青少年网络成瘾问题中，以下哪个不属于家庭本身的问题？（）A、家庭网络教育缺失B、家庭结构病态C、家长监管不力D、家庭教育方法和观念落后

题目

青少年网络成瘾问题中，以下哪个不属于家庭本身的问题？（）

  • A、家庭网络教育缺失
  • B、家庭结构病态
  • C、家长监管不力
  • D、家庭教育方法和观念落后
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1.根据青少年网络成瘾的内容,可以把青少年网络成瘾分为哪几类( )。A、网络色情成瘾B、网络交际成瘾C、网络信息成瘾D、计算机成瘾

2.青少年网络成瘾的成因：A、网络的特点B、青少年的心理特点C、青少年的自我评价D、青少年的人格特征E、外部因素

3.青少年问题包括()。A、青少年心理和情绪问题B、青少年网络成瘾问题C、青少年犯罪问题D、家庭矛盾冲突，亲子关系失衡问题E、失学失业和其他方面问题

4.下列不属于社会问题的是（ ）。A．家庭暴力B．就业服务C．网络成瘾D．贫富差距大．

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  • 第1题：

    瑞金医院金武官教授根据临床实践提出了根治青少年网络成瘾的金深义文化有哪两个基本观点?()。

    A.青少年网络成瘾需要家庭的支持

    B.金深义文化理论是促进青少年健康发展的保障

    C.青少年价值观决定青少年的行为方式

    D.青少年的心理特征决定他们容易沉溺于网络


    参考答案：BC

  • 第2题：

    该市2006年男性青少年网络游戏成瘾在网络成瘾中所占的比例为：（ ）

    A. 60% B. 65% C. 70% D. 75%


    正确答案：D

    解析：由“女性青少年网络成瘾者中，60%沉溺于网络聊天，网络游戏成瘾的比例只有30%”可知女性网络游戏成瘾的人数为10000*30%=3000人，则男性青少年网络游戏成瘾的人数为30000*60%-3000=15000人。所以男性青少年网络游戏成瘾在网络成瘾中所占的比例为15000/20000*100%=75%。

  • 第3题：

    (2019年)根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（）

    A.从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏
    B.从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通
    C.从学校层面入手，减少青少年课业学习负担
    D.从社会层面入手，加强对青少年的道德教育

    答案：B
    解析：
    社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗两个层面进行。预防层面，社会要为青少年创造良好的成长环境，协助青少年有效融入家庭、学校和社会之中，防止青少年因为无法处理好现实生活中的压力而沉溺于网络。治疗层面，社会工作者需要充分运用社会工作关于人类行为与社会环境之间关系的理论以及优势视角的理论，有效帮助。

  • 第4题：

    沉迷网络、心理健康、青少年犯罪问题与家庭结构的变化有密切关系。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    家庭教育的困惑包括（）。

    • A、孩子的叛逆问题
    • B、学习问题
    • C、网络成瘾
    • D、适应问题

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    网络内容通常很有趣，青少年不易克制，上网成瘾。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    我国青少年网络成瘾主要表现为哪几种类型？（）

    • A、网络游戏成瘾
    • B、网络交际成瘾
    • C、网络色情成瘾
    • D、网络信息收信成瘾

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    青少年网络成瘾问题中，以下哪个不属于家庭本身的问题？（）
    A

    家庭网络教育缺失

    B

    家庭结构病态

    C

    家长监管不力

    D

    家庭教育方法和观念落后


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    青少年网络成瘾可以分为游戏成瘾、（）、（）、（）和（）等五类。

    正确答案： 色情成瘾,关系成瘾,信息成瘾,交易成瘾
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪一项不属于我国当代主要的社会问题（）。
    A

    人口过剩问题

    B

    家庭暴力

    C

    就业问题

    D

    青少年犯罪问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    青少年网络成瘾的危害是什么？

    正确答案： 1）心理和躯体疾病，网络成瘾开始时出现精神上的依赖现象，如发怒、精神不振，做事无兴趣等；后来可能发展为躯体上的依赖，出现一系列的躯体症状，如：情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、抑郁、产生敌意等等。
    2）学习成绩下降，成绩下降，旷课，逃学。
    3）影响现实人际交往，青少年的性格尚未定型，长期迷恋网上交友，会在一定程度上弱化他们与真实世界的交往能力。
    4）影响思想道德观念，大量的网络信息都是没有经过加工筛选的原始信息。这类信息势必会对青少年的思想道德观念产生潜移默化的影响，使他们逐渐认同西方民主和西方文化，并对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇，进而动摇传统的道德规范和行为准则。
    5）引发社会难题，青少年长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    家庭教育的困惑包括（）。
    A

    孩子的叛逆问题

    B

    学习问题

    C

    网络成瘾

    D

    适应问题


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()青少年成瘾者将全部精力投注于在线交际中,以虚拟空间的网络聊天中的人际关系取代现实生活中的亲朋好友。

    A、网络游戏成瘾

    B、网络交际成瘾

    C、网络色情成瘾

    D、网上信息收集成瘾


    参考答案：B

  • 第14题：

    根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（ ）

    A.从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏
    B.从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通
    C.从学校层面入手，减少青少年课业学习负担
    D.从社会层面入手，加强对青少年的道德教育

