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  • 第1题:

    “家长制”存在的原因有()

    A、组织“家长”功劳大

    B、公民思想

    C、“臣民”思想

    D、组织规模小


    参考答案:ACD

  • 第2题:

    家长制家庭


    正确答案: 以一个男子为首的大家庭公社,特点:
    一是把非自由人包括在家庭内。
    二是父权。

  • 第3题:

    宗法制源于母权家长制家庭。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    家长制管理模式的基本特征。


    正确答案:家长制管理模式产生于农业社会,是小农经济的产物。
    其基本特征包括:
    ①组织内部的权力集中于最高领导人手里。
    ②分工不明,责任不清。
    ③任人唯亲,因人设位。
    ④办事无章可循,无法可依。
    ⑤终身制。这种管理模式只适合于组织规模不大、分工不发达的农业社会。

  • 第5题:

    宗法家长制


    正确答案: 对偶婚:母系氏族社会的一种婚姻形式。若干同胞的一群姐妹与同胞的一群兄弟集体通婚,男女关系并不固定,男子多妻,女子多夫,子女只知其母,不知其父。这种形式称为「普那路亚家庭」。对偶婚是它的发展形式,其特点是男女结合短暂而不稳定,男女双方仍分属于自己的氏族,没有固定的同居生活,也没有独立的家庭经济,所生子女均属母亲所有。对偶婚本身也有很多形式,一种是双方都住在自己母亲的氏族中,通常是丈夫去女方家;一种是双方都到专为他们建筑的公房中过夫妻生活;一种是丈夫搬到妻子家中居住,称从妻居。到父系氏族社会,从妻居最终被从夫居取代

  • 第6题:

    下列选项中演变为宗法制度的是()。

    • A、母系家长制
    • B、父系家长制
    • C、禅让制
    • D、分封制

    正确答案:B

  • 第7题:

    问答题
    家长制管理方式是目标管理成功的关键?这句话是否正确?请说明理由。

    正确答案: 错误。因为家长制管理方式是领导制定目标任务,下属不理解,不支持,是在领导的命令下去工作或完成任务,家长制管理方式绝对不是目标管理。目标管理是民主管理、是参与管理,是使管理人员和广大职工在工作中实行自我控制并达到工作目标的一种管理技能和管理制度。其实施分为目标的制定、实施、检查和评价四个阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    家长制管理模式的基本特征。

    正确答案: 家长制管理模式产生于农业社会,是小农经济的产物。
    其基本特征包括:
    ①组织内部的权力集中于最高领导人手里。
    ②分工不明,责任不清。
    ③任人唯亲,因人设位。
    ④办事无章可循,无法可依。
    ⑤终身制。这种管理模式只适合于组织规模不大、分工不发达的农业社会。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    领导体制的演进顺序是()
    A

    家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制

    B

    家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制

    C

    家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制

    D

    家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    宗法家长制

    正确答案: 对偶婚:母系氏族社会的一种婚姻形式。若干同胞的一群姐妹与同胞的一群兄弟集体通婚,男女关系并不固定,男子多妻,女子多夫,子女只知其母,不知其父。这种形式称为「普那路亚家庭」。对偶婚是它的发展形式,其特点是男女结合短暂而不稳定,男女双方仍分属于自己的氏族,没有固定的同居生活,也没有独立的家庭经济,所生子女均属母亲所有。对偶婚本身也有很多形式,一种是双方都住在自己母亲的氏族中,通常是丈夫去女方家;一种是双方都到专为他们建筑的公房中过夫妻生活;一种是丈夫搬到妻子家中居住,称从妻居。到父系氏族社会,从妻居最终被从夫居取代
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    中国传统家长制的特点,是()。

    正确答案: 以长辈为中心,忽视孩子的心理发展需求
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    什么是家长制家庭?


    正确答案: 是以一个男子为首的大家庭公社,包括一家之长及其晚辈,也包括一些奴隶.主要特点是:一是把非自由人包括在家庭内;二是父权。

  • 第13题:

    家长制管理方式是目标管理成功的关键。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    家长制


    正确答案:是建立在下级对上级的效忠、服从和信赖基础上的组织管理方式。其基本特征是管理权力高度集中,管理者凭个人经验进行管理,无规章制度,或有规章而不特循。

  • 第15题:

    领导体制的演进顺序是()

    • A、家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
    • B、家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
    • C、家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
    • D、家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制

    正确答案:A

  • 第16题:

    家长制行政领导体制在历史上从未起过积极作用。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    多选题
    家长制管理方式的特点()。
    A

    集权统治

    B

    适度分权

    C

    因人设岗

    D

    权责明确


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    下列选项中演变为宗法制度的是()
    A

    禅让制

    B

    分封制

    C

    父系家长制

    D

    母系家长制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    家长制领导作风不包括下面哪个维度()。
    A

    仁爱

    B

    威权

    C

    成就

    D

    品德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    古代埃及学前教育的方法是家长制加()。

    正确答案: 体罚
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    家长制

    正确答案: 是建立在下级对上级的效忠、服从和信赖基础上的组织管理方式。其基本特征是管理权力高度集中,管理者凭个人经验进行管理,无规章制度,或有规章而不特循。
    解析: 暂无解析