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  • 第1题:

    从哲学角度提出,表现物质特征的信息为(),表现精神属性的信息为()。


    正确答案:客观信息;主观信息

  • 第2题:

    发展观是从哲学角度对发展问题的诠释,它涉及发展的本质、目的、内涵和要求等方面。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    审视电子商务的角度有()

    • A、通信的角度
    • B、服务的角度
    • C、在线的角度
    • D、价值的角度
    • E、回报的角度

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    对公平的理解,可以从如下角度进行()。

    • A、哲学角度
    • B、经济学角度
    • C、政治学角度
    • D、伦理学角度
    • E、宗教学角度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    发展观是从()对发展问题的诠释

    • A、哲学角度
    • B、经济角度
    • C、文化角度
    • D、社会角度

    正确答案:A

  • 第6题:

    市场营销学从()的角度来审视和研究企业的市场和市场营销活动。

    • A、顾客
    • B、企业
    • C、社会
    • D、经济学

    正确答案:A

  • 第7题:

    从哲学的角度审视传统的发展观?


    正确答案: 传统的发展观最深刻的局限性在于将发展、现代化这样的基本范畴当做某种自明的和先验的前提来加以确认并广泛运用,却忘了对这些范畴本身的逻辑预设及其合法性问题,因而导致对发展本身缺乏辩证的批评的态度。这就是人们在发展模式上不可避免地陷入种种误区:
    其一,认为发展是一个自在的无矛盾的过程,误把实现发展的某些手段和阶段性目标当作发展的终极价值。
    其二,在社会发展和进步的内涵,外延的界定上采取了客观主义实证主义的立场,主要从客观的尺度出发,将经济增长速度、工业化程度、GDP总值等物化指标作为发展的参照系,从而忽视了人类自身发展的一些问题。因此,要树立正确的发展观就必然要突破传统发展观的上述最大局限性,首先科学地回答发展的标志是什么这一哲学问题。发展的标志问题也就是判断何为低级的人文价值和人的本质需要。

  • 第8题:

    单选题
    发展观是从()对发展问题的诠释
    A

    哲学角度

    B

    经济角度

    C

    文化角度

    D

    社会角度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在Internet上传递信息、产品/服务或进行支付是从()审视电子商务。
    A

    通信的角度

    B

    服务的角度

    C

    在线的角度

    D

    价值的角度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请从哲学的角度审视传统的发展观。

    正确答案: 传统发展观产生于20世纪50年代初,持续到20世纪末叶。
    传统发展观的基本观点是:以经济发展为中心,以物质财富的迅速增长为根本目标;社会发展和文化进步趋向于成为一种经济活动的辅助行为和伴生现象。
    传统发展观在指导后发国家的发展实践时,起到了一定的重要作用。这主要表现在传统发展方式确实促进了经济的增长,使许多后发国家解决了最为紧迫的人民生存问题,同时也启动了后发国家的工业化、现代化的进程。但也导致了后发国家一系列复杂的社会问题,使这些国家付出了惨重的代价。
    传统发展观最深刻的局限性在于“将‘发展’、‘现代化’这样的基本范畴当作某种自明的先验的前提来加以确认并广泛运用,却忘了对这些范畴本身的逻辑预设及其合法性问题,因而导致对‘发展’本身缺乏辩证的批判的态度”。这就使人们在发展模式上不可避免地陷入了种种误区:
    (1)认为“发展是一个自在的无矛盾的过程,误把实现发展的某些手段和阶段性目标当作发展的终极价值”。由此导致人们在追求所谓的“发展”时,忽略和漠视了“经济—自然”、“经济—社会”、“经济—人文”等客观存在的对立统一关系。
    (2)在社会发展和进步的内涵、外延的界定上,采取了客观主义、实证主义的立场,主要从客体的尺度出发,将经济增长速度、工业化程度、GDP总值等物化指标作为发展的参照系,从而忽视了人类自身发展的一些问题 要树立正确的发展观,首先要科学地回答发展的标志是什么这一哲学问题。发展标志问题也就是判断何为高级何为低级的问题。这一问题显然涉及主客体两方面,只有从主客体相统一的角度才能认识到发展的全部意义。也就是说,发展应不仅仅以事实、更以包含着事实基础的价值判断来衡量。这种价值判断就是人本的、重视发展的人文价值和人的本质需求的。传统的发展观却仅仅从客观世界本身去寻求“发展的标志是什么”这一问题的答案,这显然是远远不够的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    对中国的传统哲学需要审视,加以整合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    科学发展观是从()对发展问题的诠释。
    A

    哲学角度

    B

    经济角度

    C

    文化角度

    D

    社会角度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请从管理的角度谈谈如何用人?


