刻板印象的存在容易使人产生偏见与歧视,是一种不好的心理现象。()
第1题:
第2题:
第3题:
在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体成员产生()
第4题:
()有助于解决课程与教学中的文化偏见。
第5题:
社会上对于某类事物或任务产生的一种比较固定、类化的看法,这种心理现象是()
第6题:
“先入为主”是一种()的人际偏见。
第7题:
第一印象偏见
晕轮效应
社会刻板印象
先入为主偏见
第8题:
性别歧视
种族偏见
爱屋及乌
知识分子书生气
女性温柔
第9题:
对
错
第10题:
群体过于简单化的分类
同一社会、同一群体中,刻板印象有惊人的一致性
多是偏见,甚至完全错误
通常有从众效应引发
第11题:
态度
偏见
歧视
距离
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
“以貌取人”属于下列何种偏见()
A第一印象偏见
B晕轮效应
C社会刻板印象
D先入为主偏见
第15题:
偏见是在很大程度上把刻板印象变为一种态度
第16题:
以下不属于“社会刻板印象”的现象是()。
第17题:
“爱屋及乌”是一种()的人际偏见。
第18题:
在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生()。
第19题:
态度
偏见
歧视
距离
第20题:
消除刻板印象
识别偏见与歧视
建立交际荣誉感
加强对自身的理解
第21题:
期望
选择性知觉
刻板印象
错觉
第22题:
刻板印象
光环效应
第一印象
自我投射
第23题:
刻板印象
光环效应
第一印象
自我头射