    答案：D
    解析：
    社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗两个层面进行。预防层面，社会要为青少年创造良好的成长环境，协助青少年有效融入家庭、学校和社会之中，防止青少年因为无法处理好现实生活中的压力而沉溺于网络。治疗层面，社会工作者需要充分运用社会工作关于人类行为与社会环境之间关系的理论以及优势视角的理论，有效帮助。

  • 第15题：

    青少年网络成瘾的原因有哪些？
    青少年网络成瘾是网络特征、青少年自身个性特征和周围环境三者交互的结果。
    1.互联网的易成瘾性
    ①随意性
    ②多样性
    ③匿名性
    ④时空延伸性
    2.易导致网络成瘾的人格特征
    ①内向型性格
    ②低自尊、高人际敏感性
    ③喜欢标新立异
    3.需要满足解释
    ①情感表达的需求
    ②社会支持需求
    ③缓解压力需求
    ④虚拟的自我实现
    略

  • 第16题：

    造成青少年网络成瘾的原因包括（）。

    • A、网络游戏的吸引力
    • B、学习压力过大
    • C、自制力比较差
    • D、家庭环境不良

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    下列不属于青少年健康危害行为的是（）

    • A、尝试吸烟
    • B、网络成瘾
    • C、意外妊娠
    • D、缺乏户外活动
    • E、合理安排作息时间

    正确答案:E

  • 第18题：

    瑞金医院金武官教授根据临床实践提出了根治青少年网络成瘾的金深义文化有哪两个基本观点？（）

    • A、青少年网络成瘾需要家庭的支持
    • B、青少年价值观决定青少年的行为方式
    • C、金深义文化理论是促进青少年健康发展的保障
    • D、青少年的心理特征决定他们容易沉溺于网络

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    以下哪一项不属于我国当代主要的社会问题（）。

    • A、人口过剩问题
    • B、家庭暴力
    • C、就业问题
    • D、青少年犯罪问题

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    我国青少年网络成瘾主要表现为哪几种类型？（）
    A

    网络游戏成瘾

    B

    网络交际成瘾

    C

    网络色情成瘾

    D

    网络信息收信成瘾


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下哪一项不属于网络成瘾（）
    A

    缺乏自控能力

    B

    网络关系成瘾

    C

    网络强迫行为

    D

    信息收集成瘾


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    造成青少年网络成瘾的原因包括（）。
    A

    网络游戏的吸引力

    B

    学校压力过大

    C

    自制力比较差

    D

    家庭环境不良


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    有研究表明，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，青少年学生中患网络成瘾症的人约为3.5%～7%，他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天，其次是影视音乐等娱乐。有研究表明，网络成瘾者每周使用网络平均38.5小时（而非成瘾者仅为4.9小时）；83%的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的；网络成瘾者中78%是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为工具。网络成瘾与吸毒一样，给他们的生活带来了消极的影响，例如，网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响。他们还可能出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为，而且，还会带来一系列生理变化，发展为身体上的依赖，出现食欲不振、焦躁不安等，甚至会引发心血冠疾病等各种疾患，需要接受深度的心理辅导。　　（1）请你结合所学的有关知识分析，谈谈什么是网络成瘾？　　（2）请分析家庭、学校和宏观的社会环境会对青少年的网络成瘾起到怎样的影响？　　（3）你认为应该如何对青少年学生进行引导，才能避免这种常见的问题？

    正确答案：
    (1)我国心理学界通常把网络成瘾界定为“在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致的学业失败、工作绩效变差、人际关系不和谐等一系列的心理、社会功能损害”。网络成瘾可不同程度地损害青少年的身心健康、正常学习和生活,诸如生物节律紊乱、情绪低落、思维迟缓、学习成绩下降、逃课现象增多,甚至产生自杀意念和行为等,并由此滋生一系列社会问题,如亲子关系恶化、违法和犯罪等。
    (2)网络成瘾受人格特点、精神病理因素、网络使用动机、家庭环境等因素的影响。
    研究发现具有依赖、害羞、抑郁、孤独、低自尊等人格特征的人容易发生网络成瘾。网络成瘾与精神疾病的关系,一直是人们关注的焦点。网络成瘾者在网络使用动机上更倾向于互动游戏、匿名交往、自我肯定、虚拟社区(虚拟现实)、娱乐放松、消磨时间等动机。利用网络寻求心理满足、娱乐、社交等动机与网络成瘾呈正相关。家庭环境是影响青少年身心成长的重要因素,家庭矛盾、家庭暴力、单亲家庭、家庭功能不良、亲子关系差、不良的父母教养方式、家庭成员犯罪吸毒等与网络成瘾的关系密切。
    (3)对青少年网络成瘾的干预治疗尚处于起步阶段
    当前,一般借鉴其他成瘾行为的心理干预方法,用于治疗网络成瘾。家庭、学校和社会应该联合起来采取具体而有效的措施来共同引导、控制中学生的上网行为,正确引导中学生上网。
    解析： 暂无解析

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