“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月亮跑。”重温童谣,结合所学知识,回答童谣中涉及的天体系统层次共有()
第1题:
发生月食的时候,三球处在一条直线上,它们的排列位置依次是()
第2题:
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣,完成下列小题。童谣中涉及的天体系统共有()
第3题:
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温童谣,结合所学知识,完成下列题。 童谣中涉及的天体系统层次共有()
第4题:
月食出现的时候,地球、太阳、月亮是()排列的。
第5题:
我国有首童谣唱到:“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”据此,回答问题。童谣中描述的天体,按照先后顺序分类正确的是()
第6题:
“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑;地球大,月球小,月球绕着地球跑。”重温儿时的童谣,完成下列小题。童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是()
第7题:
人类已登上的天体有()
第8题:
()认为所有的行星围绕太阳转,太阳带着行星围着地球转。
第9题:
太阳绕地球公转
地球绕太阳公转
地球自转
月球绕地球旋转
第10题:
地球挡在太阳与月亮之间
月亮挡在地球与太阳之间
太阳挡在地球和月亮之间
太阳直射地球而被月亮挡住一部分光
第11题:
地球--月球、土星--土卫六
土星--土卫六、地球--太阳
地球--月球、地球--太阳
太阳系--地月系、太阳系--银河系
第12题:
月球在地球和太阳之间
太阳在月球和地球之间
地球在太阳和月球之间
是在新月的时候
第13题:
“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑;地球大,月球小,月球绕着地球跑。”重温儿时的童谣,完成下列小题。童谣中涉及的天体系统共有()
第14题:
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣,完成下列小题。 童谣中出现的天体都属于下列哪些天体系统() ①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系
第15题:
我国有首童谣唱到:“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”据此,回答问题。童谣中出现的天体不属于()
第16题:
月食出现的时候,地球、太阳,月亮是地球在月亮和太阳之间排列的
第17题:
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温童谣,结合所学知识,完成下列题。 “It is not just aplanet,It is our home.”这是对地球在宇宙中地位的恰如其分的评价。地球的特殊性表现在()
第18题:
月蚀发生时()。
第19题:
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月亮跑。”重温童谣,回答问题:童谣中出现的天体不属于()
第20题:
月球在地球、太阳之间
地球在月球、太阳之间
地球挡住了太阳光
月相为满月
第21题:
地球在月亮和太阳之间
月亮在地球和太阳之中
太阳在地球和月
第22题:
月球直径:地球直径=日地距离:月地距离
月球质量:月地距离=太阳质量:日地距离
月球直径:月地距离=太阳直径:日地距离
月球直径:地球自转周期=太阳直径:地球公转周期
第23题:
太阳;月亮;地球
月亮;地球;太阳
月亮;太阳;地球