概括人文教育思想的主要观点。
题目
概括人文教育思想的主要观点。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）人文教育是现代教育的重要组成部分；
（2）现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人；
（3）人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径；
（4）接近自然，善待自然，是现代人文教育的重要内容和手段。
（2）现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人；
（3）人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径；
（4）接近自然，善待自然，是现代人文教育的重要内容和手段。
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第1题：
教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（ ）答案：对解析：杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的” -
第2题：
简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。
正确答案: 文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点有了很大的转变。主要体现为：
（1）批判性恶论的儿童观。反对把儿童看成被“原罪”污染的有待赎罪的羔羊；
（2）重新提出身心全面发展的培养目标和塑造新人的教育理想；
（3）重视家庭教育；
（4）要求取消，至少减轻对儿童的体罚；
（5）注意儿童的兴趣与积极性的启发。 -
第3题：
概括科学教育思想的基本观点。
正确答案:科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素质，促进学生全面发展，科学教育的课程应该体现现实性，综合性和时代性，科学教育的进程应重视科学方法，充满科学精神，科学教育要与人文教育相结合。 -
第4题：
属于人文教育思想的主要观点的有（）。
- A、人文教育是现代教育的重要组成部分
- B、现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人
- C、人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径
- D、接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
人文主义教育家的儿童教育思想述评。
正确答案: 基本精神是“人文主义”，强调以人为中心，歌颂人的伟大，实现人的尊严，强调个性解放主张教育应该培养身心健康、知识广博、多才多艺的新人。
反对“性恶论”，强调教育的关怀、培养作用，关注儿童身心特点和个体差异，强调体育和游戏的意义，强调环境影响，提倡启发儿童的兴趣和积极性。 -
第6题：
卢梭的教育思想属于（ ）
- A、实用主义教育思想
- B、自然主义教育思想
- C、存在主义教育思想
- D、人文主义教育思想
正确答案:B -
第7题：
关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。
- A、工具性
- B、人文性
- C、工具性与人文性的统一
- D、工具性、思想性与人文性的统一
正确答案:C -
第8题：
问答题概括主体教育思想的基本观点。正确答案： 学生是自身生活、学习和发展的主体。
（1）现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程。
（2）现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标。
（3）现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述人文主义教育的主要观点。正确答案： 人文主义教育的主要观点有：
（1）培养身心和谐发展，能经营现世生活的各种人。
（2）重视人文学科的教学。
（3）尊重儿童人格，重视儿童个性及学习兴趣。
（4）注重教学中思想情感的陶冶。
（5）重视教师的作用。人文主义教育家具有渊博的知识和卓越的才能，这是时代的产物，也是培养“全人”的需要。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。正确答案： 文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点有了很大的转变。主要体现为：
（1）批判性恶论的儿童观。反对把儿童看成被“原罪”污染的有待赎罪的羔羊；
（2）重新提出身心全面发展的培养目标和塑造新人的教育理想；
（3）重视家庭教育；
（4）要求取消，至少减轻对儿童的体罚；
（5）注意儿童的兴趣与积极性的启发。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题卢梭的教育思想属于（）。A实用主义教育思想
B人文主义教育思想
C存在主义教育思想
D自然主义教育思想
正确答案： D解析： -
第12题：
