举例说明白居易歌行体诗歌的艺术特色。
题目
举例说明白居易歌行体诗歌的艺术特色。
相似考题
更多“举例说明白居易歌行体诗歌的艺术特色。”相关问题
-
第1题：
在李白诗歌中，具有境界清新、风神飘逸潇洒艺术特色的诗体是（）。
- A、乐府
- B、绝句
- C、歌行
- D、七律
正确答案:B -
第2题：
白居易前、后期思想变化对他的诗歌创作有何影响？试举例说明。
正确答案: 要求通过分析诗例指出：白居易的一生以四十四岁贬江州司马为界，大体分为前、后两个时期。
①前期思想的主流是“兼济天下。青少年时期颠沛流离的战乱生活，使诗人痛感社会危机与民生疾苦，人仕后曾提出许多进步主张并以诗歌反映现实问题。在任左拾遗期间诗人更深入、广泛认识社会，多次不畏强暴，直言急谏，同时写出《秦中吟》、《新乐府》等大批“补察时政”、“泄导人情”的讽谕诗，尖锐揭露政治黑暗及种种社会弊端，是诗人创作的黄金时代，诗人并因此而遭贬。
②后期思想的主流是“独善其身”。诗人刚遭贬时虽还有某些激情，建有政绩，并写出《琵琶行》等力作，便思想已转消沉，逃避政治斗争。最后二十年，诗人对高官厚禄的生活知足保和，终日以醉酒为乐，诗歌中“苦词无一字，忧叹无一声”，以大量闲适诗、感伤诗代替了讽谕诗，再见不到以前那种战斗的光芒。白居易前、后期思想变化对他创作的影响，说明一个作家如果脱离人民，失去了进步的政治理想，便很难坚持进步的创作道路。 -
第3题：
举例说明杜牧诗歌的题材和艺术特色。
正确答案: 《赤壁》是杜牧是以历史事件为题材的诗，可以看作是“史论”，这是一个创造。
其思想艺术特色是：
第一，立意新颖，不落俗套，精警深刻；
第二，工于发端，善于选择，所取切入点十分巧妙；
第三，语言精练，音节响亮，含蓄蕴藉。
由此形成了这首诗俊爽清丽而又深刻含蓄、雄姿英发而富有神韵的风格。 -
第4题：
白居易《长恨歌》的艺术特色。
正确答案: 《长恨歌》的艺术特色，首先是叙事、写景与强烈的抒情相结合，在叙事中抒情。这是一首叙事诗，故事完整，情节曲折，详略适宜。在叙事过程中，不但有景物描写的穿插，而且采用了回环往复的抒情手法，处处融入强烈的感情色彩。如前半部分写李杨的荒淫误国时明显的批评色彩，后半部分唐明皇对杨贵妃的刻骨思念，杨贵妃对唐玄宗的一往情深，都极具抒情性。其次是浪漫主义和现实主义相结合。诗里所写的帝、妃都是历史上的人物，既源于历史，又根据当时的民间传说，进行艺术创造。前半写实，后半运用浪漫主义想象。明皇“归来池苑皆依旧”的一段传神描写，和后面的仙山一节，是非常出色的想象和虚构。但是，诗中的想象仍有现实主义的精确描写，具有很高的艺术真实性。其三是诗中所刻画的人物形象鲜明而生动。此诗刻画人物，主要是通过揭示人物的内心世界来实现。如写明皇“泪垂”时面对眼前的“物是人非”：“芙蓉如面”“柳如眉”和梨园弟子、椒房阿蓝等，无不引起主人公的思念之情。同样，写杨贵妃在会见方士时的一系列动作细节，也是揭示其内心世界的生动描写。最后是语言精美，声调流畅。这是一首七言歌行体的诗歌，但也有相当程度的律化，有大量的对偶或合律的句子。本诗的押运多变化，或连句押韵，或隔句押韵，或平声，或仄声，换韵灵活，而又音韵和谐、优美。 -
第5题：
《燕歌行》诗歌的用韵有何特色？
正确答案: 诗用柏梁体，句句用韵，一韵到底，这样的用韵，是全诗一气卷舒，前后贯通，和其抒发的掩饰徘徊、中肠摧切的情感和谐一致。 -
第6题：
试论高适《燕歌行》的思想情感和艺术特色。
正确答案: 盛唐诗人，在他第一次北上归来后，创作了极负盛名的边塞诗作《燕歌行》。诗作的思想情感和艺术特色如下：
一．表达的情感极为复杂，如表彰边塞兵将的英雄气概，对百姓饱受战争灾难的痛苦深表同情。
二．描写征战的艰辛，颂扬战士浴血奋战的崇高精神，不满将领帐前歌舞作乐的荒淫，指责当时边塞用兵将非其人。
三．具有奋发激昂的高亢基调，苦难与崇高的对照，反映了出塞征战的慷慨悲壮。
