形式美具有不受内容制约的相对独立性。
第1题:
A.符号性
B.相对独立性
C.装饰性
D.抽象性
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
如何理解形式美的相对独立性?
第7题:
教育的相对独立性主要是指教育()。
第8题:
职工福利委员会()
第9题:
可以超越社会历史而存在
不受生产力发展水平制约
对政治经济有促进作用
有自身的特点和规律
第10题:
相对独立性
多样性
抽象性
时代性
普遍性
第11题:
形式美是一种具有相对独立性的审美对象
形式美具有民族性和时代性
形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的
形式美是具体的美的客观事物的形式,直接体现美的内容
第12题:
形式美具有相对的独立性、具有相对独立的审美意义
形式美概括了美的形式所具有的某些共同特征
具有一定的概括性和抽象性
形式美与大自然的属性及其规律有着密切联系
第13题:
下列关于形式美的实质说法中错误的是()
A、形式美是一种具有相对独立性的审美对象
B、形式美具有民族性和时代性
C、形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的
D、形式美是具体的美的客观事物的形式,直接体现美的内容
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
对形式美的认识下列哪项错误()
第18题:
网络课程内容采用模块化的组织方法,模块的划分应具有相对的独立性。
第19题:
提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
第20题:
第21题:
可以超越社会历史而存在
不受生产发展制约
对政治经济有促进作用
有自身的特点的规律
第22题:
对
错
第23题:
可以超越社会历史而存在
不受生产发展制约
对政治经济有促进作用
有自身的特点和规律