问答题简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。正确答案： （1）全面和谐发展的教育目的论
（2）德育情感化
（3）发展学生的创造性思维能力
（4）培养学生健康的审美观点和能力
（5）重视方法指导和阅读书籍的教学思想解析： 暂无解析 -
第13题：
简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。
正确答案:（1）全面和谐发展的教育目的论
（2）德育情感化
（3）发展学生的创造性思维能力
（4）培养学生健康的审美观点和能力
（5）重视方法指导和阅读书籍的教学思想 -
第14题：
简述人文主义教育的主要观点。
正确答案: 人文主义教育的主要观点有：
（1）培养身心和谐发展，能经营现世生活的各种人。
（2）重视人文学科的教学。
（3）尊重儿童人格，重视儿童个性及学习兴趣。
（4）注重教学中思想情感的陶冶。
（5）重视教师的作用。人文主义教育家具有渊博的知识和卓越的才能，这是时代的产物，也是培养“全人”的需要。 -
第15题：
属于科学教育思想的主要观点的有（）。
- A、科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展
- B、科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性
- C、科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神
- D、科学教育要与人文教育相结合
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。
正确答案:主体教育思想；创新教育思想；改革和发展；现代 -
第17题：
简评人文主义的教育思想。
正确答案:（1）教育目的：前期为培养有道德、崇尚共和精神的公民，后期为培养贤明的君主、能干的朝臣，两个时期都为政体服务。
（2）重视教育的重要作用，通过教育培养美德，促进人的身心发展。
（3）高度评价德育的重要性，推崇古代的基本美德。
（4）教育内容包括古典语言和古典著作、三艺、神学、本族语、自然科学。
（5）人文主义教育的特征：
（1）人本主义。
（2）古典主义。
（3）世俗性。
（4）宗教性。
（5）贵族性。
（6）评价：
A.肯定了教育在培养新人方面的巨大力量，扩大了教育实践，初步探索总结了教育规律；
B.在教育制度、教育内容、教育方法及组织形式等方面取得了很高的成就，为近代教育的形成和发展奠定了基础；
C.未形成系统的理论体系，阅读古代经典一味贪求模仿文体，结果导致了古典主义、形式主义的泛滥。综上可见，人文主义教育具有两重性，进步性与落后性并存，尽管它还有不足之处，但它扫荡了中世纪教育的阴霾，展露出新时代教育的灿烂曙光，开欧洲近代教育之先河。 -
第18题：
下列（）不属于新型音乐教育评价理论基础的标准的全新理念。
- A、审美教育思想
- B、寓教于乐思想
- C、创造教育思想
- D、人文教育思想
正确答案:B -
第19题：
洪堡的新人文主义教育思想几乎脱离人文教育的旨趣，但适时地将科学纳入了人文教育的范畴。
正确答案:错误 -
第20题：
问答题概括海涅《论浪漫派》的主要思想观点。正确答案： 海涅的文论或理论批评著作最主要的是《论浪漫派》。该论集中表达了海涅的浪漫主义文艺观点。
（1）海涅猛烈批判了以施莱格尔兄弟为代表的德国早期浪漫派无视现实、沉湎宗教、歌颂中世纪的病弱颓废特征。
（2）在《论浪漫派》中，更显示出作者作为先进文论的代表的、还不独表现于对保守理论的批判，更在于指出新的出路，他提出文学必须和生活结合，因为那才是诞生它的土壤和永不枯竭的灵感源泉。
（3）同时，海涅也反对艺术摹仿自然的说法，他认为艺术的原型乃存在于诗人的心灵。
（4）具体到德国文学的出路或者发展方向这个问题，海涅还通过对歌德与席勒的比较研究表述了他的观点。海涅对歌德的肯定侧重于他艺术上的完美，正如对席勒的肯定则侧重他为自由与正义而放歌和斗争的热情。如果将二者的优势结合起来，实际上也就构成了海涅为祖国文学的健康发展指明的方向。
《论浪漫派》结束了思想感情消极的德国浪漫派在文坛上的统治地位。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题属于人文教育思想的主要观点的有（）。A人文教育是现代教育的重要组成部分
B现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人
C人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径
D接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。A工具性
B人文性
C工具性与人文性的统一
D工具性、思想性与人文性的统一
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题概括人文教育思想的主要观点。正确答案： （1）人文教育是现代教育的重要组成部分；
（2）现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人；
（3）人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径；
（4）接近自然，善待自然，是现代人文教育的重要内容和手段。解析： 暂无解析