阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合上述材料，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。
题目
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合上述材料，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。
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第1题：
（2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。(9分)
正确答案：
(2)进步性：甘地的经济思想是其非暴力思想的重要组成部分；有利于抵抗英国的经济侵略；有利于缓 和社会矛盾；有利于增强民族自尊心和自信心；对后来的世界和平主义运动、环境保护运动等产生了深远的影响。
局限性：对西方工业文明的认识具有片面性；建设印度社会的构想没有顺应时代的潮流。 -
第2题：
（4）根据材料四和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？
参考答案：明朝前期国力强盛；指南针的发明并广泛运用于航海事业，宋代以来我国造船业发达；（或郑和从小能培养吃苦耐劳的精神；或得到了明成祖的支持；）
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第3题：
（2）据材料二，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举一例说明。
参考答案：问题：高速度（急于求成）、浮夸风、忽视或违背客观经济规律。
举例：“大跃进”、人民公社化运动。
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第4题：
5.结合所学知识回答，材料四中欧盟的前身是成立于20世纪60年代的哪一组织？
参考答案：欧洲共同体。
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第5题：
（1）据材料一，结合所学知识回答，日本在20世纪30年代制造了哪两次侵华事件？
参考答案：九•一八事变；七•七事变（卢沟桥事变）。
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第6题：
结合材料和所学知识分析美国持这种态度的原因。
参考答案：英国当时是侵华殖民利益最大的国家。中国工人阶级参加五四运动引起英国殖民当局的恐慌，害怕运动触动英国的在华利益。
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第7题：
阅读材料，回答问题。
材料一：漫画“落网”。
材料二：习近平总书记指出：要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚决做到有腐必反，有贪必肃。
(1)漫画“落网”是公民积极行使哪一项政治权利的表现?网民“网曝”问题官员必须注意哪些问题?
(2)结合材料二和所学知识，谈谈政府应该采取哪些措施才能做到“把权力关进制度的笼子里”?答案：解析：(1)监督权。注意的问题：
①公民在行使权利的时候要尊重他人的权利，不得损害和侵犯他人的权利。
②要在法律允许的范围内行使权利，要以事实为依据，如实反映情况。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报，聚众闹事等方法。
③要以合法的方式行使权利。要遵守社会公德，文明监督，文明举报。
(2)政府要“把权力关进笼子里”的措施：
①坚持和完善人民代表大会制度，切实保障国家机关受人民监督。
②坚持依法治国的基本方略，要加强立法，完善相关社会主义法律制度，严格追究违法犯罪人的法律责任。
要建立制约机制，让权力“不能腐”;要坚持依法治国的基本方略，严惩****，让权力“不敢腐”;要建立监督机制，让权力“不易腐”。 -
第8题：
阅读下列史料并回答问题：
材料一
请回答：
(1)依据上述材料和所学知识，指出从20世纪50年代至90年代初，主要资本主义国家经济发 展的总趋势，并分析形成这种趋势的原因。
(2)依据以上材料，运用所学知识，说明主要资本主义国家经济发展的消长变化及其影响。答案：解析：【答案要点】（1）西方主要国家的经济在经过50—60年代发展的黄金时期之后，70年代初期发生了重大转折。这主要表现在经济快速增长的趋势遇到阻碍，增速放缓，失业率上升，物价上涨，被称为“滞胀”的现象出现了。
①高速发展的原因：一是第三次科技革命推动，二是国家垄断资本主义的促进。
②出现“滞胀”的原因：一是70年代发生的资本主义世界经济危机，二是国家垄断资本主义对生产的促进作用日益减弱。
（2）变化：主要资本主义国家因自身经济特点不同而发展速度有别，其中德国、日本经济发展最快，英国相对缓慢。
影响：
①这种差异所产生的影响是使资本主义国家的经济竞争更加激烈，资本主义世界经济格局改变。
②70年代后，美国的经济霸主地位动摇。
③经济格局的改变使战后美国独霸、欧日依附的政治格局演变为以美国为主、美欧日三足鼎立的新格局，这种新格局有利于世界格局向多极化方向发展。 -
第9题：
当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合材料，运用消费对生产的反作用的知识，分析汽车消费新趋势带来的积极影响。
正确答案: ①促进生产的发展，拉动经济增长。
②对生产的调整和升级起导向作用，推动技术创新，促进产业结构优化升级。
③带动一个产业的出现和成长，带动与新型汽车相关的产业发展。
④产能扩张和相关产业的发展，创造更多的就业机会。 -
第10题：
阅读材料，回答问题。 邓小平同志明确指出：“运用人民民主专政力量，巩固人民的政权，是正义的事情，没有什么输理的地方。” 请结合所学知识谈谈你对这句话的理解？
正确答案: （1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已经被写入宪法，是我国的立国之本，是我们国家生存发展的政治基石；
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有发扬民主才能确保人民当家作主的地位，调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持对敌专政，菜能保障人民民主，维护国家的长治久安；
（3）坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：必须扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；改善民生，维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；等等。 -
第11题：
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。 结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。
正确答案: ①立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。
