科举制度选拔的进士,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家,这说明科举制()
第1题:
第2题:
学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的()
第3题:
公元606年设置进士科,标志着科举制度的正式创建。
第4题:
我国科举制度中,殿试考上者称为(),第三名叫作()。
第5题:
科举制度中为科举进士举行的宴会称()。
第6题:
古代科举制度,是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度,它是古代中国的一项重要政治制度,对中国社会和文化产生了巨大影响,隋唐到清代的历经了一千三百多年。科举制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者,分别称为()
第7题:
完整的信息素养应包括()三个层面。
第8题:
知识素养、信息素养、计算机技能
文化素养、文化意识、信息技能
文化素养、信息意识、计算机技能
文化素养、信息意识、信息技能
第9题:
进士;榜眼
贡士;探花
院士;榜眼
进士;探花
第10题:
对
错
第11题:
思想高度
文化素养
道德操守
知识水平
第12题:
身体素养
心理素养
文化素养
道德素养
第13题:
政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及()。
第14题:
学前儿童家长的教育素养包括()
第15题:
隋朝科的设立,标志着科举制度的正式产生()
第16题:
所谓“三十老明经,五十少进士”的意思是()。
第17题:
探花是中国科举制度在殿试中取得进士第二名的名称。
第18题:
余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度()。
第19题:
第20题:
明经、进士
秀才、进士
明经、明法
明法、明书
第21题:
第22题:
进士
秀才
明经
明法
第23题:
是行之有效的选官用人制度
导致了“重文轻武”的现象
已经成为束缚人们思想的工具
有利于维护官僚队伍的廉洁高效