四．此诗多用律句骈语，但并不繁于文采华丽，而是以纵横顿宕，气质深雄和浑厚的骨力取胜；苍凉悲慨中带有理智的冷静，但基调是慷慨昂扬的。 -
第7题：
问答题谈谈陶渊明诗歌的艺术成就，请举例说明。正确答案： （1）平淡质直，自然流露，不假雕饰，浑然天成。在《归园田居》这组诗里，几乎全用平淡质直，不加雕琢和藻饰而又接近于农村生活的“田家语”。如：“方宅十余亩，草屋八九间。”只用极少修饰的语言，就把“方宅”、“草屋”、“榆柳”’、“桃李”以及犬吠、鸡鸣、炊烟、桑麻等平常景物组成和谐动人，充满诗情画意的图片，使人如闻其声、如见其貌，产生了由衷的向往。
（2）塑造生动优美的形象，达到情景融合的境地。陶诗善于用比兴的事物形象来塑造诗人的自我形象，做到个性鲜明。他以自己的人格构成艺术典型。无论写景还是抒情，都能体现诗人自己的性格，形成优美的意境，达到艺术美与心灵美的融合与统一。诗人特别喜欢描写青松，秋菊，孤云，归鸟，在这些景物上，都赋予一定的象征意义，能体现其思想性格。如《饮酒》（其五）：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”。漫不经心地在东篱下采菊，闲静自得地望见庐山。描写诗人归隐之后自己的精神世界已经同自然景物浑然契合，悠然自适的神态，异常逼真、传神，达到了移情入景，情景交融的境界。
（3）以白描的手法、平凡的素材创造出非凡的意境和情趣，深入浅出，淳厚有味。例如：《桃花源记》的开头：“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”叙述渔人发现桃花源，并描写桃花林的景色，以朴素无华的语言，不加彩色渲染烘托，就交代了时间、地点、人物、事件，把美丽的环境描绘得非常真切、形象。又如《归园田居》其三：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违!”这首小诗写诗人早出晚归的劳动生活，表示只要不违背自己的志愿，就是怎么辛苦，也心甘情愿。纯用口语，以白描手法叙事抒情，不但写得朴实，简明，而且通俗中含有精炼，平淡里蓄着深情，可谓平淡与淳美的统一。
（4）讲究篇章的有机结构，有整体美：艺术风格多样化。诗人常把感情渗透到景物描写中去，又常常在写景，抒情中阐明一些哲理。如：《归去来兮辞》，前一段散文是序，后面的辞赋是正文。序和正文的体裁和写法虽不一样，但二者互相配合，互为补充，形成了有机的整体。这是一篇押韵的抒情散文，也可以说是充满诗情画意的散文诗。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述曹丕《燕歌行》的艺术特色。正确答案： 艺术之美与伦理之美相结合。写愁苦是艺术之美，写忠诚则是伦理之美。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题白居易《长恨歌》的艺术特色。正确答案： 《长恨歌》的艺术特色，首先是叙事、写景与强烈的抒情相结合，在叙事中抒情。这是一首叙事诗，故事完整，情节曲折，详略适宜。在叙事过程中，不但有景物描写的穿插，而且采用了回环往复的抒情手法，处处融入强烈的感情色彩。如前半部分写李杨的荒淫误国时明显的批评色彩，后半部分唐明皇对杨贵妃的刻骨思念，杨贵妃对唐玄宗的一往情深，都极具抒情性。其次是浪漫主义和现实主义相结合。诗里所写的帝、妃都是历史上的人物，既源于历史，又根据当时的民间传说，进行艺术创造。前半写实，后半运用浪漫主义想象。明皇“归来池苑皆依旧”的一段传神描写，和后面的仙山一节，是非常出色的想象和虚构。但是，诗中的想象仍有现实主义的精确描写，具有很高的艺术真实性。其三是诗中所刻画的人物形象鲜明而生动。此诗刻画人物，主要是通过揭示人物的内心世界来实现。如写明皇“泪垂”时面对眼前的“物是人非”：“芙蓉如面”“柳如眉”和梨园弟子、椒房阿蓝等，无不引起主人公的思念之情。同样，写杨贵妃在会见方士时的一系列动作细节，也是揭示其内心世界的生动描写。最后是语言精美，声调流畅。这是一首七言歌行体的诗歌，但也有相当程度的律化，有大量的对偶或合律的句子。本诗的押运多变化，或连句押韵，或隔句押韵，或平声，或仄声，换韵灵活，而又音韵和谐、优美。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题举例说明杜牧诗歌的题材和艺术特色。正确答案： 《赤壁》是杜牧是以历史事件为题材的诗，可以看作是“史论”，这是一个创造。
