小王在大学旁边开了一家小型超市，每到晚上放学后，来超市买东西的人都非常多，现有的几个员工根本忙不过来。根据这种情况，小王在制订资源计划时应该采取（）。A、需求跟随计划B、等产量计划C、控制需求计划D、控制资源计划
题目
小王在大学旁边开了一家小型超市，每到晚上放学后，来超市买东西的人都非常多，现有的几个员工根本忙不过来。根据这种情况，小王在制订资源计划时应该采取（）。
- A、需求跟随计划
- B、等产量计划
- C、控制需求计划
- D、控制资源计划
相似考题
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第1题：
创业者要开一家便利店，旁边有大型超市，请用SWOT分析。是否能开。
正确答案: 经过仔细的市场调查和客观分析，得出结论是能开。分析如下：
优势（S）1.超市旁边有着极大的人气，隐藏着极大市场；2.有良好的人脉和多年经商的经验；3.商品具有良好的品牌；
机会（O）1优质的产品与完善的服务2.本店可错时经营；3.优越的经营（地理和人文）环境；
劣势（W）1.小店缺乏大量的广告宣传；2.经营辐射范围有限；3.流动资金相对不足；
挑战（T）1做好服务是关键2.市场价格秩序混乱；3.市场风险的挑战 -
第2题：
在连锁超市中陈列的肥皂旁边同时陈列肥皂盒，属于（）。
正确答案:关联陈列 -
第3题：
教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。
正确答案: 教学目的：
通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
教学重点和难点：
1、连动句
2、“的”字短语
3、双宾句
教学环节和步骤：
1、组织教学
问候学生、点名
2、学习新课
（1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
（2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
（3）讲解重要语法点：
〈1〉连动句
连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
举例：
我去商店买东西。
小明端起杯子喝水。
老师走进教室打开窗户。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
〈2〉双宾句
双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
举例：她们常常教我一些简单的汉语。
给小红一本书。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
〈3〉“的”字短语
“的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
我要那本蓝的。
红的很漂亮。
（4）设计练习
你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
3、本课小结：重点句型、短语
4、布置作业
介绍你家附近的商店 -
第4题：
小陈在大学旁边开了一家面馆，每到晚上放学后，来面馆吃饭的人都非常多，现有的几个员工根本忙不过来。根据这种情况，小陈在制订资源计划时应该采取（）计划。
- A、需求跟随
- B、等产量
- C、控制需求
- D、控制资源
正确答案:A -
第5题：
单选题小王准备开一家小型超市，开店需要投资购买商品和经营设施，需要花费时间和精力进行经营。对小王来说，开店的机会成本是（）。A他开超市所需投资用于储蓄可得到的利息（或把投资用于其他用途可得到的收益），加上他不开超市、从事其他工作可得到的工资
B他开超市所需投资用于储蓄可得到的利息或把投资用于其他用途可得到的收益
C他不开超市而从事其他工作可得到的工资
D他投资一家饭店所得到的利益分红
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题小陈在大学旁边开了一家面馆，每到晚上放学后，来面馆吃饭的人都非常多，现有的几个员工根本忙不过来。根据这种情况，小陈在制订资源计划时应该采取（）计划。A需求跟随
B等产量
C控制需求
D控制资源
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题哪里新开了一家餐厅？A超市旁边
B电影院对面
C学校里
D书店对面
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。正确答案： 教学目的：
通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
教学重点和难点：
1、连动句
2、“的”字短语
3、双宾句
教学环节和步骤：
1、组织教学
问候学生、点名
2、学习新课
（1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
（2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
（3）讲解重要语法点：
〈1〉连动句
连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
举例：
我去商店买东西。
小明端起杯子喝水。
