蒙自一中高二年级组织了一个历史兴趣小组,进行有关“南京大屠杀”真实再现的课题研究,在众多的材料中最有力的证据是()
第1题:
2015年10月,中国申报的《南京大屠杀档案》被联合国教科文组织人选《世界记忆名录》,使南京大屠杀从南京记忆、中国记忆上升为世界记忆。《南京大屠杀档案》被列入世界记忆遗产有助于() ①这些珍贵历史文献得到保护和传播 ②中国人民牢记历史仇恨,增强民族凝聚力 ③世界人民牢记这段历史,共同捍卫人类尊严 ④集中展示中华民族文化,集中表达中华民族情感
第2题:
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法
第3题:
南京名胜众多,其中南京大屠杀纪念馆的建立与下列哪一历史事件有关()
第4题:
如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你认为下列哪一条路线最合适()
第5题:
一中学生历史兴趣小组想要全面了解科学社会主义的基本主张,应该阅读下列哪本经典著作()
第6题:
如果对学生进行新民主主义革命时期的爱国传统教育,你认为下列哪条路线最合适()
第7题:
幼儿园实施保教任务的基本 单位是()。
第8题:
《大刀进行曲》:大刀向鬼子们的头上砍去!全国的弟兄们,抗战的一天来到了。歌词反映的历史事件()
第9题:
扬州
徐州
苏州
连云港
第10题:
河口
建水
蒙自
个旧
第11题:
第12题:
语言传递信息
直观感知
实际训练
课堂教授
第13题:
某校历史兴趣小组计划实地考证有关解放战争时期淮海战役的史实,你认为他们应该去()。
第14题:
我们在研究“南京大屠杀”时,最有力的证据是()
第15题:
某旅行社组织了一个旅游团赴某地旅游。该团导游人员李某在讲解时说道“蒋介石也是一个伟人,他对结束军阀混战,统一中国有历史功绩”等等。旅游团客人对此说法十分反感,认为导游这种说法有损于民族尊严,歪曲了历史真相,故与之发生争辩,旅游结束后向旅游行政管理部门投诉。经核查,情况属实。据此旅游行政管理部门对其进行了处罚,并对其所在的旅行社也给予了处罚。对该导游人员的处罚有无依据?是何依据?请你简述依据。
第16题:
某校高二哲学兴趣小组,在开展研究性学习的过程中,通过调查问卷的方式,就“哲学学习状况”在全校展开调查。兴趣小组的同学们了解到,有些同学认为,高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系,甚至有少数人认为哲学只是空谈。另外还有一部分同学认为,“知哲则智”,不论是什么哲学,只要学习就行了。请你针对兴趣小组调查出的问题,为他们研究性学习的活动设计一个行动方案。
第17题:
历史学家认为:“卢沟桥事件只不过是一个更大图谋的开端而已。”这个“更大图谋”指日本()
第18题:
幼儿园实施保教任务的基本单位是()
第19题:
历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站,收录的历史人物不包括()
第20题:
当年受害者的控诉材料
历史专著中对南京大屠杀的描写
侵华日军老兵的回忆录
屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片
第21题:
教研室
年级组
兴趣小组
班级
第22题:
蒙自县
个旧县
开远县
河口县
第23题:
教研室
年级组
兴趣小组
班级