动机是一种推动人们为到达特定目的而采取行为的特定需要,是行为的直接原因。
第1题:
A.绝望
B.愿望
C.希望
D.需要
第2题:
行为激励是通过有目的地设置一定的条件和刺激,使人们的行为动机激发起来,从而产生某种特定的行为反应。反激励是其中的一种方法,下列选项中运用反激励方法的是( )。
A.背水一战
B.扬善弃恶
C.优胜劣汰
D.破釜沉舟
第3题:
()是指由于人们所处的特定社会地位和身份所决定的一整套规范系列和行为模式,是社会对每个特定地位的人的行为的一种期望。
第4题:
法是一种社会规范,也是一种行为规范,它要求人们在特定条件作出某种行为或者禁止作出某种行为。
第5题:
角色行为是指一个人按照特定的社会与组织所赋予角色的特定的行为模式而进行的行为。
第6题:
()是人们共同遵守的、规定在特定情境下人们应该采取适当行为的准则。
第7题:
以下属于从外在观点对动机下定义的是()。
第8题:
对
错
第9题:
学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题
学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用
学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因
按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
第10题:
动机是推动人们行为的内在力量
动机是个体的内部过程
为实现一个特定的目的而行动的原因
动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
第11题:
民俗
民德
法律
社会规范
第12题:
第13题:
()是指人们基于需要、受行动支配、为达到目的而实施行为的心理状态。
A、行为意思
B、行为认知
C、行为结果
D、行为意识
第14题:
第15题:
只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取这一特定行为是()。
第16题:
人们的需要是在特定环境、特定时间和特定条件下产生的,激励的目的也是为了实现特定环境、特定时间和特定条件下的任务而采用的手段。因而,必须讲究()。
第17题:
角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待
第18题:
下列关于学习动机的论述,错误的是()。
第19题:
行为税是指为实现特定政策目的,以()为课税对象而征收的税种。
第20题:
第21题:
动机是推动人们行为的内在力量
动机是个体的内部过程
为实现一个特定的目的而行动的原因
动机由一种需求所推动,它起激起、调节、维持和停止行为的作用
第22题:
特殊行为
特定行为
任意行为
个人所得
第23题: