节约里程法的基本原理是三角形两边之和大于第三边。

题目

节约里程法的基本原理是三角形两边之和大于第三边。

相似考题

1.如果三角形的两边分别为3和5，那么连接这个三角形三边中点所得的三角形的周长可能是（ ）A．4 B．4.5 C．5 D．5.5

2.里程法的基本思想是()。A、三角形的两边之和总是大于第三边B、各点间运送的总里程最短C、各点间运送的总时间最少D、服务的客户数量最多

3.设A、B、C表示三角形的三条边，表示条件“任意两边之和大于第三边”的逻辑表达式可以用______来表示。A．A＋B＞=C Or A＋C＞=B Or B＋C＞=AB．Not(A＋B＜C Or A＋C＜B Or B＋C＜A)C．A＋B＜C Or A＋C＜B Or B＋C＜AD．A＋B＞C And A+C＞B And B＋C＞A

4.已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（ ）A．4cm B．5cm C．6cm D．13cm

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“节约里程法的基本原理是三角形两边之和大于第三边。”相关问题

  • 第1题：

    用X,Y,Z表示三角形三条边,条件:三角形任意两边之和大于第三边的逻辑表达式是:( )

    A、X+Y>ZAndX+Z>YAndY+Z>X

    B、X+Y

    C、Not(X+Y=ZOrX+Z<=YOrY+Z>=X


    正确答案：A

  • 第2题：

    知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（ ）知识。

    A.陈述性
    B.条件性
    C.程序性
    D.策略性

    答案：A
    解析：
    陈述性知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区分和辨别事物，“三角形任意两边长之和都大于第三边”应属于陈述性知识，故选A。

  • 第3题：

    下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（ ）。

    A、等边三角形的三个角相等
    B、三角形两边之和大于第三边
    C、三角形内角和为180度
    D、直角三角形的两个锐角都是45度

    答案：D
    解析：
    等腰直角三角形的两个锐角都是45度，非等腰直角三角形的两个锐角不是45度。

  • 第4题：

    小型PED://指使用外形尺寸长宽高三边之和大于31cm的便携式电子设备。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    节约里程法是应用在直送式配送的优化方法。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（）知识。

    • A、陈述性
    • B、条件性
    • C、程序性
    • D、策略性

    正确答案:A

  • 第7题：

    论述节约里程法。


    正确答案: 节约里程法又称为节约法，是优化配送方案的一个比较成熟的方法。
    （1）节约法的基本规定利用节约法确定配送路线的主要出发点是，根据配送中心的运输能力（包括车辆的多少和载重量）和配送中心到各个用户以及各个用户之间的距离来制定使总的车辆运输的吨公里数最小的配送方案。利用节约法制定出的配送方案除了使配送总吨公里数（t.km）最小外，还应满足以下条件：①所有用户的要求；②不使任何一辆车超载；③每辆车每天的总运行时间或行驶里程不超过规定的上限；④用户到货时间要求。
    （2）节约法的基本思想节约法的基本思想是为达到高效率的配送，使配送的时间最小、距离最短、成本最低，而寻找的最佳配送路线。
    （3）使用节约里程法的注意事项①适用于需要稳定的用户；②应充分考虑交通和道路情况；③充分考虑收货站的停留时间；④当需求量大时，求解变得复杂，需要借助计算机辅助计划。

  • 第8题：

    单选题
    里程法的基本思想是（）。
    A

    三角形的两边之和总是大于第三边

    B

    各点间运送的总里程最短

    C

    各点间运送的总时间最少

    D

    服务的客户数量最多


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “节约里程法”应用的基本原理是（）。
    A

    任何两边之和大于第三边

    B

    三角形任意一边小于剩余两边之和

    C

    三角形任意一边大于剩余两边之和

    D

    两点距离越远则节约的里程越多


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    师：下列长度的三条线段能组成三角形吗?请快速抢答，并简单说明判断过程。(1)2Cm，4Cm，5Cm(2)2Cm，2Cm，4Cm(3)lCm，5Cm，3Cm生1：(1)、(3)可以组成一个三角形。(2)不能组成三角形。师：为什么呢?生1：根据两条边之和大于第三条边。2+4大于5，2+2不大于4，1+5大于3。师：大家同意吗?生2：我认为(3)不能组成三角形，因为l+3不大于5。师：很好!大家对(1)、(2)没问题吧。对于(3)，大家同意吗?你认为应该验证三个不等式，如果我们只验证一个不等式，大家看看行吗?生3：应该是每两条边之和都应该大于第三条边。师：是吗?可是该怎样验证才最快啊?生1：定理说三角形两边之和大于第三边，应该任意两奈边才对，我看只须验证1+3不大于5，是最小两边之和不大于最大一边。师：非常好!大家看看，是吗?生：是的。师：好!我们考虑问题就是要这样，要全面、快速．要抓住关键的东西。问题：请对：上述案例进行评析。

