就像人行道一样平板,见解庸俗”的庸人形象是()。
第6题:
关汉卿杂剧最大的特色是善于塑造不同身份性格的鲜明人物形象。
第7题:
电影艺术主流的样式是()
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
纪录片
故事片
动画片
科教片
第12题:
第13题:
戏剧家塑造人物形象的主要手段是(),即通过富有性格特征的语言(对话)去塑造人物。影视中的人物语言也要求性格化,但它更要求用()和()去刻画人物。
第14题:
电影艺术按样式分有()等四大部类。
第15题:
小说运用对照原则塑造人物,体现了人物不同阶段的性格对比,在对照中展示人物的性格形成过程。请以克洛德·孚罗洛为例试作分析。
第16题:
电影的样式分为故事片、记录片、科教片和()
第17题:
莎士比亚笔下人物的特点及塑造人物性格的主要手法?
第18题:
简要论述在影视叙事作品中人物性格塑造的基本方法。
第19题:
纪录片
科教片
故事片
美术片
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
科教片、故事片
故事片、纪录片
故事片、科教片
科教片、动画片