其思想艺术特色是：
第一，立意新颖，不落俗套，精警深刻；
第二，工于发端，善于选择，所取切入点十分巧妙；
第三，语言精练，音节响亮，含蓄蕴藉。
由此形成了这首诗俊爽清丽而又深刻含蓄、雄姿英发而富有神韵的风格。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题《燕歌行》诗歌的笔调有什么特色？正确答案： 笔调细腻委婉，笔法极尽曲折之妙，语言明媚清丽，感情缠绵，写景与抒情的巧融合。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述白居易界定诗歌的内涵及艺术特征正确答案： 白居易在强调诗歌的内容政治性的基础上，界定了诗歌的内涵，指出了诗歌的艺术特点：情感性、形象性、音乐性、和真实性。
“圣人感人心而天下和平”“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义”：因为圣人感动人的心灵，天下才处于和谐平静之中，感动心灵的东西，没有比感情更重要，没有比语言更早，没有比声音更亲切，没有比思想更深刻的。“诗者，根情，苗言，华声，实义”白居易提示了诗歌内容和形式的关系，用果木的成长作比喻，意思为情为诗之根，言为诗之苗，声为诗之花，义为诗之实。
诗歌的这个定义，实际上是要求诗歌根植于现实生活，运用质朴易喻、音韵和谐的语言，对过兴比的艺术手法，真实地表现民情，补察时政利害得失，体现了现实主义的特征。
诗歌的艺术特征:
（1）情感性：“感人心者，莫先乎情”因为先人“六义”里饱含作者充沛的情感，也即真实的民情。“根情”诗歌创作的根本就是情，文学也是作家情感的表现。
（2）形象性、音乐性和真实性：
①作家的真实感受，用语言表达出来，把政治思想寓于形象之中，配上五音，因为声音有韵律，使诗歌具有音乐性，才易于被人接受。
②白居易推崇前人的作品，不仅在于他们深刻的思想，而且为了表达深刻思想，而运用大量形象，具有形象性。
（3）白居易尤为重视真空性，论诗中强调，诗人对所咏之事，要有自己的真情实感，把爱憎感情注入其中，文章中“美刺”就是要求作者对事物褒贬之间有鲜明的感情倾向。解析： 暂无解析 -
第13题：
《燕歌行》诗歌的笔调有什么特色？
正确答案: 笔调细腻委婉，笔法极尽曲折之妙，语言明媚清丽，感情缠绵，写景与抒情的巧融合。 -
第14题：
分析白居易《长恨歌》的艺术特色。
正确答案: （1）结构完整，情节曲折。本诗是一首抒情性很强的长篇叙事诗，叙述了唐玄宗与杨贵妃在“安史之乱”前后的爱情悲剧。前半部分主要记叙唐玄宗重色贪欢、荒政致乱，导致马嵬死别；后半部分主要记叙帝、妃生死不渝的爱情。全诗以李、杨的离合悲欢为线索，完整地叙述了他们从相见、欢爱到死别、招魂的过程；变生不测，乐极哀来，故事情节大起大落，有曲折，有波澜，引人入胜。
（2）现实主义与浪漫主义相结合。本诗前半部分写宫廷生活，是写实；后半部分重点写杨贵妃死后的“仙家”生活，运用了幻想手法，是故事更加回环曲折，并使这部现实主义的作品，带有浪漫主义的色彩。
（3）叙事、写景、抒情溶为一体。在情节的发展中，作者将叙事、抒情、写景和谐地结合在一起，既有生动完整的故事性，又有哀婉浓烈的抒情性。诗中多处景物描写，都恰到好处地起到了烘托人物心情和渲染环境气氛的作用。诗中叙事与抒情的结合，叙事中带有抒情色彩，使读者在了解事件经过的同时，也了解到人物的内心。
