2014年2月12日,社会主义核心价值观由中央电视台和人民日报等媒体正式发布。“倡导富强、民主、文明和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”给出一个国家的价值内核,一个社会的共同理想,亿万国民的精神家园,在全社会激发起强烈的共鸣大力倡导社会主义核心价值观,建设社会主义核心价值体系是因为() ①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向 ②必须树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神 ③一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长 ④有利于提高公民的思想道德素养和科学文化素养,追求更高的思想道德目标
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
社会主义核心价值观反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
第5题:
把社会主义核心价值观融入生活和实践,要做到()。
第6题:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
第7题:
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调:把社会主义核心价值观要求体现到()各领域,推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进。
第8题:
材料一2月12日,《人民日报》公布了中国社会主义核心价值观的基本内容,即:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。习近平强调,要广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 (1)从文化生活角度,分析在全社会开展社会主义核心价值观宣传教育的重要性。 材料二弘扬和培育社会主义核心价值观要增强对中华文化的自信。专家指出,增强文化自信既要善于从传统文化中“采金矿”,坚定对自身文化生命力的信念,又不能固步自封、盲目乐观。 (2)运用唯物辩证法的相关知识,结合专家观点,谈谈如何才能增强文化自信。
第9题:
2014年3月.共青团中央发出通知,要求在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动,通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一,努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。广大青少年要真正能够将社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”,就必须() ①深刻理解社会主义核心价值观的本质内涵 ②在学习生活中自觉践行社会主义核心价值观 ③创造性地改变社会主义核心价值观的基本内容 ④以社会主义核心价值观为文化创新的精神根基
第10题:
简述社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的联系与区别。
第11题:
立法
执法
司法
普法和依法治理
第12题:
网络宣传
网络文化
网络服务
网络软件
第13题:
第14题:
第15题:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
第16题:
2014年2月12日,社会主义核心价值观由中央电视台和人民日报等媒体正式发布。大力倡导社会主义核心价值观,建设社会主义核心价值体系是因为() ①它是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向 ②它是社会主义文化建设的中心环节 ③它是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 ④它是社会主义意识形态的本质体现
第17题:
如何培育和践行社会主义核心价值观()。
第18题:
培育和践行社会主义核心价值观,要注重把社会主义核心价值观的相关要求上升为具体法律规定。
第19题:
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出,建设社会主义核心价值观的网上传播阵地,把社会主义核心价值观体现到()中,用正面声音和先进文化占领网络阵地。
第20题:
2014年2月12日,社会主义核心价值观由中央电视台和人民日报等媒体正式发布。“倡导富强、民主、文明和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”给出一个国家的价值内核,一个社会的共同理想,亿万国民的精神家园,在全社会激发起强烈的共鸣。从文化生活的角度看,大力倡导社会主义核心价值观,建设社会主义核心价值体系是因为() ①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向 ②必须树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神 ③一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长 ④有利于提高公民的思想道德素养和科学文化素养,追求更高的思想道德目标
第21题:
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是()
第22题:
第23题:
课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观
在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑
小学生尚不具备价值判断能力,不适宜进行社会主义核心价值观教育,因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育
在基础教育教材编制和修订中,要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中,渗透到其他学科教材中