根据领导因个人因素而产生的权威性，可将非职权的权威区分为（）。A、专长权B、个人魅力权C、背景权D、感情权

题目

根据领导因个人因素而产生的权威性，可将非职权的权威区分为（）。

  • A、专长权
  • B、个人魅力权
  • C、背景权
  • D、感情权
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1.福莱特把领导分为三类:个人领导、功能领导和()A、集体领导B、职能领导C、职位领导D、权威领导

2.我国新闻事业的舆论监督的特点表现为()。A.经济效益与社会效益相结合B.因党的领导与支持而更具权威性C.注重揭露问题的典型性D.关注生产生活中具有紧迫性的问题

3.影响群体凝聚力的因素有()。A.群体的人数B.外部环境的变化C.成员的认同感D.领导的权威性

4.企业领导者能在企业文化传播中发挥作用,来自于两个因素:领导魅力和权威性。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    对领导职位权力可以通过()增加其权威性

    A、改组下属

    B、详细布置工作内容

    C、明确宣布职权

    D、变更职位

    E、充分授权


    参考答案：CDE

  • 第2题：

    行政领导的特点不包括()

    A:法定性
    B:权威性
    C:协同性
    D:领导性

    答案：D
    解析：
    行政领导的特点如下：法定性、权威性、协同性。

  • 第3题：

    管理主体权威性的来源包括有哪些（）。 

    • A、组织权威
    • B、个人权威
    • C、意识道德
    • D、人际关系

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    根据流体的流动参数是否随时间而变化，可将流体的流动分为定常流动和非定常流动


    正确答案:正确

  • 第5题：

    影响群体凝聚力的因素有（）。

    • A、领导的权威性
    • B、成员的认同感
    • C、外部环境的变化
    • D、群体的人数

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列各项个人因素中，哪一项是引起冲突的最重要因素（）

    • A、权威性
    • B、独断
    • C、个体价值观
    • D、低自尊

    正确答案:C

  • 第7题：

    以领导的历史进程为标准，可将其分为（）

    • A、原始社会的领导、剥削阶级社会的领导和社会主义社会的领导
    • B、自然式领导、家长式领导、管理式领导、公仆式领导
    • C、个人领导、集体领导
    • D、正式领导、代理领导、非代理领导

    正确答案:B

  • 第8题：

    根据教师权威的自身性，可将教师权威分为（）

    • A、 正式与非正式权威
    • B、 规制性与惯例性权威
    • C、 群体权威与个体权威
    • D、 职业与非职业权威

    正确答案:A

  • 第9题：

    政治型领导者应由考任制和委任制产生，以代表民意，并具有较大的权威性


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    根据教师权威的自身性，可将教师权威分为（）
    A

     正式与非正式权威

    B

     规制性与惯例性权威

    C

     群体权威与个体权威

    D

     职业与非职业权威


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    领导的基本特点是：一个社会组织系统（）。
    A

    一种动态、有序的行为过程

    B

    领导作用的“互惠效应”

    C

    领导的权威性

    D

    领导具有权威性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据领导因个人因素而产生的权威性，可将非职权的权威区分为（）。
    A

    专长权

    B

    个人魅力权

    C

    背景权

    D

    感情权


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    行政领导的职权由宪法和法律赋予，领导者必须在宪法和法律的范围内行使职权，绝不能滥用权力，这体现了行政领导的( )特点。

    A.强制性
    B.法定性
    C.协助性
    D.权威性

    答案：B
    解析：
    行政领导的特点包括：①法定性。行政领导的职权由宪法和法律赋予，领导者必须在宪法和法律的范围内行使职权，绝不能滥用权力。②权威性。由于行政领导的职权受到法律的认可和保障，因而具有强制性。上级机关颁布的命今，下级机关和群众必须服从，否则将受到惩戒。③协同性。行政领导有赖于下级和群众的支持和认同，只有行政领导和被领导者协同起来，相互激励，才能顺利实施决策，完成行政任务。

  • 第14题：

    领导者是否具有强而有效的影响力，取决于诸多因素。其主要影响力有权利性和（）两大类。

    • A、权威性
    • B、安全性
    • C、非权力性
    • D、领导性

    正确答案:C

  • 第15题：

    内部招聘的最大弊端在于（　）。

    • A、打击落聘人员士气
    • B、近系繁殖
    • C、新领导人缺乏权威性
    • D、产生内部矛盾

    正确答案:B

  • 第16题：

    根据需要，可将数个道岔组组成道岔区，设领导道岔区的工作。


    正确答案:扳道长

  • 第17题：

    下属的资格和经历也是领导者产生权威的因素。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    下列关于领导者职权的表述，正确的是（）。

    • A、职权的内容可以根据个人能力加以伸缩
    • B、职权指向组织目标的实现
    • C、职权的范围不必有明文规定，心中有数即可
    • D、职权的内涵随领导者个人的主观特征变化而改变

    正确答案:B

  • 第19题：

    根据需要，可将数个道岔组成道岔区，设（）领导道岔区的工作。


    正确答案:扳道长

  • 第20题：

    领导的基本特点是：一个社会组织系统（）。

    • A、一种动态、有序的行为过程
    • B、领导作用的“互惠效应”
    • C、领导的权威性
    • D、领导具有权威性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    一个权威性领导（）.


    正确答案:倾向于作所有的决定并控制所有的资源

  • 第22题：

    多选题
    影响群体凝聚力的因素有（）。
    A

    领导的权威性

    B

    成员的认同感

    C

    外部环境的变化

    D

    群体的人数


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于领导者职权的表述，正确的是（）。
    A

    职权的内容可以根据个人能力加以伸缩

    B

    职权指向组织目标的实现

    C

    职权的范围不必有明文规定，心中有数即可

    D

    职权的内涵随领导者个人的主观特征变化而改变


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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