    正确答案:人是管理最重要的内容,是管理的核心。在社会中,没有人不处在管理之中,首先要会认别人才,知其长也知其短;其次,要善于用人,择其长而避其短;再次,要信任人,疑人不用,用人不疑;第四,要能容人,治军要严而待人要宽,出了问题要宽容,与己意见相左或超过自己时能容忍;第五,会培养人,发现其潜力而培养之,使其进步更快;第六,会激励人,采用物质、精神和信息不同手段激励人;第七,会爱护人,尽量满足其不同时期的需求;第八,要规划用人,留住现有人才,引进急用人才,培养未来人才。特别值得一提的是要善于正确对待和使用有急议的人物,有的人缺点毛病很明显,但优点特长很突出,如何用好这种人,就体现了管理者的水平。

  • 第14题:

    在Internet上传递信息、产品/服务或进行支付是从()审视电子商务。

    • A、通信的角度
    • B、服务的角度
    • C、在线的角度
    • D、价值的角度

    正确答案:A

  • 第15题:

    从哲学的角度审视传统的发展观?(对传统发展观的哲学反思)


    正确答案: 发展模式上不可避免地陷入了种种误区:其一,认为“发展是一个自在的无矛盾的过程,误把实现发展的某些手段和阶段性目标当做发展的终极价值”。其二,在社会发展和进步的内涵、外延的界定上采取了客观主义、实证主义的立场,主要从客体的尺度出发,将经济增长速度、工业化程度、GDP总值等物化指标作为发展的参照系,从而忽视了人类自身发展的一些问题。因此,要树立正确的发展观就必要突破传统发展观的上述最大局限性,首先科学地回答发展的标志是什么这一哲学问题。发展的标志问题也就是判断何为高级何为低级的问题。也就是说,发展应不仅仅以事实、更以包含着事实基础的价值判断来衡量。这种价值判断就是人本的、重视发展的人文价值和人的本质需求的。

  • 第16题:

    ()是第一位从哲学角度看待和讨论休闲的文人。


    正确答案:林语堂

  • 第17题:

    对中国的传统哲学需要审视,加以整合。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    科学发展观是从()对发展问题的诠释。

    • A、哲学角度
    • B、经济角度
    • C、文化角度
    • D、社会角度

    正确答案:A

  • 第19题:

    不论是从经济学角度来说,还是从哲学角度来说,中国最大的优势就是劳动力资源的优势。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    问答题
    请从“对人的看法不同”这个角度,指出传统的劳动人事管理与现代人力资源管理的不同?

    正确答案: 传统的劳动人事管理,仅仅将人看作是一种“物”。正如“科学管理之父”泰罗所说,人如同上满了油的“齿轮”。因此,对人的管理,仅仅是将人看作是一种能说话“机器”。现代的人力资源管理则认为:人不再是一种一般的资源,而是一种特殊的资源,是一种人力资本。这种活性资本性质的资源,不同于任何物力资源,因为人有思想、有知识技能、有主观能动性,能够主动改造物资世界,推动生产发展,创造财富和价值,而所有这些,物力资源统统没有。
    传统的劳动人事管理把人看作“经济人”,认为干活就是纯粹赚钱,对人的管理大多立足于控制与奖励上。现代的人力资源把人看作“社会人”,认为人力资源是企业生存和发展的最根本资源;且认为除了有基本的物资要求外,还会有社会的、感情的、复杂的、较高层次的多种要求。因此,人力资源管理侧重于提高士气,使其自觉地提高劳动生产效率,为企业利益努力效劳。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    从哲学的角度审视传统的发展观?(对传统发展观的哲学反思)

    正确答案: 发展模式上不可避免地陷入了种种误区:其一,认为“发展是一个自在的无矛盾的过程,误把实现发展的某些手段和阶段性目标当做发展的终极价值”。其二,在社会发展和进步的内涵、外延的界定上采取了客观主义、实证主义的立场,主要从客体的尺度出发,将经济增长速度、工业化程度、GDP总值等物化指标作为发展的参照系,从而忽视了人类自身发展的一些问题。因此,要树立正确的发展观就必要突破传统发展观的上述最大局限性,首先科学地回答发展的标志是什么这一哲学问题。发展的标志问题也就是判断何为高级何为低级的问题。也就是说,发展应不仅仅以事实、更以包含着事实基础的价值判断来衡量。这种价值判断就是人本的、重视发展的人文价值和人的本质需求的。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从哲学的角度审视传统的发展观?

    正确答案: 传统的发展观最深刻的局限性在于将发展、现代化这样的基本范畴当做某种自明的和先验的前提来加以确认并广泛运用,却忘了对这些范畴本身的逻辑预设及其合法性问题,因而导致对发展本身缺乏辩证的批评的态度。这就是人们在发展模式上不可避免地陷入种种误区:
    其一,认为发展是一个自在的无矛盾的过程,误把实现发展的某些手段和阶段性目标当作发展的终极价值。
    其二,在社会发展和进步的内涵,外延的界定上采取了客观主义实证主义的立场,主要从客观的尺度出发,将经济增长速度、工业化程度、GDP总值等物化指标作为发展的参照系,从而忽视了人类自身发展的一些问题。因此,要树立正确的发展观就必然要突破传统发展观的上述最大局限性,首先科学地回答发展的标志是什么这一哲学问题。发展的标志问题也就是判断何为低级的人文价值和人的本质需要。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    不论是从经济学角度来说,还是从哲学角度来说,中国最大的优势就是劳动力资源的优势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析