（）是自身的主人，是自身生活、学习和发展的主体。A、学生B、教师C、家长D、学校

题目

（）是自身的主人，是自身生活、学习和发展的主体。

  • A、学生
  • B、教师
  • C、家长
  • D、学校
相似考题

1.信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（）A.国家、学校、家长、教师和学生B.国家、学区、学校、教师和学生C.国家、学区、家长、教师和学生D.学区、学校、家长、教师和学生

2.()越强,他们对自身发展的责任往往也越大,从而对自身提出的需求也就越高。A.学生的客体意识B.学生的主体意识C.学生的主人意识

3.影响青少年学习成效的主要因素是（）A学校因素.家庭因素和学生自身因素B学生的生理成熟水平和学生的性格特点C学生的智力发展水平与学生的气质类型D家长的性格类型与学生的性格类型

4.()是学习发展的主体,学生的主动参与,可以将教学活动内化为自身的心理活动,从而获得知识,发展智能,提高素质。A.教师B.学生C.学校

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是自身的主人，是自身生活、学习和发展的主体。A、学生B、教师C、家长D、学校”相关问题

  • 第1题：

    下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（）。

    • A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展
    • B、关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全
    • C、积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活
    • D、引导小学生学会学习，养成良好学习习惯

    正确答案:A

  • 第2题：

    （）是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识，应用知识、解决问题的学习活动。


    正确答案:研究性学习

  • 第3题：

    （）指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

    • A、社区服务
    • B、劳动教育
    • C、研究性学习
    • D、自主学习

    正确答案:C

  • 第4题：

    在终身教育中，（）是学习活动的主体。

    • A、教师
    • B、家长
    • C、学生
    • D、学校

    正确答案:C

  • 第5题：

    传统师表观念是建立在教师对于（）双重责任基础之上的。

    • A、家长
    • B、学生
    • C、社会
    • D、学校
    • E、自身

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    （）是学习的主体。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教师和学生
    • D、教师、学生与家长

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    （）是语文学习和发展的主体。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    学生和教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）是自身的主人，是自身生活、学习和发展的主体。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    家长

    D

    学校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    影响青少年学习成效的主要因素是（）
    A

    学校因素.家庭因素和学生自身因素

    B

    学生的生理成熟水平和学生的性格特点

    C

    学生的智力发展水平与学生的气质类型

    D

    家长的性格类型与学生的性格类型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    属于主体教育思想的主要观点的有（）。
    A

    学生是自身生活、学习和发展的主体

    B

    现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程

    C

    现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标

    D

    现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    健康促进学校的目标人群是（）。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    学生与教师

    D

    学生、教师及家长

    E

    学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）


    正确答案:错误

  • 第14题：

    信息技术与课程整合的承担主体有五个层面：（）

    • A、国家、学校、家长、教师和学生
    • B、国家、学区、学校、教师和学生
    • C、国家、学区、家长、教师和学生
    • D、学区、学校、家长、教师和学生

    正确答案:B

  • 第15题：

    教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是（）

    • A、核心是学习
    • B、学习形式是互助合作
    • C、先决条件是认同感和归属感
    • D、结果是教师群体的专业发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    属于主体教育思想的主要观点的有（）。

    • A、学生是自身生活、学习和发展的主体
    • B、现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程
    • C、现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标
    • D、现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    （）是语文学习和发展的主体。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、学生和教师

    正确答案:A

  • 第18题：

    健康促进学校的目标人群是（）

    • A、学生
    • B、教师
    • C、学生与教师
    • D、学生、教师及家长
    • E、学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

    正确答案:E

  • 第19题：

    判断题
    研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识，应用知识，解决问题的领域。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是学习的主体。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教师和学生

    D

    教师、学生与家长


    正确答案： C
    解析： 现代教育教学活动中提倡师生“双边关系”，即教师为学习的主导，学生为学习的主体。故选B。

  • 第21题：

    多选题
    传统师表观念是建立在教师对于（）双重责任基础之上的。
    A

    家长

    B

    学生

    C

    社会

    D

    学校

    E

    自身


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在终身教育中，（）是学习活动的主体。
    A

    教师

    B

    家长

    C

    学生

    D

    学校


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（）。
    A

    认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展

    B

    关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全

    C

    积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活

    D

    引导小学生学会学习，养成良好学习习惯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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