（4）人物形象鲜明。诗中刻画了李、杨的鲜明形象。写杨贵妃的美，既写了她如花的容貌，又写了他凝脂般的肌肤；既有“一笑”时的风姿，又有含泪时的仪态。尤其是后半部分，集中刻画了她失去爱情后的苦闷心情。她恪守诺言，忠于爱情，对唐玄宗有深厚的思念。对唐玄宗，则着力刻画他在不同环境中的不同感情。从对杨贵妃的迷恋到对她的思念，都描写得生动细致。杨妃貌美，以美邀宠；唐皇重色，因色倾国；以及他们感情坚定，冲破仙凡隔阻争取相见的精神，都很突出。形象鲜明，栩栩如生。
（5）语言优美流畅。本诗语言优美，音节和谐，具有流畅婉转的韵律。诗中既有新颖的比喻，又有工整的对仗，还使用了许多顶针连环句，更好地表现了缠绵悱恻的感情，给人以荡气回肠、连绵不断的感受。 -
第15题：
试述白居易界定诗歌的内涵及艺术特征
正确答案: 白居易在强调诗歌的内容政治性的基础上，界定了诗歌的内涵，指出了诗歌的艺术特点：情感性、形象性、音乐性、和真实性。
“圣人感人心而天下和平”“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义”：因为圣人感动人的心灵，天下才处于和谐平静之中，感动心灵的东西，没有比感情更重要，没有比语言更早，没有比声音更亲切，没有比思想更深刻的。“诗者，根情，苗言，华声，实义”白居易提示了诗歌内容和形式的关系，用果木的成长作比喻，意思为情为诗之根，言为诗之苗，声为诗之花，义为诗之实。
诗歌的这个定义，实际上是要求诗歌根植于现实生活，运用质朴易喻、音韵和谐的语言，对过兴比的艺术手法，真实地表现民情，补察时政利害得失，体现了现实主义的特征。
诗歌的艺术特征:
（1）情感性：“感人心者，莫先乎情”因为先人“六义”里饱含作者充沛的情感，也即真实的民情。“根情”诗歌创作的根本就是情，文学也是作家情感的表现。
（2）形象性、音乐性和真实性：
①作家的真实感受，用语言表达出来，把政治思想寓于形象之中，配上五音，因为声音有韵律，使诗歌具有音乐性，才易于被人接受。
②白居易推崇前人的作品，不仅在于他们深刻的思想，而且为了表达深刻思想，而运用大量形象，具有形象性。
（3）白居易尤为重视真空性，论诗中强调，诗人对所咏之事，要有自己的真情实感，把爱憎感情注入其中，文章中“美刺”就是要求作者对事物褒贬之间有鲜明的感情倾向。 -
第16题：
谈谈陶渊明诗歌的艺术成就，请举例说明。
正确答案: （1）平淡质直，自然流露，不假雕饰，浑然天成。在《归园田居》这组诗里，几乎全用平淡质直，不加雕琢和藻饰而又接近于农村生活的“田家语”。如：“方宅十余亩，草屋八九间。”只用极少修饰的语言，就把“方宅”、“草屋”、“榆柳”’、“桃李”以及犬吠、鸡鸣、炊烟、桑麻等平常景物组成和谐动人，充满诗情画意的图片，使人如闻其声、如见其貌，产生了由衷的向往。
（2）塑造生动优美的形象，达到情景融合的境地。陶诗善于用比兴的事物形象来塑造诗人的自我形象，做到个性鲜明。他以自己的人格构成艺术典型。无论写景还是抒情，都能体现诗人自己的性格，形成优美的意境，达到艺术美与心灵美的融合与统一。诗人特别喜欢描写青松，秋菊，孤云，归鸟，在这些景物上，都赋予一定的象征意义，能体现其思想性格。如《饮酒》（其五）：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”。漫不经心地在东篱下采菊，闲静自得地望见庐山。描写诗人归隐之后自己的精神世界已经同自然景物浑然契合，悠然自适的神态，异常逼真、传神，达到了移情入景，情景交融的境界。
