试分析三种教学结构各自的优缺点。
第1题:
第2题:
第3题:
试述顺序结构、链接结构和索引结构各自的优缺点。
第4题:
简述CISC和RISC结构各自的优缺点。
第5题:
试分析广泛性、选择性和独家经营三种分销渠道各自的优缺点。
第6题:
联系教学实际,谈谈三种直观教学形式的优缺点?
第7题:
试分析广泛性、选择性、独家专营三种分销渠道各自的优缺点?
第8题:
简述常用淀粉糖化工艺?试比较各自的优缺点。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
从体系结构的观点对指令集进行分类。根据哪五种尺度?
(2)通常有哪三种指令集体系结构?请写出各自的优缺点?
(3)GRP机分为几类?它们的优缺点各是什么?
第14题:
试分析三种教学结构各自的优缺点。
以教师为中心的教学结构的优点是:有利于教师主导作用的发挥,便于教师组织、监控整个教学活动过程,便于师生之间的情感交流,因而有利于系统的科学知识的传授,并能充分考虑情感因素在学习过程中的重要作用。缺点是完全由教师主宰课堂,忽视学生的学习主体作用,不利于具有创新思维和创新能力的创造型人才的成长,难以全部适应现代社会对人才的需求。以学生为中心的教学结构有利于学生的主动搜索,主动发现,有利于创造型人才的培养。但是,这种教学结构往往会忽视教师的主导作用的发挥,忽视师生之间的情感交流和情感因素在学习过程中的重要作用,容易偏离教学目标的要求。“主导-主体”教学结构不仅适用于指导课堂教学,也可适用多媒体辅助教学课件和网上课程的设计与开发。
略
第15题:
广义的进入国际市场的基本方式有哪三种?试分析比较三种进入方式的优缺点。
第16题:
请简要叙述跨域MPLSVPN的三种实现方式及各自优缺点。
第17题:
微型计算机系统中CPU与外设之间有哪三种基本数据输入输出方式?试分析它们各自优缺点。
第18题:
企业进入目标市场的方式有三种,试分析这三种方式的优缺点。
第19题:
试分析矩阵结构的优缺点。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: