论述从信息论到信息科学经过了三个发展阶段

题目

论述从信息论到信息科学经过了三个发展阶段

相似考题

1.论述信息系统发展阶段论

2.信息科学本身是一个学科群，这个学科群是由()三个层次构成的完整体系。A、信息理论B、信息分析C、信息编辑D、信息技术E、信息应用

3.关于信息科学理论的叙述,正确的是()。A.信息科学是以函数为主要研究工具B.信息科学是以概率论为理论基础C.信息科学是以现代哲学方法论作为主要研究方法D.信息科学是以信息为主要研究对象

4.信息科学本身是一个学科群,这个学科群是由()三个层次构成的完整体系。A、信息理论B、信息分析C、信息应用D、信息技术

参考答案和解析
正确答案: 从信息论到信息科学经过了三个发展阶段：
第一个阶段是狭义信息论。第二个阶段是一般信息论。第三个阶段是广义信息论。 
在纵向上，人们突破了申农信息论的局限性，由对语法信息的研究深入到语义信息和语用信息的探索问题等。
在横向上，人们又把有关信息的规律和理论研究成果与系统论、控制论相互整合，并广泛运用于物理学、地质学、地理学、生物学、生理学、心理学、社会学、经济学、历史学、管理学等等学科领域的研究中去，从而拓宽了信息论的研究方向。
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  • 第1题：

    信息既是信息科学的出发点，也是信息科学的归宿。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    信息既是信息科学的出发点，也是信息科学的归宿。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    关于信息科学理论叙述中错误的是（）

    • A、信息科学是以信息为主要研究对象
    • B、信息科学不是以香农创立的信息论为理论基础
    • C、信息科学是以现代科学方法论作为主要研究方法
    • D、信息科学是以计算机等技术为主要研究工具

    正确答案:B

  • 第4题：

    社会主义500年，经过了（）的过程。

    • A、从空想到科学
    • B、从理论到实践
    • C、从一国实践到多国发展
    • D、实践到理论

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    关于信息科学的描述，错误的是（）。

    • A、专家系统是信息科学的研究领域之一
    • B、信息科学是以计算机为主要研究对象
    • C、信息和控制是信息科学的基础和核心
    • D、信息科学是以香农创立的信息论为理论基础

    正确答案:B

  • 第6题：

    社会主义从理论到实践的飞跃，通过了（）才得以实现的。

    • A、共产主义
    • B、无产阶级革命
    • C、资本主义
    • D、暴力革命

    正确答案:B

  • 第7题：

    社会主义五百年，经过了（）的过程。

    • A、从空想到科学
    • B、从理论到实践
    • C、从一国实践到多国发展
    • D、从实践到理论

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    问答题
    试叙述从信息论到信息科学经历了哪三个发展阶段？

    正确答案： 狭义信息论，一般信息论，广义信息论
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于信息科学的描述，错误的是（）。
    A

    专家系统是信息科学的研究领域之一

    B

    信息科学是以计算机为主要研究对象

    C

    信息和控制是信息科学的基础和核心

    D

    信息科学是以香农创立的信息论为理论基础


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    信息安全经历了三个发展阶段，以下（）不属于这三个发展阶段。
    A

    通信保密阶段

    B

    信息安全阶段

    C

    信息保障阶段

    D

    信息加密阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于信息科学理论的叙述，正确的是（）。
    A

    信息科学是以函数为主要研究工具

    B

    信息科学是以概率论为理论基础

    C

    信息科学是以现代哲学方法论作为主要研究方法

    D

    信息科学是以信息为主要研究对象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    社会主义500年，经过了（）的过程。
    A

    从空想到科学

    B

    从理论到实践

    C

    从一国实践到多国发展

    D

    实践到理论


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从信息科学的研究内容来划分，可以将其基本科学体系分为（）三个层次。

    • A、信息获取，信息存储，信息显示
    • B、信息哲学，基础理论，技术应用
    • C、微电子技术，人工智能，程序设计
    • D、自动控制，信息处理，系统工程