（3）以白描的手法、平凡的素材创造出非凡的意境和情趣，深入浅出，淳厚有味。例如：《桃花源记》的开头：“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”叙述渔人发现桃花源，并描写桃花林的景色，以朴素无华的语言，不加彩色渲染烘托，就交代了时间、地点、人物、事件，把美丽的环境描绘得非常真切、形象。又如《归园田居》其三：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违!”这首小诗写诗人早出晚归的劳动生活，表示只要不违背自己的志愿，就是怎么辛苦，也心甘情愿。纯用口语，以白描手法叙事抒情，不但写得朴实，简明，而且通俗中含有精炼，平淡里蓄着深情，可谓平淡与淳美的统一。
（4）讲究篇章的有机结构，有整体美：艺术风格多样化。诗人常把感情渗透到景物描写中去，又常常在写景，抒情中阐明一些哲理。如：《归去来兮辞》，前一段散文是序，后面的辞赋是正文。序和正文的体裁和写法虽不一样，但二者互相配合，互为补充，形成了有机的整体。这是一篇押韵的抒情散文，也可以说是充满诗情画意的散文诗。 -
第17题：
简述曹丕《燕歌行》的艺术特色。
正确答案: 艺术之美与伦理之美相结合。写愁苦是艺术之美，写忠诚则是伦理之美。 -
第18题：
问答题白居易前、后期思想变化对他的诗歌创作有何影响？试举例说明。正确答案： 要求通过分析诗例指出：白居易的一生以四十四岁贬江州司马为界，大体分为前、后两个时期。
①前期思想的主流是“兼济天下。青少年时期颠沛流离的战乱生活，使诗人痛感社会危机与民生疾苦，人仕后曾提出许多进步主张并以诗歌反映现实问题。在任左拾遗期间诗人更深入、广泛认识社会，多次不畏强暴，直言急谏，同时写出《秦中吟》、《新乐府》等大批“补察时政”、“泄导人情”的讽谕诗，尖锐揭露政治黑暗及种种社会弊端，是诗人创作的黄金时代，诗人并因此而遭贬。
②后期思想的主流是“独善其身”。诗人刚遭贬时虽还有某些激情，建有政绩，并写出《琵琶行》等力作，便思想已转消沉，逃避政治斗争。最后二十年，诗人对高官厚禄的生活知足保和，终日以醉酒为乐，诗歌中“苦词无一字，忧叹无一声”，以大量闲适诗、感伤诗代替了讽谕诗，再见不到以前那种战斗的光芒。白居易前、后期思想变化对他创作的影响，说明一个作家如果脱离人民，失去了进步的政治理想，便很难坚持进步的创作道路。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题在李白诗歌中，具有境界清新、风神飘逸潇洒艺术特色的诗体是（）。A乐府
B绝句
C歌行
D七律
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题《燕歌行》诗歌的用韵有何特色？正确答案： 诗用柏梁体，句句用韵，一韵到底，这样的用韵，是全诗一气卷舒，前后贯通，和其抒发的掩饰徘徊、中肠摧切的情感和谐一致。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试论高适《燕歌行》的思想情感和艺术特色。正确答案： 盛唐诗人，在他第一次北上归来后，创作了极负盛名的边塞诗作《燕歌行》。诗作的思想情感和艺术特色如下：
一．表达的情感极为复杂，如表彰边塞兵将的英雄气概，对百姓饱受战争灾难的痛苦深表同情。
二．描写征战的艰辛，颂扬战士浴血奋战的崇高精神，不满将领帐前歌舞作乐的荒淫，指责当时边塞用兵将非其人。
三．具有奋发激昂的高亢基调，苦难与崇高的对照，反映了出塞征战的慷慨悲壮。
四．此诗多用律句骈语，但并不繁于文采华丽，而是以纵横顿宕，气质深雄和浑厚的骨力取胜；苍凉悲慨中带有理智的冷静，但基调是慷慨昂扬的。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题举例说明白居易歌行体诗歌的艺术特色。正确答案： 拿诗中流传极广的《长恨歌》来说，这首具有很强抒情的叙事长诗在艺术上是很成功的。
第一，全诗结构完整紧凑，层次分明，段与段之间过渡自然，组成了有机的统一体。
第二，诗中将叙事、抒情融为一体，叙中有情，叙述为了抒情，因而才这样感谢人。
第三，运用了白描、比喻等多种手法来刻画形象，使诗中的人物形象鲜明生动。