老师走进教室打开窗户。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
〈2〉双宾句
双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
举例：她们常常教我一些简单的汉语。
给小红一本书。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
〈3〉“的”字短语
“的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
我要那本蓝的。
红的很漂亮。
（4）设计练习
你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
3、本课小结：重点句型、短语
4、布置作业
介绍你家附近的商店解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题昨天朋友去我家找我的时候，我正在超市买东西呢，三点多才回家。★昨天他去超市了。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题女：请问，附近有邮局吗？男：有，在饭馆的后边，旁边还有个超市。问：女的在做什么？A问路
B吃饭
C寄东西
D买东西
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于( )。A社区教育
B社区照顾
C社区服务
D社区安抚
正确答案： A解析： -
第12题：
单选题昨天我去商店买东西时，看见邮局旁边新开了一家饭馆，地方不大，但挺干净，咱们去那儿吧！问：说话人要去做什么？A寄信
B吃饭
C买邮票
D买东西
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
当你走进超市买东西时，你就和超市的其他人一起属于同一个群体。
正确答案:错误 -
第14题：
小赵在大学旁边开了一家超市，每到晚上放学后，来超市买东西的人都非常多，现有的几个员工根本忙不过来。根据这种情况，小赵在制订资源计划时应该采取（）计划。
- A、需求跟随
- B、等产量
- C、控制需求
- D、控制资源
正确答案:A -
第15题：
小王准备开一家小型超市，开店需要投资购买商品和经营设施，需要花费时间和精力进行经营。对小王来说，开店的机会成本是（）。
- A、他开超市所需投资用于储蓄可得到的利息（或把投资用于其他用途可得到的收益），加上他不开超市、从事其他工作可得到的工资
- B、他开超市所需投资用于储蓄可得到的利息或把投资用于其他用途可得到的收益
- C、他不开超市而从事其他工作可得到的工资
- D、他投资一家饭店所得到的利益分红
正确答案:A -
第16题：
单选题A是一家小型的超市，在开展配送业务的工作中，遇到了很多困难。对于该类中小型连锁店或者超市，更加适合其需要的配送中心是（）。A自建物流中心
B社会化的物流配送中心
C综合性物流配送中心
D小型物流配送中心
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题小王在大学旁边开了一家小型超市，每到晚上放学后，来超市买东西的人都非常多，现有的几个员工根本忙不过来。根据这种情况，小王在制订资源计划时应该采取（）。A需求跟随计划
B等产量计划
C控制需求计划
D控制资源计划
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题小赵在大学旁边开了一家超市，每到晚上放学后，来超市买东西的人都非常多，现有的几个员工根本忙不过来。根据这种情况，小赵在制订资源计划时应该采取（）计划。A需求跟随
B等产量
C控制需求
D控制资源
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题创业者要开一家便利店，旁边有大型超市，请用SWOT分析。是否能开。正确答案： 经过仔细的市场调查和客观分析，得出结论是能开。分析如下：
优势（S）1.超市旁边有着极大的人气，隐藏着极大市场；2.有良好的人脉和多年经商的经验；3.商品具有良好的品牌；
机会（O）1优质的产品与完善的服务2.本店可错时经营；3.优越的经营（地理和人文）环境；
劣势（W）1.小店缺乏大量的广告宣传；2.经营辐射范围有限；3.流动资金相对不足；
挑战（T）1做好服务是关键2.市场价格秩序混乱；3.市场风险的挑战解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题当你走进超市买东西时，你就和超市的其他人一起属于同一个群体。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题男：我现在在超市门口，你说的饭馆是不是在超市对面？女：不是，超市旁边不是有一家面包店吗？你过了面包店才能看到饭馆。问：他们最可能在哪儿见面？A超市
B书店
C饭馆
D面包店
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题公司附近新开了一家超市，里面的东西很便宜，而且经常会有一些打折活动，我和同事们都很喜欢去那儿逛。★超市离公司很远。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题我们家附近有一家超市，步行一刻钟就到了，去那儿买东西很方便。★那个超市：A有两层
B没有空调
C离他家不远
正确答案： C解析： 暂无解析