    正确答案:B

  • 第14题：

    数据管理经过了手工文档、文件系统和（）三个发展阶段。


    正确答案:数据库系统

  • 第15题：

    信息安全经历了三个发展阶段，以下（）不属于这三个发展阶段。

    • A、通信保密阶段
    • B、信息安全阶段
    • C、信息保障阶段
    • D、信息加密阶段

    正确答案:D

  • 第16题：

    社会主义五百年，经过了（）的过程。 

    • A、从空想到科学
    • B、从理论到实践
    • C、从一国实践到多国发展

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    试叙述从信息论到信息科学经历了哪三个发展阶段？ 


    正确答案:狭义信息论，一般信息论，广义信息论

  • 第18题：

    论述从传统智力理论到多元智力理论？


    正确答案: 传统智力理论认为语言能力和数理逻辑能力是智力的核心，智力是以这两者整合方式而存在的一种能力。针对这种仅徘徊在操作层面，而未揭示智力全貌和本质的传统的有关智力的狭隘定义，研究者们从20世纪70年代开始，就从心理学的不同领域对智力的概念进行了重新的检验，其中最有影响的当属耶鲁大学的心理学家罗伯特·斯滕伯格（RobertStenberg）所提出的三元智力理论（分析性智力、创造性智力、实践性智力）。而20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论，定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。他认为我们每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
    他提出了“智能本位评价”的理念，扩展了学生学习评估的基础；他主张“情景化”评估，改正了以前教育评估的功能和方法。加德纳的多元智能理论是对传统的“一元智能”观的强有力挑战，给人以耳目一新之感。尤其是当前在新课程改革中，大部分教师对学生评价颇感困惑之时，他的理论无疑会给我们诸多启示。

  • 第19题：

    单选题
    关于信息科学理论叙述中错误的是（）
    A

    信息科学是以信息为主要研究对象

    B

    信息科学不是以香农创立的信息论为理论基础

    C

    信息科学是以现代科学方法论作为主要研究方法

    D

    信息科学是以计算机等技术为主要研究工具


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    论述从传统智力理论到多元智力理论？

    正确答案： 传统智力理论认为语言能力和数理逻辑能力是智力的核心，智力是以这两者整合方式而存在的一种能力。针对这种仅徘徊在操作层面，而未揭示智力全貌和本质的传统的有关智力的狭隘定义，研究者们从20世纪70年代开始，就从心理学的不同领域对智力的概念进行了重新的检验，其中最有影响的当属耶鲁大学的心理学家罗伯特·斯滕伯格（RobertStenberg）所提出的三元智力理论（分析性智力、创造性智力、实践性智力）。而20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论，定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。他认为我们每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
    他提出了“智能本位评价”的理念，扩展了学生学习评估的基础；他主张“情景化”评估，改正了以前教育评估的功能和方法。加德纳的多元智能理论是对传统的“一元智能”观的强有力挑战，给人以耳目一新之感。尤其是当前在新课程改革中，大部分教师对学生评价颇感困惑之时，他的理论无疑会给我们诸多启示。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    信息既是信息科学的出发点，也是信息科学的归宿。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    数据管理经过了手工文档、文件系统和（）三个发展阶段。

    正确答案： 数据库系统
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    论述从信息论到信息科学经过了三个发展阶段

    正确答案： 从信息论到信息科学经过了三个发展阶段：
    第一个阶段是狭义信息论。第二个阶段是一般信息论。第三个阶段是广义信息论。 
    在纵向上，人们突破了申农信息论的局限性，由对语法信息的研究深入到语义信息和语用信息的探索问题等。
    在横向上，人们又把有关信息的规律和理论研究成果与系统论、控制论相互整合，并广泛运用于物理学、地质学、地理学、生物学、生理学、心理学、社会学、经济学、历史学、管理学等等学科领域的研究中去，从而拓宽了信息论的研究方向。
    解析： 暂无解析

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