第四，全诗语言华美，音韵和谐，随着情感抒发的需要变换韵脚，富有音乐之美，增强了艺术效果。
第五，善于选取典型物象，通过精心组合，来衬托人物的内心，以更好地表达主旨。
以上是白居易歌行体诗歌的艺术特色。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题论述曹操《短歌行》（其一）的艺术特色。正确答案： （1）此诗是汉乐府的旧题，属于《相和歌辞•平调曲》。全篇以比兴手法，反复申说诗人时不我待的焦虑，求贤若渴的心情和建功立业的决心，曲折抑扬，内容深厚，庄重典雅，感情充沛，感人至深。诗的开头情绪稍嫌低沉，但整首诗的基调还是昂扬奋发的，全诗共4小节，每小节可以8句为一解。
（2）“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。”在这八句中，作者强调他非常发愁。那么愁的是什么呢？原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作，一道抓紧时间建功立业。“对酒当歌”八句，猛一看很像是《古诗十九首》中的消极调子，而其实大不相同。这里讲“人生几何”，不是叫人“及时行乐”，而是要及时地建功立业。又从表面上看，曹操是在抒个人之情，发愁时间过得太快，恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙地感染广大“贤才”，提醒他们人生就像“朝露”那样易于消失，岁月流逝已经很多，应该赶紧拿定主意，到我这里来施展抱负。
（3）“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这八句情味更加缠绵深长了。诗人解引《诗经•郑风•子衿》和《诗经•小雅•鹿鸣》中的话，表示思贤之苦和得贤之乐。这八句仍然没有明确地说出“求才”二字，因为曹操所写的是诗，所以用了典故来作比喻，这就是“婉而多讽”的表现方法。
（4）“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。”这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个“主旋律”，而“明明如月”八句就是这两个“主旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲“贤才”到来，是照应第二个八句。表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于“主旋律”的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示，这里不过是承上启下，起到过渡与衬垫的作用。
（5）“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”这八句道出了诗人思贤和得贤的不同心境。贤人在三国鼎立的局面下一时无所适从，所以曹操以“乌鹊绕树”、“何枝可依”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫徬徨者的处境与心情，然而作者不仅丝毫未加指责，反而在浓郁的诗意中透露着对这些人的关心和同情，像这样一种情味，充分发挥了诗歌所特有的感染作用。最后四句画龙点睛，明明白白地披肝沥胆，希望人才都来归我，确切地点明了本诗的主题。
（6）总的来说，这首诗巧用典故和比兴的手法，像曹操的其他政治性很强的诗作一样，主要是他当时渴求实现政治理想的一种曲折反映。然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中，全诗充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，以情理景完美统一的方式表现出来，达到寓理于情，以情感人的目的。解析： 暂无解析