少年社会化程度的最显著标志是“成人感”
第1题:
一般把个体一生中所经历的社会化划分为( )。
A.青少年时期的社会化
B.基本社会化
C.继续社会化
D.成人社会化
E.再社会化
第2题:
少年社会化程度的最显著标志是“()”。
第3题:
少年自我意识形成和发展的标志是( )
第4题:
少年期学生特别敏感甚至抵制别人叫他们小朋友等,从心理看,其原因是少年期学生的()。
第5题:
简述处于少年前期阶段少年的“成人感”心理特征。
第6题:
如何认识少年的“成人感”?
第7题:
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于()。
第8题:
少年儿童的成人感
少年儿童对父母控制的反抗
父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
第9题:
叛逆感
成熟感
理性感
成人感
第10题:
环境的影响和成人的培养
是否符合道德标准
社会化程度的高低
自我意识和人际关系意识的发展
第11题:
逆反心理
情绪化
独立性强
出现成人感
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
少年社会化程度的最显著标志是()。
第15题:
青春期的少年在心理上最突出的特点是什么?()
第16题:
成人感加强、自我关注的加强,摆脱成人束缚的愿望强烈的是少年期()
第17题:
简述少年后期少年的社会化程度。
第18题:
从青少年心理发展的阶段特征来看,成人感的产生是在青年期阶段,辩证思维的出现是在少年期阶段。
第19题:
第20题:
情感萌芽
人际交往
人格形成
成人感
第21题:
第22题:
第23题:
对
错