一个人是否具有影响力，取决于许多因素。下面（）不属于影响力的范畴。A、个人才干B、人际关系C、智商高D、说服力

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

一名具有高级职称的园所长可能对员工产生一定的影响力，这种造就影响力的因素属于（）

• A、职位因素
• B、资历因素
• C、才能因素
• D、知识因素

正确答案:B

第5题：

一个人在与他人交往过程中，影响和改变他人心理和行为的能力称为影响力。领导者的影响力的构成有（）。

• A、奖励
• B、以上都不对
• C、惩罚
• D、权利影响力
• E、非权利影响力

正确答案:D,E

第6题：

在非权力性影响力构成因素中（）是增加影响力度的因素

• A、品格
• B、能力
• C、知识
• D、情感

正确答案:C,D

第7题：

领导者不其下属之间具有相互的影响力，不仅领导者具有对其下属的影响力，下属也具有对领导的影响力。

正确答案:正确

第8题：

新浪微博上有许多“意见领袖”，如于建嵘、邓飞、王克勤等，发起了诸多微博公益活动。“意见领袖”是指在信息传递和人机互动过程中少数具有某种影响力的中介角色。意见领袖及其影响力的形成主要是由六个因素决定的，以下哪一项不属于这六个因素（）.

• A、知识面
• B、社会地位
• C、信源
• D、已有成就

正确答案:D

第9题：

影响力是衡量创意是否具有价值的首要标准。（）

正确答案:错误

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

领导者是否具有强而有效的影响力，取决于诸多因素。其主要影响力有权利性和（）两大类。

• A、权威性
• B、安全性
• C、非权力性
• D、领导性

正确答案:C

第16题：

简述领导者影响力构成因素，怎样提高影响力？

正确答案: 学校领导者影响力有权力性影响力和非权力性影响力构成。权力性影响力由领导者的特定职务、地位自立等构成；非权力性影响力由领导者的才能、知识、感情等构成。
可通过以下几方面提高：
正确使用权力性影响力。
第一，公正严明，审慎用权。
第二，秉公自律，治校清廉。
第三，善于用人，精于授权。
第四，听取意见，接受监督。
提高非权力性影响力的水平，
第一，领导应加强自我品德修养提高其品德威望。
第二，努力学习各种文化知识，提高个人专业水平。
第三，注意在实践中加强锻炼，提高能力水平。
第四，倡导人性化管理，树立以人为本的先进管理理念。
正确处理好两种影响力的关系，使用好资源。
第一，职权和权威对人的心理和行为都发生影响，但作用不同。
第二，职权是权威的基础。
第三，权威是职权的支持和补充。

第17题：

领导的影响力第一因素表现在（）

• A、思想的影响力
• B、行为的影响力
• C、灵魂的影响力
• D、团体的影响力

正确答案:A

第18题：

不属于强制性领导影响力的产生因素的是（）

• A、才能因素
• B、传统因素
• C、职位因素
• D、资历因素

正确答案:A

第19题：

在新的时代，一个人的影响力及其对企业的价值不再仅仅取决于其职位的高低，而取决于其（）

• A、责任感的强弱
• B、自然影响力的大小
• C、拥有知识和信息量的多少
• D、人际关系的优寡

正确答案:C

第20题：

非正式群体具有实际的影响力，这种影响力远比强制性影响力（）。

• A、大
• B、小
• C、基本一致

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：