②继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。
③博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。
④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向 -
第12题：
问答题结合所学专业知识，简述热分析在材料研究中的作用。正确答案： ①测定高聚合物的玻璃化转变温度Tg
②研究高聚合物在空气和惰性气体中的受热情况
③结晶聚合物的结晶度测定
④研究聚合物体系的相容性
⑤高聚物单体含量对Tg的影响
⑥通过熔点进行高分子材料的鉴别（DSC）
⑦反应动力学研究和热力学研究解析： 暂无解析 -
第13题：
（3）综合上述材料，结合所学知识，简要说明当前我国实施“一带一路”倡议的历史条件。
参考答案：历史条件：古代海陆丝绸之路奠定历史基础；中国不断深化改革开放提升综合国力；中国确立市场经济体制；中国国际地位不断提高；世界经济全球化的不断深入发展；区域经济集团化的日益加强。
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第14题：
（5）结合材料三和所学知识，谈谈各国设立“纪念日”的意义。
参考答案：意义：悼念死者，珍重和敬畏生命；铭记被侵略、被杀戮的历史，以史为鉴。
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第15题：
（2）依据材料二，指出上海租界公园问题的焦点是什么？结合所学知识，说明上海租界公园问题产生的历史根源
参考答案：焦点：是否允许华人进入公园；历史根源：根据《南京条约》，清朝政府开放了广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸。
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第16题：
3、根据材料结合所学知识，谈谈目前我国解决台湾问题的有利因素有哪些？
参考答案：（1）改革开放后我国综合国力的增强。
（2）“一国两制”的构想在香港、澳门的成功实践。
（3）祖国统一是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益。
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第17题：
（1）阅读材料一并结合所学知识，回答捷克斯洛伐克成为受害者是哪一政策导致的？推行这一政策、出卖捷克斯洛伐克利益的国家有哪些？
参考答案：政策：绥靖政策；国家：英国、法国、德国、意大利。
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第18题：
阅读材料，回答下列问题。
问题：(1)请补充表中I、Ⅱ两部分“评价指标”内容。
(2)结合上表，说明思想品德课开展形成性评价的意义。答案：解析：(1)I：1．不断提高表达、分析、解决问题能力。2．能用所学知识了解自己的学习、生活，矫正自己的行为。
Ⅱ：1．在社会、家庭、学校生活中能规范自己行为习惯。2．能积极参与各种活动，并效果显著。
(2)思想品德课实施形成性评价的意义：
实施形成性评价，使评价目标从只注重学生学习结果转变为既注重学习过程又注重其学习结果，通过目标的管理来评价教学的全过程，时刻注意学生学习行为的变化，根据学生的学习能力及知识掌握情况及时调整教师的教学活动。思想品德课教学过程中，实施形成性评价，有以下几个方面的积极意义：
①实施形成性评价有利于培养学生学习思想政治的兴趣；
②实施形成性评价有利于贯彻因材施教原则；
③实施形成性评价，有利于学生形成正确的学习方法。
形成性评价是关注过程的评价，是面向“未来”、重在发展的评价。思想品德课实施形成性评价不仅要求学生提供问题的答案．而且关注学生是如何获得答案的。这样学生获得答案的思考与推理、假设的形成以及如何应用证据等。都在形成性评价之列。思想品德课实施形成性评价可以促使学生注重科学探究的过程，逐步养成科学探究的习惯和严谨的科学态度与精神。有利于其良好思维品质的形成，培养其解决问题的灵活性和创造性。思想品德课实施形成性评价真正发挥了评价促进发展的作用。 -
第19题：
阅读材料，回答问题。
——根据李业惠《飞机发展历程》整理问题：
(1)根据材料并结合所学知识，概述飞机的发展历程。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析飞机的发展对人类社会所产生的巨大影响。(6分)答案：解析：(1)1903年，莱特兄弟发明了飞机；1911年，飞机首次应用于战争；1918年，新的工业部门——航空工业诞生；20世纪40年代，飞机成为军队的主要装备；20世纪40一50年代，喷气技术应用于飞机；20世纪50年代后，飞机逐渐应用于国民经济和社会生活的各个领域。 (2)飞机在军事领域的运用，改变了战争形式；作为便捷的交通工具，飞机的使用加强了世界各地的联系；飞机使用范围的扩大，使社会生活更加便利；航空工业的不断发展，带动了社会经济的发展。 -
第20题：
材料：当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合材料，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。
正确答案: （1）促进生产的发展，拉动经济增长。带来新的供给，推动产能扩张。
（2）对生产的调整和升级起导向作用，推动技术创新，促进产业结构优化升级。
（3）带动一个产业的出现和成长。带动与新型汽车相关产业的发展。
（4）创造新的劳动力。产能扩张和相关产业的发展，创造更多的就业机会。 -
第21题：
封建选官制度是政治制度的重要组成部分，阅读下列材料。 材料一：“天下英雄，入吾穀中矣。” 材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！" 材料三：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”根据所学知识，回答这种选官制度产生的背景(4分)和意义？
正确答案: 背景：随着世家大族的衰落，九品中正制无法继续。
意义：①科举制是封建选官制度的一大进步。②它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断，扩大官吏来源，提高官员的文化素质。③把选拔人才和任命官吏的权利，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。④这一制度为历代沿用，影响深远。 -
第22题：
材料二：人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府，建立新政府的权利。据材料二，结合所学知识回答，该材料出自什么文件？该文件的颁布有何意义？
正确答案: 《独立宣言》；标志着美国的诞生。 -
第23题：
人才问题关乎国家盛衰。阅读材料，回答问题。 材料二 表入仕群体中寒门子弟所占比例
表中寒门子弟入仕比例呈现怎样的变化？结合所学知识分析变化的主要原因。朝代 曹魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1%
正确答案: 变化：从曹魏到东晋逐渐下降，其后逐步上升，北宋时达到高峰。
原因：魏晋时期门阀制度盛行，寒门子弟入仕受到限制；隋唐建立科举制，门阀制度渐渐解体；北宋科举制度进一步发展，录取名额大大增加。