    正确答案： 教师通过与学生的交流，给学生创造自我评价的机会，学生通过自我评价，体验到成功的喜悦。素质教育的一个亮点是突出学习者的主体地位，学习的过程是学生自己体验、领悟、积累的过程。多给学生创造ta我评价的机会，可以对学生的学习产生积极的影响。课堂教学即时评价能够激励、鼓舞、调动学生参与的热情，发掘学生的潜能，在教学中，课堂是活生生的学生思考的角度、速度是多种多样的，充满未知的因素，具有动态生成的特性，因此，教师充分开发利用课堂的突然的问题，并能瞬时作出即时评价，则会紧扣学生的思维，让课堂充满勃勃的生机。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    三角形的两边之和大于第三边是（）的基本思想。
    A

    最短线路法

    B

    图上作业法

    C

    表上作业法

    D

    节约法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（）知识。
    A

    陈述性

    B

    条件性

    C

    程序性

    D

    策略性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边边长可能是().?

    A.4cm
    B.5cm
    C.6cm
    D.13cm

    答案：C
    解析：
    分别令三角形的三边长为a、b、c，则有a=3，b=8，我们由三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边得到a+b>c，b-a

  • 第14题：

    如图2，已知△ABC的周长为1，连接△ABC三边的中点构成第二个三角形，再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形，依次类推，第2008个三角形的周长为（ ）


    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    节约里程法的基本原理是三角形两边之和大于第三边。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    节约里程法中，当计算出两两客户之间的节约里程后，下一步（）。

    • A、按节约里程大小连接客户
    • B、按节约里程大小安排送货顺序
    • C、按节约里程从大到小排序
    • D、按节约里程大小安排发车顺序

    正确答案:C

  • 第17题：

    “节约里程法”应用的基本原理是（）。

    • A、任何两边之和大于第三边
    • B、三角形任意一边小于剩余两边之和
    • C、三角形任意一边大于剩余两边之和
    • D、两点距离越远则节约的里程越多

    正确答案:B

  • 第18题：

    三角形的两边之和大于第三边是（）的基本思想。

    • A、最短线路法
    • B、图上作业法
    • C、表上作业法
    • D、节约法

    正确答案:D

  • 第19题：

    在三角形中，三边之间的关系任意两边之和（）第三边。

    • A、小于
    • B、大于
    • C、等于
    • D、大于等于

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    节约里程法中，当计算出两两客户之间的节约里程后，下一步（）。
    A

    按节约里程大小连接客户

    B

    按节约里程大小安排送货顺序

    C

    按节约里程从大到小排序

    D

    按节约里程大小安排发车顺序


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）
    A

    等边三角形的三个角相等

    B

    三角形两边之和大于第三边

    C

    直角三角形的两个锐角都是45度

    D

    三角形内角和为180度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    论述节约里程法。

    正确答案： 节约里程法又称为节约法，是优化配送方案的一个比较成熟的方法。
    （1）节约法的基本规定利用节约法确定配送路线的主要出发点是，根据配送中心的运输能力（包括车辆的多少和载重量）和配送中心到各个用户以及各个用户之间的距离来制定使总的车辆运输的吨公里数最小的配送方案。利用节约法制定出的配送方案除了使配送总吨公里数（t.km）最小外，还应满足以下条件：①所有用户的要求；②不使任何一辆车超载；③每辆车每天的总运行时间或行驶里程不超过规定的上限；④用户到货时间要求。
    （2）节约法的基本思想节约法的基本思想是为达到高效率的配送，使配送的时间最小、距离最短、成本最低，而寻找的最佳配送路线。
    （3）使用节约里程法的注意事项①适用于需要稳定的用户；②应充分考虑交通和道路情况；③充分考虑收货站的停留时间；④当需求量大时，求解变得复杂，需要借助计算机辅助计划。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    节约里程法的基本原理是三角形两边之和大于第三边。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容