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  • 第1题:

    形式美具有()的特性。

    A.符号性

    B.相对独立性

    C.装饰性

    D.抽象性


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
    A.可以超越社会历史而存在
    B.不受生产发展制约
    C.对政治经济有促进作用
    D.有自身的特点和规律


    答案:D
    解析:
    尽管政治经济制度对学校教育有着巨大的影响和制约,但教育也具有自身的规律性,有自己的相对独立性。在教育工作中照搬、照套政治经济的做法,或以政治、经济取代教育,对教育的特点和规律视而不见、横加干涉,都不利于教育工作的顺利开展。

  • 第3题:

    政府机构具有相对独立性,是指政府机构在实施行政管理行为时,可以不受任何制约,按自己的意志去随意行事。(  )


    答案:错
    解析:
    政府在实施管理行为时,也要受到相应的法律、规章制度的制约的,而不是不受制约的。

  • 第4题:

    教育的相对独立性主要是指教育(  )。

    A.可以超越社会历史而存在
    B.不受生产发展制约
    C.对政治经济有促进作用
    D.有自身的特点和规律

    答案:D
    解析:
    教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律,对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。

  • 第5题:

    合同中具有相对独立性,效力不受合同无效、变更或者终止影响的条款是()条款。

    A . 违约责任
    B . 解决争议
    C . 价款或酬金
    D . 数量和质量

    答案:B
    解析:
    2016教材P135页,合同无效、被撤销或者终止的,不影响合同中独立存在的有关解决争议方法的条款的效力。答案选B。

  • 第6题:

    如何理解形式美的相对独立性?


    正确答案: 形式美的相对独立性是指形式美具有不受内容制约的自由特性。它可以从两个方向上理解:
    首先形式美得以构成的自然物质材料及其组合规律,本身就具有美的因素。
    其次,形式美是在人类的长期的符号实践中从各个美的形式中抽象出来的,是一种相对独立的自由美。
    因此,形式美有着不爱内容制约的自由特性,具有相对的审美价值。

  • 第7题:

    教育的相对独立性主要是指教育()。

    • A、可以超越社会历史而存在
    • B、不受生产发展制约
    • C、对政治经济有促进作用
    • D、有自身的特点和规律

    正确答案:D

  • 第8题:

    职工福利委员会()

    • A、具有独立性
    • B、相对独立性
    • C、不具有独立性
    • D、具有附属性

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
    A

    可以超越社会历史而存在

    B

    不受生产力发展水平制约

    C

    对政治经济有促进作用

    D

    有自身的特点和规律


    正确答案: A
    解析: 教育虽然受到了生产力、政治经济制度、人口、文化等的制约,但是教育有其自身的规律和特点,如果忽视了教育自身的规律就会产生负面的影响。

  • 第10题:

    单选题
    形式美的概念及特征错误的是()
    A

    相对独立性

    B

    多样性

    C

    抽象性

    D

    时代性

    E

    普遍性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于形式美的实质说法中错误的是()
    A

    形式美是一种具有相对独立性的审美对象

    B

    形式美具有民族性和时代性

    C

    形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的

    D

    形式美是具体的美的客观事物的形式,直接体现美的内容


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    服装的形式美分为外形式和内形式,其特点是()
    A

    形式美具有相对的独立性、具有相对独立的审美意义

    B

    形式美概括了美的形式所具有的某些共同特征

    C

    具有一定的概括性和抽象性

    D

    形式美与大自然的属性及其规律有着密切联系


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于形式美的实质说法中错误的是()

    A、形式美是一种具有相对独立性的审美对象

    B、形式美具有民族性和时代性

    C、形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的

    D、形式美是具体的美的客观事物的形式,直接体现美的内容


    参考答案:D

  • 第14题:

    合同中关于()的条款的效力具有相对独立性,不受合同无效、变更或者终止的影响。

    A、违约责任
    B、解决争议
    C、价款或酬金
    D、数量和质量

    答案:B
    解析:
    2018新教材122该题目考的是无效合同的法律后果。合同无效、被撤销或者终止的,不影响合同中独立存在的有关解决争议方法的条例的效力。

  • 第15题:

    观念形态的文化具有( )。

    A.独立性
    B.绝对独立性
    C.相对独立性
    D.相对性。

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    提出教育具有相对独立性,主要是强调教育(  )

    A.可以超越社会历史而存在
    B.不受生产发展制约
    C.对政治经济有促进作用
    D.有自身的特点的规律

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    对形式美的认识下列哪项错误()

    • A、从形式到形式美的演进是逐渐发展的
    • B、形式美的产生根源于漫长的人类社会实践
    • C、形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程
    • D、形式美具有相对独立的审美意义
    • E、形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括

    正确答案:C

  • 第18题:

    网络课程内容采用模块化的组织方法,模块的划分应具有相对的独立性。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。

    • A、可以超越社会历史而存在
    • B、不受生产发展制约
    • C、对政治经济有促进作用
    • D、有自身的特点和规律

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    如何理解形式美的相对独立性?

    正确答案: 形式美的相对独立性是指形式美具有不受内容制约的自由特性。它可以从两个方向上理解:
    首先形式美得以构成的自然物质材料及其组合规律,本身就具有美的因素。
    其次,形式美是在人类的长期的符号实践中从各个美的形式中抽象出来的,是一种相对独立的自由美。
    因此,形式美有着不爱内容制约的自由特性,具有相对的审美价值。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()
    A

    可以超越社会历史而存在

    B

    不受生产发展制约

    C

    对政治经济有促进作用

    D

    有自身的特点的规律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    形式美具有不受内容制约的相对独立性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 因为构成形式美的自然物质材料和组合规律本身就具有美的因素,同时,它是人类长期的符号实践中从各个具体美的形式中抽取出来的相对独立的自由美。所以形式美有着不受内容制约的相对独立性。

  • 第23题:

    单选题
    教育的相对独立性主要是指教育()。
    A

    可以超越社会历史而存在

    B

    不受生产发展制约

    C

    对政治经济有促进作用

    D

    有自身的特点和规律


    正确答案: A
    解析: 本题考查教育的相对独立性。教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律,对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。