尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一项内容。

题目

尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一项内容。

相似考题

1.联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。

2.尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一项内容。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误

3.联结学习理论认为，一切学习都是通过_________，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

4.首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先”相关问题

  • 第1题：

    “学生并不是空使准进室”,持这一学生观的是（）


    A.联结学习理论

    B.人本主义学习理论

    C.认识学习理论

    D.建构主义学习理论

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调

    A.先前经验对新的学习的影响
    B.真实情境对于学习的价值
    C.社会互动是学习的决定因素
    D.师生关系对于学习的促进

    答案：A
    解析：
    认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调先前经验对新的学习的影响，故正确选项为A。B项和C项是建构主义学习理论的基本观点，D项是人本主义学习理论的观点。

  • 第3题：

    根据（），同胞关系对于相互学习做事的风格、行为以及态度都有帮助。

    • A、认知学习理论
    • B、社交学习理论
    • C、行为学习理论
    • D、学习理论

    正确答案:B

  • 第4题：

    简述建构主义学习理论对于学习的基本解释。


    正确答案: 建构主义学习理论对于学习的基本解释主要有以下几点：
    1.学习是学习者主动的建构内部心理表征的过程。
    2.学习过程同时包含两方面的建构：
    （1）对新知识的理解是通过运用已有的经验，超越所提供的信息而构成的。
    （2）从记忆系统中所提取的信息的本身，也要按具体情况进行建构，而不单是提取。
    对新信息的意义的建构，同时又包括对原有经验的改造与重组。
    3.学习者以自己的方式建构对于事物的理解。

  • 第5题：

    主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

    • A、行为主义学习论
    • B、建构主义学习理论
    • C、人本主义学习理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于学习理论，下列说法中不恰当的是（）。

    • A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程
    • B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解
    • C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础
    • D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础

    正确答案:A

  • 第7题：

    尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一内容。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。


    正确答案:强化

  • 第9题：

    联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    国外学者对于学习理论的研究比较系统，其中，下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程，也就是学习者与学习环境之间的互动过程（）
    A

    行为主义

    B

    构建主义

    C

    认知主义

    D

    人本主义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据（），同胞关系对于相互学习做事的风格、行为以及态度都有帮助。
    A

    认知学习理论

    B

    社交学习理论

    C

    行为学习理论

    D

    学习理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一项内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）。

    A.行为主义学习论
    B.建构主义学习理论
    C.人本主义学习理论
    D.认知主义学习理论

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    着重强调学习是一个行为改变的过程，是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是（）

    A行为主义的学习理论

    B人本主义的学习理论

    C社会观察的学习理论

    D认知心理学派的学习理论


    A
    略

  • 第15题：

    学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    国外学者对于学习理论的研究比较系统，其中，下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程，也就是学习者与学习环境之间的互动过程（）

    • A、行为主义
    • B、构建主义
    • C、认知主义
    • D、人本主义

    正确答案:B

  • 第17题：

    论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。


    正确答案: 建构主义学习理论认为，学习的实质就是主动建构对信息的解释，并从中做出推论。学习是学习者建构自己知识的过程，这就意味着学习者不是被动地接受刺激，他要对外部信息进行主动的选择与加工，主动地去建构信息的意义，而外部信息的意义并不是由信息本身决定的，外部信息本身没有意义，意义是学习者通过新旧经验间反复、双向的作用过程而建构成的。每个学习者都会以自己的原有经验为基础对新信息进行编码，形成自己的理解，原有知识又因新经验的进入而发生调整和改变，所以信息也不是简单的积累，还包含新旧经验冲突所引发的观念和结构重组。
    认知主义学习理论认为，学习就是面对当前的问题情境，在内心经过积极组织，从而形成和发展认知结构的过程，强调刺激反应之间的联系是以意识为中介的，强调认知过程的重要性。

  • 第18题：

    学习理论是研究（）等学习规律的各种学说。

    • A、学习的性质
    • B、学习的分类
    • C、学习的过程
    • D、学习的条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    学习实践科学发展观的正确态度是（）。

    • A、深入学习理论
    • B、注重实践
    • C、在加强学习基础上勇于实践，在深入实践过程中提高认识

    正确答案:C

  • 第20题：

    认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（）

    • A、师生关系对于学习的促进
    • B、真实情景对于学习的价值
    • C、社会互动是学习的决定因素
    • D、先前经验对新的学习的影响

    正确答案:D

  • 第21题：

    认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:A

  • 第22题：

    填空题
    联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。

    正确答案： 条件,刺激,反应
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “学生并不是空着脑袋走进教室”,持这一学生观的是（）
    A

    联结学习理论

    B

    人本主义学习理论

    C

    认识学习理论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案： D
    解析：

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